6．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
I'd like tell you something about your life in this boarding school．I stay in a dormitory with three other girls，all of whom are kind and nice．We get on well to others and have become good friends．Living in a boarding school make me independent．I am confidence to take care of myself，wash the clothes，and clean the rooms，which I never did when at home．The classes here are very interesting and challenged．I'm still feeling a little dissatisfied with some other thing．The living conditions are not as good as it at home and the chance to get in touch with the outside world is limited．Anyway，I'll get used to live here and hope everything will be more better soon．

分析 本文介紹了自己在寄宿學(xué)校的生活．
我會(huì)同宿舍的女孩相處很好，我可以照顧好自己，會(huì)洗衣服和打掃房間，雖然在家里沒有自己做過這些事．但是這里的生活條件不如家里好，和外面的世界也沒有多少接觸．但是無論如何我會(huì)適應(yīng)這里的生活．

解答 I'd like∧tell you something about your life in this boarding school．I stay in a dormitory with three other girls，all of whom are kind and nice．We get on well to others and have become good friends．Living in a boarding school make me independent．I am confidence to take care of myself，wash the clothes，and clean the rooms，which I never did when at home．The classes here are very interesting and challenged．I'm still feeling a little dissatisfied with some other thing．The living conditions are not as good as it at home and the chance to get in touch with the outside world is limited．Anyway，I'll get used to live here and hope everything will be more better soon．
解析：
1．I'd like 后加to．考查動(dòng)詞不定式．would like 后加動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)，表示"想要做某事"，所以I'd like 后加to．
2．your---my．考查代詞一致．本句表示"我想要告訴你我在寄宿學(xué)校的生活"，所以用my修飾 life．
3．to---with．考查介詞．固定短語(yǔ)get on  well with sb表示"和某人相處的好"．
4．make---makes．考查主謂一致關(guān)系，動(dòng)名詞短語(yǔ)Living in a boarding school 做主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)makes．
5．confidence---confident．考查同根詞的區(qū)別．做表語(yǔ)，修飾主語(yǔ)I用形容詞confident，表示"自信的"．
6．challenged---challenging．考查派生詞．做表語(yǔ)，修飾主語(yǔ)The classes here，和interesting并列，用形容詞challenging表示"具有挑戰(zhàn)性的"．challenged．只是動(dòng)詞的過去式．
7．thing---things．考查名詞．表示"其他的事"，用some other 修飾，thing是可數(shù)名詞，所以用復(fù)數(shù)．
8．it---those．考查代詞一致．代指主語(yǔ)The living   conditions 用those表示"那些"．
9．live---living．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞．get used to 用動(dòng)名詞做賓語(yǔ)，表示"習(xí)慣于做某事"，所以 live 改為living．
10．去掉 more或改成 much．考查比較級(jí)的修飾詞．good的比較級(jí)better不能用more 修飾，所以去掉 more或改成 much．

點(diǎn)評(píng) 考查短文改錯(cuò)．
本題考查較為細(xì)致，要求考生要特別耐心答題中注意句子中人稱和數(shù)是否一致，時(shí)態(tài)是否一致．各種詞性之間的區(qū)別以及一些常用句型，固定短語(yǔ)的應(yīng)用．一般的這類題型不會(huì)出現(xiàn)太復(fù)雜的單詞和句子，這類題型考察基礎(chǔ)知識(shí)較多．平時(shí)應(yīng)注重積累，熟記一些句型及慣用結(jié)構(gòu)．修改前先細(xì)讀短文，標(biāo)出出錯(cuò)的位置，改完以后還得細(xì)讀短文，看看改過后的短文是否語(yǔ)意通順，符合邏輯．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：書面表達(dá)

16．將下面5個(gè)句子按括號(hào)內(nèi)要求翻譯并連成一篇微作文．
1．Lin Qiaozhi是一名婦科專家，她把一生都奉獻(xiàn)給了自己的病人．（devote）
2．她寫了很多書和文章，有些是專門為針對(duì)農(nóng)村婦女的．（非限制性定語(yǔ)從句；intend）
3．年輕時(shí)，正是她的苦干和決心使得她進(jìn)入醫(yī)學(xué)院．（強(qiáng)調(diào)句）
4．后來，使她成功的是她對(duì)病人獻(xiàn)出的關(guān)愛和體貼．（主語(yǔ)從句）
5．Lin Qiaozhi向我們展示了一個(gè)人只有擁有堅(jiān)定的決心才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想．（only的倒裝句）
①Lin Qiaozhi，a specialist in women's disease，has devoted her whole life to the patients．②She has written many books and articles，some of which are intended for women in the countryside．③When she was young，it was hard work and determination that got her into medical school．④Later on，what made her succeed was the kindness and consideration she showed to all patients．⑤Lin Qiaozhi shows us that only with great determination can one achieve his/her dream．．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：詞匯應(yīng)用

17．William was such a cold-blooded man that he didn't believe in beingmerciful （仁慈的） to those who fought against him．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：閱讀理解

14．Meditation is a way to gain a better understanding of what is going on inside your head and your body，and it can help you have a better life．
There are almost endless different kinds of meditation but they all have one thing in common，the seated gesture．Sitting with your back straight and your legs crossed allows the body to become motionless for long enough to get in touch with the feelings you are having inside，and the effect those feelings are having on your state of mind．
All of the different forms of meditation have one purpose，to allow you to separate your"self"from what's going on in your head!Why does this matter？Because most of what is going on in our heads isn't very nice!
You see our brains have developed over millions of years，to help us survive．Back in the days of lions and tigers trying to eat us，we had to be very sensitive to dangers around us．Now，millions of years later，our minds are still programmed to seek out danger，so we tend to look at everything from a negative angle．
Well，it doesn't need to be that way!Because we are not cave people anymore!The newest parts of our brain that have developed are where our feelings of love and happiness and creativity function lie．
Meditation helps us cool down the fear response that comes naturally to us，and helps us access the higher function areas of our brain．
This allows us to live happier，healthier and more productive lives．By having access to this new awesome area of the brain we can do better at school，perform better in sports，have better relationships with our parents and friends，and spot dangerous thoughts and behaviors before they lead us into trouble!

32．What is the common thing in different kinds of meditation？B
A．Thinking deep in your mind．
B．Sitting in the same style．
C．Affecting your feelings inside．
D．Helping to lead an active life．
33．What is the purpose of practicing meditation？C
A．To tell us what happens in your head．
B．To get in touch with the outside world．
C．To separate yourself from what you think．
D．To get rid of the strange thoughts in your brain．
34．What causes us to look at things negatively？C
A．Many lions and tigers arc around us．
B．We have bad relationships in society．
C．Sensation to dangers continues until now．
D．We lack the higher function areas of our brain．
35．Which of the following can be the best title for the text？A
A．What is meditation？
B．Meditation made simple．
C．Meditation gestures．
D．Forms of meditation．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：短文改錯(cuò)

1．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下短文．短文中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在此符號(hào)下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
This morning there were little cooking oil left in our kitchen．So my mother asked me to go tothe corner storeto buy some．She told me the oil will cost 48 yuan so she gave me 50 yuan．When the shop assistant gave me thechanges，I felt surprised so he handed me 52 yuan．I immediately returned him 50 yuan，say that he had made amistake．A shop assistant，who was moved，praised for how I did．He even told me that I was a good girland myparentswouldproud of me．I said with a smile thatwhatmy mother often told me honest is the best policy．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：選擇題

4．--Have you got any plans for the New Year's Day Holiday？
--Yes．         ，I'm going to travel in Beijing．（　　）
A．Though possibleB．If possibleC．While possibleD．Unless possible

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：選擇題

11．President Trump announced that the United States would                from the Paris Climate Agreement，which would possibly weaken efforts to fight global warming．（　�。�
A．benefitB．withdrawC．ariseD．suffer

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：短文改錯(cuò)

8．Because the terrible weather，we had to put off our football match．Because后面加 of．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：閱讀理解

9．Monty Hempel is a professor of environmental science at Redlands University in California．He studies ecological literacy-or ecoliteracy （生態(tài)素養(yǎng)） for short．Ecoliteracy is the ability to think about and understand the natural processes that make life possible．
Monty Hempel says ecoliteracy gives people knowledge about environmental problems．But he says it does not always work to get them to change their behavior．
Mr．Hempel wrote part of the World watch Institute's latest State of the World report．He says in his article，"Some people think that ecoliteracy is just a green form of science literacy．And what I have tried to ask is whether that's enough．In other words，what an ecologically literate person needs to know might include things like the cycles and the flows，the energy systems，all of those kind of things that we would call the science of ecology．"
"That doesn't seem to lead to action to protect our environment-to protect our life-support system to the level that we need to．Just because that we know，a lot about the environment doesn't mean that we actually act to save it．After all，actions speak louder than knowledge．"
He adds that people may not be very worried about environmental problems if they seem far away．"Some people call it psychological distance．A lot of climate issues （問題） are worse in the Arctic and most of us don't spend time in the Arctic．And so，there^a certain distance．But there's also a distance that's happening in the world as it urbanizes （城市化）-people spending more time in front of screens and less time out in nature．We become，if you will，disconnected from the natural systems that used to be the key to success for a human being．"
To help children discover the wonders of nature，children should learn about nature in school，he adds．But he also points out there is a high mountain for people to climb from knowledge to action．

32．From what Monty Hempel says in Paragraph 3，we learn thatA．
A．ecoliteracy is more than a green form of science literacy．
B．people have learnt more knowledge about ecoliteracy．
C．ecoliteracy can greatly affect how nature works．
D．people with enough knowledge will better protect the environment．
33．In Mr．Hempel's opinion，which is the most important for environment protection？B
A．Knowledge．
B．Action．
C．Green living theory．
D．Psychological distance．
34．Mr．Hempel thinks people may show no concern about some environmental problems becauseD．
A．they lack knowledge on environment protection．
B．they are closely connected with the nature．
C．the problems are not serious at all．
D．the problems seem to be far away．
35．What can be inferred from the last paragraph？C
A．It is the best way to learn about nature in school．
B．Climbing a high mountain is a good way to exercise．
C．It is easier to understand environment protection than to carry it out．
D．people should first collect waste in the mountains to protect the environment．

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