13.The United States government has decided that food from cloned(克。 cattle,pigs and goats is safe to eat.The Food and Drug Administration also says it found no risks in meat and milk from cloned animals.
The F.D.A.looked at studies for several years before it announced its decision in a final report this month.The United States Department of Agriculture supported the findings.But it says time is needed to clear the way for marketing meat and milk from clones.
The F.D.A.will not require any product to be registered(注冊(cè)) as coming from clones.A producer would need to label a product"clone-free".The agency says that could be misunderstood because the food is not different from other food.
But activists argue that the F.D.A.based its decision on incomplete research into possible risks.The Center for Food Safety criticized the use of studies supplied by cloning companies.Animal rights activists point out that cloning attempts often fail.They say cloning is cruel and can lead to suffering.
Congress (國(guó)會(huì)) has been trying to get the F.D.A.to do more studies.But the agency noted that experts in New Zealand and the European Union had come to the same findings about the safety of food from clones.Japan,South Korea and Taiwan say they want to study it further before taking action.
Products from cloning may not be widely used for several years.Clones cost much,which is why they are not widely used for feeding.The Agriculture Department says few clones will ever become food.Their traditionally raised animals would enter the food supply instead.
13.What is the best title for this passage?B
A.Is Food from Cloned Animals Safe?
B.A New Clone Policy
C.A Big Danger-Cloned Food    
D.Cloned Products-A Terrible Choice
14.Why are products from cloning not widely used for feeding?D
A.Because cloning attempts often fail.
B.Because they are not safe to eat.
C.Because cloning is cruel.
D.Because they are expensive.
15.Where can you probably see the passage?B
A.In a novel.
B.In a newspaper.
C.In a travel leaflet.
D.In a notice on the wall.

分析 主要講述了美國(guó)政府提出了一項(xiàng)關(guān)于克隆的新的政策,克隆出來(lái)的各種動(dòng)物是可以安全食用的.

解答 13.B 主旨題.根據(jù)文章內(nèi)容.主要講述了美國(guó)政府提出了一項(xiàng)關(guān)于克隆的新的政策,克隆出來(lái)的各種動(dòng)物是可以安全食用的.結(jié)合選項(xiàng),故選B
14.D 細(xì)節(jié)題.根據(jù)文章內(nèi)容,Clones cost much,which is why they are not widely used for feeding.克隆的食品價(jià)格太貴,因此食用的少,結(jié)合選項(xiàng),故選D
15.B文章來(lái)源題.根據(jù)文章內(nèi)容,主要講述的時(shí)克隆食品.尤其是肉質(zhì)品的食用,一般應(yīng)出現(xiàn)在報(bào)紙上,結(jié)合選項(xiàng),故選B

點(diǎn)評(píng) 本文是一個(gè)科教類閱讀,題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測(cè),一定要做到有理有據(jù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

3.Proudly reading my words,I glanced around the room,only to find my classmates bearing big smiles on their faces and tears in their eyes.Confused,I glanced toward my stone-faced teacher.Having no choice,I slowly raised the report I had slaved over,hoping to hide myself."What could be causing everyone to act this way?"
Quickly,I flashed back to the day Miss Lancelot gave me the task.This was the first real talk I received in my new school.It seemed simple:go on the Internet and find information about a man named George Washington.Since my idea of history came from an ancient teacher in my home country,I had never heard of that name before.As I searched the name of this fellow,it became evident that there were two people bearing the same name who looked completely different!One invented hundreds of uses for peanuts,while the other led some sort of army across America.I stared at the screen,wondering which one my teacher meant.I called my grandfather for a golden piece of advice:flip (擲) a coin.Heads-the commander,and tails-the peanuts guy.Ah!Tails,my report would be about the great man who invented peanut butter,George Washington
Weeks later,standing before this unfriendly mass,I was totally lost.Oh well,I lowered the paper and sat down at my desk,burning to find out what I had done wrong.As a classmate began his report,it all became clear,"My report is on George Washington,the man who started the American Revolution."The whole world became quite!How could I know that she meant that George Washington?
Obviously,my grade was awful.Heartbroken but fearless,I decided to turn this around.I talked to Miss Lancelot,but she insisted:No re-dos; no new grade.I felt that the punishment was not justified,and I believed I deserved a second chance.Consequently,I threw myself heartily into my work for the rest of the school year.Ten months later,that chance unfolded as I found myself sitting in the headmaster's office with my grandfather,now having an entirely different conversation.I smiled and flashed back to the embarrassing moment at the beginning of the year as the headmaster informed me of my chance to skip the sixth grade.Justice is sweet!

33.Why was the author confused about the task?A
A.He was unfamiliar with American history.
B.He followed the advice and flipped a coin.
C.He forgot his teacher's instruction.
D.He was new at the school.
34.The underlined word"burning"in Para.3probably meansD.
A.a(chǎn)nnoyed                     
B.a(chǎn)shamed
C.ready                           
D.eager
35.In the end,the author turned things aroundB.
A.by redoing his task
B.through his own efforts
C.with the help of his grandfather
D.under the guidance of his headmaster.

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)

4.Tom had a puzzling look on his face when he heard what I said.

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)

1.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處.每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫出該加的詞.刪除:把多余的詞用斜線\劃掉.修改:在錯(cuò)的詞下畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞.2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.Yesterday,as I was queuing at the checkout at a store,there was an old lady in the front of me in line.She seemed very confusing when the cashier asked her pay US$38.She had about US 5 in her wallet.The cashier told her that she could not buy the items because she didn't have enough money.So,I told the cashier I would pay for that she bought.Afterwards,I paid for all the items.When I got outside,the lady was standing there.While I was talking about her,her daughter appeared.She told me that her mother had Alzheimer's disease.Then she noticed that her mother had three bag of groceries and wondered how she managed to pay for them with enough money.I told her that I had paid for it.The daughter wanted to pay me back,so I refused.I believe make others feel good makes me feel good.

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)

8.上個(gè)星期五下午你們174班的學(xué)生舉行了主題為學(xué)會(huì)感恩的班會(huì).請(qǐng)你就此給學(xué)校英語(yǔ)角投一篇100詞左右的稿件.
內(nèi)容:班主任首先講述兩個(gè)感人的故事,然后全班討論,最后談?wù)勀阕约焊惺埽?/div>

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

18.A water lily painting,Water Lily Pond,by Claude Monet,the French impressionist artist,was sold for more than 80million Tuesday,breaking the auction(拍賣)record for himself.Water Lily Pond was part of a four-work collection of water lily paintings that Monet put up for sale during his lifetime.
The four paintings of Monet's water lily garden were signed and dated by the artist in 1919.One of the other paintings is at the Metropolitan Museum of Art in New York,while another was sold at auction in 1992for  12.1million and is in a private collection now.The final painting in the series was cut into two before World War II.
"After a fierce bidding battle between a number of buyers in the room and on the telephone,the painting finally was sold to a collector for 80.4million,setting a new world record price for the artist at auction."said Olivier Camu,a scholar of impressionist art.
The last record for a Monet work was set in May when Le Pont du chemin de fer a Argenteuil sold for 41.4million.The painting sold Tuesday was bought at a 1971New York auction for  320,000.It has not been exhibited since.
Monet's later works had unique characteristics,especially Grandes decorations,another good example,which was bedded in Musee de I'Orangerie in Paris five months after Monet's death in 1926.
Monet created his water lily garden in Giverny,F(xiàn)rance.He selected different water lilies in an effort to get as many different colored flowers as possible,specially creating the garden as a base for his paintings.
24.According to the passage,Water Lily Pond broke the last record for Monet's paintings byB.
A.12million    
 B.39million    
C.41.4million  
D.0.32million
25.What can we learn about Water Lily Pond?A
A.It was once auctioned in America.
B.It was cut into halves before World War II.
C.It had been kept in New York for over 40years.
D.It was once put in Musee de I'Orangerie.
26.What does Olivier Camu think of the auction?A
A.Exciting.
B.Inspiring.
C.Disappointing.
D.Frightening.
27.What would be the best title for the passage?A
A.Monet's Water Lily Pond broke the auction record for himself
B.Monet a great impressionist artist
C.Monet's garden and its characteristics
D.Water Lily Pond-Monet's best-known painting.

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

5.The basic flag of the United States is one of the world's oldest national flags.Only the basic flags of Austria,Denmark,Great Britain,the Netherlands,Sweden,and Switzerland are older.
During the discovery and settlement of what is now the United States,the flags of various European nations were flown over the land,as symbols of possession.Later,in the Colonial and Revolutionary War periods,flags representing famous persons,places,and events were flown in the American Colonies.
The first official flag of the United States was created by Congress on June 14,1777.It consisted of 13alternate red and white stripes and 13white stars in a field of blue,representing the 13colonies that had declared their independence in 1776.Congress adopted a new flag of 15stars and 15stripes in 1795to give representation to the two new states admitted into the Union,Vermont and Kentucky.
By 1817,there were 20states in the Union,and it became apparent that adding one stripe for each new state would destroy the shape of the flag.As a result,Congress in 1818restored the original design of 13stripes and provided that each state was to be represented by one star.In 1912President William H.Taft made the first official provision for the arrangement of the stars.He ordered that there be six even rows of eight stars each.Previously the arrangement of the stars had been left to the flag-maker's fancy.
The evolution of the Stars and Stripes reflects the growth of the United States.After the admission of Hawaii into the Union in 1959,the flag was officially changed for the 26th times since its creation.There are many government flags flown in the United States in addition to the national flag.Among them are the president's and vice-president's flags and those of the federal departments and some federal agencies.Each state in the Union has an official flag.The United States Navy uses special flags for signaling.
32.The basic flag of the United States isB.
A.the oldest national flag in the world.
B.one of the world's oldest flags.
C.the most beautiful flag in the West.
D.a(chǎn)s old as the basic flags of some European nations.
33.The first official flag of the United States was adoptedD.
A.before the Independence War
B.right after the Independence War
C.in the following year of the Independence War.
D.when independence was declared in 1776
34.The 13red and white stripes and 13white stars representB.
A.13independent states           
B.the colonies that declared independence in 1776
C.the U.S.Congress              
D.13famous figures in the American colonies
35.Why was the original design of 13stripes restored in 1818?D
A.The American people suggested it.
B.Congress insisted 13is the best number.
C.That was a decision President Taft had made.
D.Too many stripes would destroy the shape of the flag.

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

2.A man has beenarrested(逮捕) in connection with the robbery.

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.Parents and children,______ studies across cultures have confirmed,frequently don't see eye to eye on what makes a suitable partner.( 。
A.whoB.whoseC.whichD.as

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案