書面表達 (滿分25分)
請根據(jù)下列提示寫一篇150詞左右的新聞快訊,發(fā)表在校報的“英語角”上。
1. 本周五下午,全校5000余名師生在體育場傾聽了瘋狂英語杰出講師蔡睿老師的演講報告會。
2. 報告會持續(xù)了兩個小時(3:00—5:00),蔡睿老師的精彩演講博得了雷鳴般的掌聲。
3. 大家印象最深刻的是蔡老師講的那些簡單易懂的學習技巧,還有他和師生們之間的互動。
4. 這場報告對廣大師生的英語學習起到了積極的啟發(fā)、引導和激勵作用,必將有力地推動我校的英語教學和學習。
One possible version:
This Friday afternoon a lecture by the outstanding lecturer Cai Rui from the “Crazy English” was held in the lecture hall of our school. The wonderful lecture, which lasted two hours (3:00-5:00), was well received by more than 5,000 teachers and students who cheered and clapped their hands from time to time. According to a survey made by the reporters from our school newspaper, what impressed the audience most were the easy and straightforward learning methods Mr. Cai suggested and the successful interaction between Cai and the audience. Therefore it is generally believed that this lecture will have a profound effect on the English learning and teaching in our school. It inspires teachers and students to work hard to improve our English.
I believe we are sure to make great progress in our English study and hope the school can hold such kind of lectures as often as possible.         
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


目前北京大學等高校決定部分自主招生將推行“中學校長推薦制”,在社會上引起了不少的贊同和質疑。請你根據(jù)以下提示,就其利弊寫一篇150詞左右的英語短文,并提出自己的觀點。
1、誠信度;    2、公正性;   3、人才選拔制度改革嘗試;   4、特長發(fā)揮
參考詞匯:推薦recommend;     改革reform

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


SECTION C
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
語言學習研究結果表明:成功的語言學習者都有著一些共性,如:獨立、主動、目的性等。請你從這三個方面簡單論述如何成為成功的語言學習者。字數(shù):120左右。
How to Be a Successful Language Learner?

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

 第三節(jié) 書面表達(滿分30分)
你校校報英語欄目正在征集以“Cooperation and Competition in Study”為題目的英語短文,請你寫一篇100詞左右的短文向校報投稿。文章要包括以下要點:
1. 有人認為學習中應該有競爭;
2. 有人認為學習中需要的是合作;
3. 你的看法。
詞匯提示:合作 cooperation

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


II.Guided Writing
Directions: Write an English composition in 120-150words according to the instructions given below in Chinese.
目前不少高三學生家長放棄工作陪讀,請就此現(xiàn)象談談你的看法。
(陪讀keep one’s child company)

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

 書面表達(滿分10分)
根據(jù)提示和要求擬一口頭通知稿。
1.事件:美國一殘疾人--史密斯來校演講。
2.4月15日下午2-4點,教學樓201室。
3.他將介紹他是如何克服困難的。他在9歲時,一次事故中失去左腿和右臂,通過努力他能生活自理,并學有所成。
4.聽完演講分組討論:如何鼓勵、幫助殘疾人,怎樣向史密斯教授學習。
5.詞數(shù)100 左右。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

       
第二節(jié):書面表達(滿分25分)
假設你叫李華,是一家英文雜志社的心理咨詢師。某中學生小王給你寫信,提到自己偏胖,想節(jié)食減肥,征求你的意見。請你給她回一封信,談談你對該問題的見解。內(nèi)容要點如下:
1.健康比漂亮更重要;
2.學生以學習為主,不要過于注重外貌和別人的看法;
3.可通過多鍛煉身體保持健康,要改變不良的飲食習慣;
4.健康的心態(tài)也很重要。
注意:
1.短文必須包括所有內(nèi)容要點,可適當發(fā)揮;
2.詞數(shù):100左右。
3.參考詞匯:state of mind 心態(tài)
Dear Xiao Wang,
I have received and read your letter, in which you mentioned that you wanted to lose weight by dieting.                                                    
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________        
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours                                                          
Li Hua   

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


第三節(jié) 書面表達(滿分30分)
假設你是Angela, 你的朋友Hilary向你詢問如何保持健康。請你給她發(fā)一個郵件提些建議。內(nèi)容要點如下:
1. 注意合理飲食。多吃魚、肉、豆類等,特別是新鮮蔬菜和水果, 不要吃太多甜食。
2. 注意鍛煉身體。勞逸結合, 多參加體育活動。
3. 保證充足的睡眠。不要熬夜,每天至少睡8個小時。
注意:  詞數(shù):100左右;   可適當增加細節(jié),以使行文連貫;   郵件的開頭已寫好。
Dear Hilary,
How nice to hear from you! In your letter you asked me how to keep healthy
_________________________________________________________________________­­­­­­­­­­                                            Yours,
                                              Angela

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


5
(2010·江蘇四星級高中高三調研考試)
當前我國政府和人民正努力把我國建設成一個社會關系和諧的國家。我們高三學生與家庭成員以及班級同學的關系處理總體上是好的,但也存在著一些問題,如容易發(fā)怒,與同學吵架,不聽從家長和老師的教育等。
假如我校外教Andrew正在調查我們高三學生與家庭成員和班級同學、老師之間的關系處理情況。作為高三學生,現(xiàn)在請你把以上的情況向Andrew反映并提出一些關于如何改進關系的意見。
要點:1、目前的實際情況:好的方面和不好的方面;
2、你個人的改進意見(至少兩條)。
注意:1、文章的開頭已經(jīng)給出(不計入總詞數(shù)),你只需接著寫,可適當發(fā)揮;
2、詞數(shù):150左右。
Nowadays the government and people of China are trying to build a country with a harmonious relationship. __________________________________________________________________________

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