分析 本文介紹了哈利波特系列書籍的來(lái)歷,包括杰克羅琳為什么寫這些書,又遇到哪些困難等.
解答 41〜45 IAJFB 46〜49 DEHC
41.答案I.固定搭配.graduate with honors可視為固定搭配,意為"以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)".故選I.
42.答案A.細(xì)節(jié)理解.She was fired(42)Aand went from one job to another可知,她被炒了,因此經(jīng)常從一個(gè)工作跳到另一個(gè).故選A,用constantly因此.
43.答案J.細(xì)節(jié)理解.根據(jù)句意:一次火車之旅鼓勵(lì)她創(chuàng)作了一個(gè)巫師抵抗惡勢(shì)力的故事.故選J inspired鼓勵(lì),鼓舞,啟發(fā).
44.答案F.細(xì)節(jié)理解.根據(jù)句意:一次火車之旅鼓勵(lì)她創(chuàng)作了一個(gè)巫師抵抗惡勢(shì)力的故事.故選F evil邪惡的.
45.答案B.細(xì)節(jié)理解.根據(jù)后文single mother單親媽媽,可推測(cè)她離婚了.故選B.
46.答案D.細(xì)節(jié)理解.眾所周知Harry Potter哈利波特這些書都是想象的,幻想出來(lái)的.故此處用imaginary想象的.
47.答案E.固定搭配.become a hit為固定搭配,意為"風(fēng)靡一時(shí)".故選E.
48.答案H.細(xì)節(jié)理解.根據(jù)句意:哈利波特系列也獲得了全世界的掌聲.故選H gained獲得,得到.
49.答案E.固定搭配.serve as為固定搭配,意為"擔(dān)任…,充當(dāng)…,起…作用".故選E.
點(diǎn)評(píng) 解題步驟:
1.了解文章大意
了解文章大意是做題的第一步,也是關(guān)鍵的一步.只有讀懂了文章,才能順利地在表格中填出相應(yīng)的信息.要特別注意表格前的小標(biāo)題,它通常就是段落和表格的主題句.讀懂了表格標(biāo)題有助于理解短文及表格的大意,了解表格結(jié)構(gòu).
2.熟悉短文結(jié)構(gòu)
了解短文的寫作思路和結(jié)構(gòu),有助于加深對(duì)文章內(nèi)容的了解,同時(shí)文章的結(jié)構(gòu)往往也是很重要的設(shè)題線索.表格項(xiàng)目可能就是根據(jù)文章的結(jié)構(gòu)而設(shè)計(jì)的.
3.分析表格線索
通過(guò)分析表格的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,根據(jù)已有的所提供的現(xiàn)成的表格內(nèi)容提示可以確定表格的設(shè)計(jì)線索,理清表格的設(shè)計(jì)原理.
4.確定題目答案
在了解表格設(shè)計(jì)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,再回到短文中,尋找確定答案的關(guān)鍵詞語(yǔ),從而確定正確答案.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
21.A.create | B.change | C.make | D.keep |
22.A.function | B.effect | C.fact | D.symbol |
23.A.hardly | B.partly | C.nearly | D.fully |
24.A.natural | B.funny | C.usual | D.a(chǎn)mazing |
25.A.strength | B.size | C.shape | D.weight |
26.A.Fortunately | B.Similarly | C.Strangely | D.Surprisingly |
27.A.go up | B.come out | C.die away | D.get off |
28.A.connections | B.functions | C.a(chǎn)reas | D.instruments |
29.A.inevitable | B.essential | C.obvious | D.ordinary |
30.A.memorize | B.play | C.do | D.write |
31.A.regions | B.fields | C.cases | D.instruments |
32.A.useful | B.complex | C.scientific | D.personal |
33.A.similar | B.creative | C.imaginary | D.unrelated |
34.A.Suggest | B.Practice | C.Consider | D.Imagine |
35.A.when | B.before | C.that | D.since |
36.A.work | B.teach | C.train | D.run |
37.A.shorter | B.farther | C.quicker | D.cleverer |
38.A.a(chǎn)llows | B.promises | C.reminds | D.warns |
39.A.favor | B.pleasure | C.need | D.lesson |
40.A.certainly | B.finally | C.specially | D.a(chǎn)ctually |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
原因 | 1、棲息地破壞 2、食物短缺 3、過(guò)度獵殺 … |
如何保護(hù) | 1、保護(hù)環(huán)境 2、建立保護(hù)區(qū) 3、禁止捕殺 … |
呼吁 | … |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
姓名 | 管謨業(yè) |
筆名 | 莫言 |
職業(yè) | 作家 |
代表作品 | 《紅高粱家族》《酒國(guó)》《生死疲勞》等 |
主要獎(jiǎng)項(xiàng) | 2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) |
諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委的觀點(diǎn) | 莫言的作品將虛幻現(xiàn)實(shí)主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合在一起 |
莫言本人對(duì)獲獎(jiǎng)的看法 | 1、獲獎(jiǎng)理由: 1)作品中的文學(xué)素質(zhì)打動(dòng)了諾獎(jiǎng)評(píng)委; 2)作品展現(xiàn)了中國(guó)獨(dú)特的文化和風(fēng)情; 3)站在了人性的角度,超越了地區(qū)和種族的局限; 2、回應(yīng)質(zhì)疑: 感謝質(zhì)疑他的人,讓他進(jìn)一步了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺陷. |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
調(diào)查內(nèi)容 | 初中生 | 高中生 |
每年閱讀數(shù)量 | 37%的學(xué)生5本以下 | 80%以上的學(xué)生1-2本 |
喜歡的閱讀材料 | 漫畫雜志、幽默故事 | 通俗小說(shuō)、經(jīng)典作品、科幻小說(shuō) |
閱讀量少的原因 | 沒(méi)興趣 | 作業(yè)太多,沒(méi)有時(shí)間 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Have a nice time | B. | Come back soon | ||
C. | Congratulations | D. | Good luck |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | since | B. | what | C. | that | D. | whether |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | If you're convenient. | B. | At your convenience. | ||
C. | Don't worry. | D. | Don't mention it. |
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