5．Studying in Harvard University was tough at first，but I slowly adapted myself and worked my way up，eventually_______ from it．（　�。�
A．graduateB．graduatingC．to graduateD．graduated

分析 一開始在哈佛大學的學習是很難的，但是我慢慢調(diào)整自己，努力向上，最終從這里順利畢業(yè)．

解答 答案：B．根據(jù)adapted myself and worked my way up中的and可以知道adapted 和worked 是并列謂語，而graduate應該是結(jié)果狀語，是前句"我慢慢調(diào)整自己，努力向上"的必然的結(jié)果，所以選擇B graduating，因為-ing形式的狀語表示必然的結(jié)果．其他選項的形式不對．

點評 考查-ing形式的狀語．
-ing形式作狀語表示在進行一動作的同時所進行的另一動作，它對謂語動詞起修飾和陪襯的作用．動名詞作狀語可以表示時間、原因、條件、讓步、結(jié)果、方式或伴隨情況．如：Mary sat by the window of the classroom，reading a book．（伴隨狀語，表示動作的同時進行）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

15．Glancing（看一下） at the map in her hand，Marry told us the next village was about 10miles away．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

16．It is _____third time that John has failed，but he still hopes to have_____ fourth try．（　�。�
A．the； theB．a； theC．the； aD．a； a

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

13．It's 10：30 p．m．，and 11-year-old Brandon Blanco is sound asleep at home．Suddenly，a loud noise （21）Ahim up．Naturally，Brandon （22）Ahis cell phone．He blinks twice，and the message on the screen becomes clear："R U awake？"
The （23）Dtext does not annoy Brandon since he gets frequent （24）Band calls，even after bedtime．And he can't imagine life without them．"If I didn't have a cell phone，I wouldn't be able to talk to my friends or family as often，"he told the Kaiser Family Foundation．
Brandon's use of （25）Cdoesn't stop there．He also has a computer，a TV and three video-game consoles（控制臺）in his room．With so many （26）C，it is no surprise that when he is not at school，he spends nearly every （27）Dminute using one or more of these devices．Brandon is hardly （28）B．According to a recent study by TFK，kids aged 8 to 18 are spending more time than ever before using（29）Cdevices．How much time？More than seven and a half hours a day（30）A，the study found．That's about an hour more than just five years ago．
The jump is the result of a huge explosion in mobile devices，says Victoria Rideout，the lead author of the study．"These devices have opened up many more（31）Dfor young people to use media，whether it's on the bus，on the way to school or waiting in line before the cashier，"says Rideout．
Often，kids （32）D，or use more than one device at a time．"If you've got a chance to do something on your （33）Aand take a phone call and have the TV on at the same time，why not？"Media expert Cheryl Olson says．Most experts agree technology has much to （34）Bkids．But some worry the kids could be （35）Bother （36）Dlike playing outside or （37）Dwith friends．"It's a matter of balance，"says Olson．
Multitasking while（38）Dis another concern．Some kids listen to music，watch TV or use the phone while doing their homework．"It's important to make sure that you should （39）Bone thing deeply，"says Rideout．
With new and exciting devices hitting stores every year，keeping technology use（40）Ais more important than ever．"Kids should try，"adds Rideout．"But parents might have to step in sometimes．"

21．A．wakesB．takesC．makesD．gets
22．A．reaches forB．takes outC．puts outD．turn off
23．A．earlyB．a(chǎn)fternoonC．morningD．night
24．A．booksB．messagesC．lettersD．passages
25．A．cell phonesB．papersC．technologyD．words
26．A．friendsB．a(chǎn)ssignmentsC．devicesD．interrupts
27．A．workingB．speakingC．sleepingD．waking
28．A．happyB．a(chǎn)loneC．tiredD．worried
29．A．electricB．usefulC．electronicD．fashionable
30．A．on averageB．in totalC．for funD．without stop
31．A．jobsB．machinesC．roomsD．opportunities
32．A．likeB．enjoyC．hateD．multitask
33．A．computerB．deskC．ownD．time
34．A．employB．offerC．a(chǎn)ttractD．tell
35．A．setting upB．missing outC．working withD．relying on
36．A．methodsB．waysC．chancesD．a(chǎn)ctivities
37．A．helping outB．fighting withC．hanging outD．looking after
38．A．listening to musicB．watching TVC．using phone callD．doing homework
39．A．looking forB．concentrate onC．staring atD．writing down
40．A．in checkB．a(chǎn)t the same timeC．more oftenD．less often．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

20．Much of ________ humour of the book was unfortunately lost in ________ translation．（　�。�
A．the；/B．the； aC．a；/D．a； a

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

10．某大學教授稱，高學歷者的貧窮意味著恥辱和失敗，并對大學生提出要求，"當你40歲時，沒有4000萬身價不要來見我，也別說是我的學生．"對此，鳳凰網(wǎng)進行了調(diào)查．多數(shù)人持反對態(tài)度，認為教師不應用金錢來衡量學生．有少數(shù)人則認為這是一種激勵．還有極少數(shù)人說不清楚．請你根據(jù)漫畫并結(jié)合餅狀圖（pie chart）用英語寫一篇短文．

注意：
1．適當?shù)匕l(fā)揮想象，增添細節(jié)使行文連貫；
2．字數(shù)150左右；
3．文章開頭已給出，不記入總詞數(shù)；
4．作文中不得提及考生所在學校和本人姓名．
 A survey has been conducted by ifeng．com about whether a teacher should judge his students'success by the money they have earned．
        ．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

17．本周六上午，來自北京大學歷史系的張教授要來你校做報告．請根據(jù)下表提示，以學
生會的名義，用英語給本校外籍同學寫一則通知．
    主題    時間    地點    報告人    要求

中國傳統(tǒng)節(jié)日		本周六上午

8：00-11：00		圖書館二樓

報告廳		北京大學歷史系

張教授		準時參加；做好筆記；
提問交流；分組討論；
書面匯報．
注意：1．詞數(shù)100左右；
     2．開頭和結(jié)尾已經(jīng)為你寫好．
Notice
Boys and girls，good news!
                 
Welcome to the lecture．
The Students'Union．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

14．假設你是高一（1）班的李華，得知你校校報要招聘一名英語撰稿員，你想獲得這個職位，請你寫一封信給負責此事的李老師，要點如下：
1、自我介紹（英語能力、興趣愛好）
2、參加的意圖（提高英語能力、為同學服務）
3、希望被錄用
注意：1．詞數(shù)100左右；
2．可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；
3．開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)．
Dear Mr．Li，
____________________
Sincerely
Li Hua．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

15．請根據(jù)以下信息，介紹一下吳斌．
姓    名：吳斌
出生日期：1965年3月8日
出 生 地：浙江杭州
事跡介紹：
1.2012年5月29日中午，吳斌駕駛長途車行駛在無錫至杭州路段．突然一塊金屬板穿透擋風玻璃砸向吳斌；
2．吳斌雖然嚴重受傷，但在倒下前，他剎車（brake）、換擋，緩行路邊停車，還對車上的24名乘客說不要在高速路上亂走；
3．吳斌的肝臟幾乎被擊碎，最終于6月1日不幸去世．
相關報道：
1．吳斌的英雄事跡深深感動了社會各界；
2．他被稱之為"最美司機"．
參考詞匯：擋風玻璃windscreen    換擋shift gears    肝臟 liver
【寫作要求】
只能用5個句子表達全部內(nèi)容

【評分標準】
句子結(jié)構(gòu)準確，信息內(nèi)容完整，篇章連貫．
          ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案