假定你是李明,你的外國朋友(Alice)聽說中國的中小學正在進行課程改革,來信咨詢有關(guān)情況。請你根據(jù)下表提供的信息,寫封回信,談?wù)?quot;課程改革"實施后你們學校生活發(fā)生的變化。
課堂教學課改前:聽講、做筆記,枯燥乏味 課改后: 生動活潑,合作探究,重能力培養(yǎng)
課外活動課改前:做大量習 課改后: 活動豐富多彩:參與社會實踐,通過圖書館或因特網(wǎng)獲取息.
注意:
1.詞數(shù):100左右.2.可以適當增減細節(jié),但不能逐字逐句翻譯。
3.開頭已給出,但不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:課改:curriculum reform
Dear Alice,
How nice to hear from you.You want to know what is going on in China.Now I will
tell you something about it.
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Best wishes.
Yours,
Li Ming
不唯一
Dear Alice,
How nice to hear from you! You want to know what is going on in schools in China. Now, I will tell you something about it.
In the past, teachers used to speak alone all the time in class, keeping us students busy making notes and leaving us no time to think for ourselves. As a result, what was taught in class was difficult to understand or to remember. The class was so dull that we gradually lost interest. And after school we were required to do a lot of exercises.
Now, curriculum reform has made our school life colorful. We are active in class. In order to train the ability, we often do research and help each other. We have various after – class activities, such as singing, dancing, going to the library or surfing the Internet for various kinds of information. Our school life is getting more and more lively and interesting.
Best wishes.
Yours,
Li Ming
【解析】
試題分析:這是一篇以寫信形式的作文,注意信的格式,我們需要用正確的英語把給出的要點表達出來.本作文中給出的要點比較具體,故需要準確表達.寫作時注意準確運用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。特別注意在選擇句式時要賦予變化,尤其是數(shù)字的不同表達法。
考點:考查綜合能力
點評:一定要認真分析要點,理解要點要表達的含義,不能遺漏要點,跑題偏題。平時除了加強詞匯積累,寫作聯(lián)系以外,還可以適當記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
科目:高中英語 來源:2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試全國卷英語 題型:056
書面表達
假定你是李華。你班同學決定為小明舉辦生日聚會。請你寫信邀請外教Susan參加,要點包括:
1.時間:周五晚8點至9點
2.地點:學生俱樂部
3.內(nèi)容:生日歌、蛋糕、游戲等
4.要求:備小禮物
注意:1.詞數(shù)100左右,開頭語已為你寫好;
2.可以適當增加細節(jié),以便行文連貫;
3.答案必須寫在答題卡相應(yīng)的位置上。
Hi, Susan,
We're throwing a surprise party for Xiaoming's birthday.
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科目:高中英語 來源:2012年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試英語(全國Ⅱ卷帶解析) 題型:寫作題
假定你是李華。你班同學決定為小明舉辦生日聚會。請你寫信邀請外教Susan參加,要點包括:
⒈ 時間:周五晚8點至9點
⒉ 地點:學生俱樂部
⒊ 內(nèi)容:生日歌、蛋糕、游戲等
⒋ 要求:備小禮物
注意:⒈ 詞數(shù)100左右,開頭語已為你寫好;⒉可以適當增加細節(jié),以便行文連貫;⒊ 答案必須寫在答題卡相應(yīng)的位置上。
Hi, Susan,
We’re throwing a surprise party for Xiaoming’s birthday.
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科目:高中英語 來源:2012-2013學年黑龍江省鶴崗一中高二上學期期末考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假定你是李華,你班同學決定為小明舉辦生日聚會。請你寫信邀請外教Susan參加,要點包括:
1. 時間:周五晚8點至9點
2. 地點:學生俱樂部
3. 內(nèi)容:生日歌、蛋糕、游戲等
4. 要求:備小禮物
注意:1. 詞數(shù)100左右;
2. 可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3. 答案必須寫在答題卡相應(yīng)的位置
Hi Susan,
We’re throwing a surprise party for Xiaoming’s birthday.
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2014屆黑龍江省高二上學期期末考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達
假定你是李華,你班同學決定為小明舉辦生日聚會。請你寫信邀請外教Susan參加,要點包括:
1. 時間:周五晚8點至9點
2. 地點:學生俱樂部
3. 內(nèi)容:生日歌、蛋糕、游戲等
4. 要求:備小禮物
注意:1. 詞數(shù)100左右;
2. 可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3. 答案必須寫在答題卡相應(yīng)的位置
Hi Susan,
We’re throwing a surprise party for Xiaoming’s birthday.
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:20102011福建省高一下期末模塊測試英語試題 題型:書面表達
假定你是王明,最近參加了志愿者培訓,在培訓中你了解到:除了要學好外語外,還要了解不同國家的身勢語,只有這樣才能更好地幫助外國朋友。你想把這些情況寫信告訴在外地的筆友――李平,F(xiàn)在請你以王明的名義寫這封信,信要包括下面的要點:
1. 身勢語的作用。
2. 對于不同的國家來說,身勢語也不同。(舉一至兩個例子說明)
3. 了解不同文化身勢語的重要意義。
注意:
1. 不要逐字逐句的翻譯要點,可根據(jù)需要適當增加。
2. 詞數(shù)100詞左右 (文章開頭和結(jié)尾已給, 不計入詞數(shù))
Dear Li Ping,
Glad to write to you! These days I am attending some training courses for being a volunteer . In order to be a good volunteer, we should learn about body language as well as foreign languages. I find it interesting. I’d like to share it with you.
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So much for these, I must stop now. Looking forward to your letter.
Yours,
Wang Ming
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