5．The first time I remember noticing the crossing guard was when he waved to me as I drove my son to school．He（16）Cme with a puzzle----all because he waved to me like someone does（17）Aseeing a close friend．A big，（18）D smile accompanied his wave．For the next few days I tried to（19）Bhis face to see if I knew him．I didn't．Perhaps he had （20）C me for someone else．By the time I contented myself with the （21）Athat he and I were strangers，we were greeting each other warmly every morning like old friends．
Then one day the（22）Cwas solved．As I（23）B the school he was standing in the middle of the road（24）Dhis stop sign．I was in live behind four cars．（25）Athe kids had reached the safety of the sidewalk，he lowered his sign and let the cars （26）B． To the first he waved and（27）Cin just the same way he had done to me over the last few days．The kids already had the window down and were happily waving their reply．The second car got the same（28）Dfrom the crossing guard，and the driver，a stiff-looking（表情刻板的） businessman，gave a brief，almost（29）Awave back．Each following car of kids on their way to school（30）Bmore heartily．
Every morning I continued to watch the man with （31）C．So far I haven't seen anyone（32）A to wave back．I find it interesting that one person can make such a（n）（33）Dto so many people's lives by doing one simple thing like waving and smiling warmly．His（34）Barmed the start of my day．With a friendly wave and smiling face he had changed the（35）Dof the whole neighbourhood．

16．A．hitB．disappointedC．presentedD．bored
17．A．onB．fromC．duringD．a(chǎn)bout
18．A．falseB．shyC．a(chǎn)pologeticD．bright
19．A．researchB．studyC．recognizeD．explore
20．A．praisedB．blamedC．mistakenD．respected
21．A．conclusionB．descriptionC．evaluationD．introduction
22．A．a(chǎn)rgumentB．disagreementC．mysteryD．task
23．A．visitedB．a(chǎn)pproachedC．passedD．left
24．A．drawing backB．putting onC．handing inD．holding out
25．A．OnceB．BeforeC．UnlessD．While
26．A．inB．throughC．outD．down
27．A．criedB．cheeredC．smiledD．gestured
28．A．ideaB．replyC．noticeD．greeting
29．A．a(chǎn)wkwardB．a(chǎn)ngryC．elegantD．patient
30．A．cameB．respondedC．hurriedD．a(chǎn)ppeared
31．A．surpriseB．frustrationC．interestD．doubt
32．A．failB．tryC．wishD．bother
33．A．offerB．sacrificeC．promiseD．difference
34．A．effectivenessB．cheerfulnessC．carefulnessD．seriousness
35．A．trendsB．observationsC．regulationsD．feelings

分析 本文通過(guò)講解一名交警對(duì)路過(guò)的行人像親密朋友一樣揮手問(wèn)候，讓作者備受溫暖，感到一個(gè)溫暖的笑臉和問(wèn)候就可以給別人帶來(lái)美好的心情，改善人際關(guān)系．

解答 16．C              17．A              18．D              19．B              20．C
21．A              22．C              23．B              24．D              25．A             
26．B              27．C              28．D              29．A              30．B             
31．C              32．A              33．D              34．B              35．D
16．C  考查動(dòng)詞．根據(jù)下文，"he and I were strangers"，但是"he waved to me like someone does on seeing a close friend，"所以這不合常理，"present（呈現(xiàn)，呈送）me with a puzzle"．
17．A 考查介詞．根據(jù)常識(shí)，人們一見(jiàn)到親密朋友就會(huì)揮手問(wèn)候，on doing sth．"一…就"，故選"on"．
18．D 考查形容詞．和上文 a close friend 相照應(yīng)，人們見(jiàn)到朋友會(huì)呈現(xiàn)"燦爛的"笑容，故選bright"歡快的，興高采烈的，燦爛的"．
19．B 考查動(dòng)詞．因?yàn)樽髡卟徽J(rèn)識(shí)他，所以作者想努力觀察他的臉以確定是否認(rèn)識(shí)他．study"仔細(xì)端詳，仔細(xì)察看，研究"．
20．C 考查動(dòng)詞短語(yǔ)． the crossing guard的熱情與陌生人的身份不符，所以作者認(rèn)為他是誤把自己當(dāng)成了別人．
21．A 考查名詞．作者雖然不理解，但還是高興地接受了這一"結(jié)果"conclusion"結(jié)論，結(jié)果"，description"描述"，evaluation"評(píng)估，評(píng)價(jià)"，introduction"介紹，引言"．
22．C 考查名詞．作者之前只能猜想，認(rèn)為是神秘的事．本題可用排除法，文中不存在argument（爭(zhēng)論、辯論），也沒(méi)有意見(jiàn)上的分歧（disagreement），也不是任務(wù)（task）．
23．B 考查動(dòng)詞． 根據(jù)下文Each following car of kids on their way to school 30，可知是作者送兒子前往學(xué)校的路上．a(chǎn)pproach"靠近，接近"．
24．D 考查動(dòng)詞短語(yǔ)． 根據(jù)常識(shí)，交警指揮交通會(huì)舉出他的標(biāo)志牌．draw back"撤退，撤回"，put on"穿上"，hand in"上交"，hold out"伸出，拿出，舉出"．
25．A  考查連詞．他放下標(biāo)志牌的前提是孩子們到達(dá)馬路的安全區(qū)域，所以選once 引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句．
26．B  考查介詞．車輛是從馬路中間穿過(guò)，只有through 有此意．
27．C 考查動(dòng)詞． 和上文A big，18  smile accompanied his wave 相照應(yīng)．
28．D 考查名詞．向別人微笑和揮手都是一種問(wèn)候．
29．A 考查形容詞． 根據(jù)上文對(duì)businessman 的描述 stiff-looking（表情刻板的），所以他的揮手是awkward"笨拙的，不靈活的"，elegant"優(yōu)雅的"，patient"耐心的"．
30．B 考查動(dòng)詞．后面的車輛對(duì)交警的"反應(yīng)"更加開(kāi)心快樂(lè)．本題heartily 是副詞，故排除A、D，再根據(jù)題意排除C．
31．C 考查名詞．作者對(duì)其產(chǎn)生了好感，故會(huì)以感興趣的眼光來(lái)觀察他．
32．A 考查動(dòng)詞． 此句是雙重否定，作者沒(méi)見(jiàn)到任何不向這個(gè)交警回以揮手的人．前已有否定詞，只有A選項(xiàng)表否定，fail to do sth．"未能做某事"．
33．D 考查名詞在固定短語(yǔ)中的意思辨析．"make a difference"means"to have an important effect on a thing or a situation"（有影響，使不同）．sacrifice（犧牲）不合題意．
34．B 考查名詞． effectiveness"有效性"，cheerfulness"快樂(lè)，開(kāi)朗，欣然熱情"，carefulness"細(xì)心"，seriousness"嚴(yán)肅"．句意為：他的快樂(lè)的招手開(kāi)始了我的一天．由前面可知她每天早晨送孩子上學(xué)，遇見(jiàn)他．
35．D 考查名詞和動(dòng)詞搭配．他改變了鄰里之間的"感情"，本題考查動(dòng)賓搭配，其他三項(xiàng)都不能做"改變"的賓語(yǔ)．

點(diǎn)評(píng) 完型填空，解題時(shí)要抓住文章的脈絡(luò)，一定要讀懂全文，弄清文章要表達(dá)的思想，注意前后段落之間的關(guān)系．答題中，一定要認(rèn)真分析，注意選項(xiàng)與上下文的關(guān)系，與前后單詞的關(guān)系．對(duì)于一時(shí)沒(méi)有太大的把握的題可以放到最后再來(lái)完成，因?yàn)橛袝r(shí)答案可以從下文內(nèi)容體現(xiàn)出來(lái)．答完后再通讀一篇文章，看看所選選項(xiàng)能不能是語(yǔ)句通順，語(yǔ)意連貫．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

15．As the 2016Presidential election（選舉）is approaching，US high school students have become more interested in the election．They hope to have a voice in the process and，ultimately（最終），have a say in deciding the next US president．
Cypress Bay High Junior Jacob Wilentz is one such student and he said the country needs change．Although Wilentz will only be 17this November，he said his opinion still counts．
"Even though I will not be old enough to vote in the next presidential election，my voice matters，as do the voices of every other individual in this country，"Wilentz said．"Discussions I may have with my peers，debates with teachers and communication with my parents allow me to be heard and give my opinions meaning and insight（洞察力）．"
Alain Jean，who was the 2008African American/Caribbean American vote director for Barack Obama in the state of Florida，said teenagers should be paying attention to the presidential election because many high school students will be of voting age by election time．She said candidates（候選人） have views and positions on certain topics that may affect teen's lives．
Cypress Bay High Junior Olivia Ohayon is concerned about issues that younger Americans face，such as the cost of college education．
Ohayon said，"I believe it is my responsibility to discuss，and try to persuade my parents and other adults to concern themselves with，the issues important to the younger generation when casting their vote for president．"
Not only do teenagers think their voices are important，but some also think parents have to consider the views of their children when casting their vote．According to Lucy Rimalower，a licensed marriage and family therapist（治療專家），parents must consider whether their vote represents their household and the teens living in it．
Jean said teenagers can also influence the elections in other ways by getting involved in campaigns．She suggests that teenagers who actually believe in one of the candidates find the local headquarters（總部） for a campaign and volunteer．Campaign volunteers stuff envelopes，wave signs and go into neighborhoods to drop off literature（宣傳材料） and try to get the word out．
62．Which of the following statements is TURE？B
A．Most US high school students have the right to vote in the presidential election．
B．Teenagers can influence the election by expressing their opinions．
C．Wilentz is interested in the election because he enjoys debates and discussions．
D．Students below voting age are not allowed to participate in election campaigns．
63．According to Alain Jean，B．
A．teenagers are too young to take part in the election
B．the candidates'views could influence students'lives
C．candidates should pay more attention to teenagers'opinions
D．students should be prepared for voting from an early age
64．According to Rimalower，parents should consider the views of their children during the election becauseC．
A．they should respect their children's right to vote
B．the election process could help their children develop debating and thinking skills
C．their votes should represents not only themselves but also other family members
D．they could reduce the cost of education for their children
65．What can we infer from the article？B
A．Parents do not like their children to participate in elections．
B．Many people encourage teenagers'involvement in the election process．
C．Candidates who care more about the younger generation's issues are more likely to win．
D．Students who are interested in elections only care about themselves．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

16．Never leave anything essential，for you'll find it of great use later．leave后加out．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

13．A lady wanted a birthday gift from her husband．For many months she had liked a beautiful （41）B，and knowing her husband could （42）A it，she told him that was all she wanted．On the morning of the（43）C ，her husband told her how （44）A he was to have such a good wife，and how much he loved her．He （45）C her a beautiful gift package （紙盒）．She opened it and （46）Ba Bible．（47）D，she raised her voice and said to her husband，"With all your money，you give me a Bible？"She was so （48）B that she left him．
Many years passed and the lady was very （49）C in business．She owned two large companies．She （50）C her husband was very old，and thought perhaps she should go to（51）A him．But before she could，she （52）D a letter telling her that he had died，and gave all of his possessions （財(cái)產(chǎn)） to her．She needed to come back and （53）A things．
When she arrived at his house，sadness （54）D her heart．She saw the still new （55）B，just as she had left it years before．With （56）C，she opened it and began to turn the pages．A ring（57）B from the Bible to the floor and a （58）D could be seen．She picked it up and found it was the ring she wanted in those days．And on the card was the date of her birth，and the words"LOVE YOU ALWAYS"．
（59）A your gift is not packaged in the way you want it，it's because it is better packaged in the way it is!Always appreciate little things； they usually lead you to bigger things!The best and most beautiful things in the world cannot be seen or even touched for they must be felt with the （60）D．
41．A．watchB．ringC．coatD．box
42．A．a(chǎn)ffordB．likeC．designD．guess
43．A．holidayB．performanceC．birthdayD．meeting
44．A．proudB．kindC．sorryD．brave
45．A．lentB．a(chǎn)skedC．gaveD．moved
46．A．carriedB．foundC．missedD．held
47．A．PolitelyB．LightlyC．PatientlyD．Angrily
48．A．calmB．upsetC．gratefulD．careless
49．A．failingB．lonelyC．successfulD．poor
50．A．wonderedB．hopedC．realizedD．explained
51．A．visitB．understandC．catchD．help
52．A．passedB．wroteC．sentD．received
53．A．take care ofB．pay forC．look forD．give away
54．A．coveredB．brokeC．leftD．filled
55．A．carB．BibleC．letterD．table
56．A．smilesB．laughterC．tearsD．interests
57．A．hidB．droppedC．disappearedD．made
58．A．bookB．penC．flowerD．card
59．A．IfB．ButC．AlthoughD．So
60．A．handB．eyeC．faceD．heart．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

20．Anson Lemmer，a 19-year-old from Glenwood Springs，Colorado，was on his last pizza delivery（41）A of the night，on June 15，when he arrived at a （42）C house and found a man lying on the ground （43）D，according to the Post Independent．
The teen swung into action and （44）B CPR（心肺復(fù)蘇），eventually saving the man，who began walking around soon after．Lemmer then called his parents to （45）B his eventful day．
"I called my parents and said‘This has been the （46）A pizza delivery ever．I left a pizza boy and came back a pizza man，'"Lemmer（47）B the Post Independent．"They were proud of me．（48）C unexpected thing．"
The 19-year-old said that when he （49）D to the house that day，the situation was already very （50）A．"There was something really wrong，his eyes had rolled up into his（51）B and he was unresponsive，"the teen told the news station，（52）A the scene．"One of his friends was on the（53）C calling 911，and the other was attempting CPR，but （54）D he asked me if I knew how to do CPR at all．"
The now-pizza delivery"（55）B"happened to have learned how to perform CPR when he was（56）A，the Post Independent reported．EMTs（急診醫(yī)師） arrived at the（57）C shortly after and took over for Lemmer after the man started（58）D．The man was sent to the hospital after the （59）B．
Though saving lives isn't exactly in a pizza delivery guy's job description，the teen said he was happy to do it．"They all （60）C my hand and tipped me pretty well，and I got to take home a pizza so that was all right，"Lemmer told the newspaper．
41．A．orderB．exerciseC．playD．show
42．A．friend'sB．granny'sC．customer'sD．reporter's
43．A．somewhereB．behindC．upstairsD．outside
44．A．declaredB．performedC．followedD．observed
45．A．rememberB．shareC．checkD．celebrate
46．A．craziestB．funniestC．easiestD．quickest
47．A．invitedB．toldC．surprisedD．confused
48．A．EspeciallyB．ProperlyC．TotallyD．Generally
49．A．moved backB．came alongC．got offD．pulled up
50．A．seriousB．desperateC．obviousD．unusual
51．A．chestB．headC．faceD．neck
52．A．describingB．reachingC．imaginingD．expecting
53．A．journeyB．topicC．phoneD．way
54．A．by and byB．once moreC．now and thenD．right away
55．A．teenagerB．manC．guyD．hero
56．A．youngerB．more curiousC．freerD．more energetic
57．A．interviewB．callC．sceneD．hospital
58．A．talkingB．walkingC．thinkingD．breathing
59．A．mediaB．incidentC．deliveryD．instructions
60．A．feltB．raisedC．shookD．touched．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

10．A young man was getting ready to gradually from college，for many months he had （36）Ca beautiful sports car in a dealer's showroom，and （37）Dhis father could well（38）Ait，he told him that was all he wanted．
On the morning of his gradation day his father called him into his own study and told him how （39）Che was to have such a fine son．He handed his son a beautiful gift box．（40）Dbut slightly disappointed，the young man（41）B the box and found a lovely book，（42）A，he raised his voice at his father and said．"（43）Call your money you give me a book？"And rushed out of the house （44）D the book in the study   
He did not contact（聯(lián)系）his father for a whole year（45）A one day he saw in the strict an old man who looked like his father．He  （46）B he bad to go back home and see his father．
When he arrived at his father's house，he was told that his father had been in hospital for a week．The moment he was about to （47）D the hospital．he saw on the desk the（48）B new book，just as he had left it one （49）Aago．he opened it and began to（50）C the pages．suddenly，a car key（51）D from an envelope taped behind the book，it had a lag（標(biāo)簽）with dealer's name，the（52）B dealer who had the sports car he bad（53）Bon the tag was the （54）C of his graduation，and the （55）APAID IN FULL   

36．A．expectedB．enjoyedC．a(chǎn)dmired．D．owned
37．A．findingB．provingC．decidingD．knowing
38．A．a(chǎn)fford．B．offerC．keepD．like
39．A．encouragedB．comfortableC．proud．D．moved
40．A．NervousB．SeriousC．CarefulD．Curious
41．A．packed．B．opened．C．picked upD．put aside
42．A．AngrilyB．EagerlyC．CalmlyD．Anxiously
43．A．AtB．FromC．WithD．To
44．A．toastingB．puttingC．forgettingD．leaving
45．A．untilB．a(chǎn)sC．beforeD．unless
46．A．learnedB．realized．C．recognizedD．a(chǎn)dmitted
47．A．get toB．search forC．turn toD．leave for
48．A．muchB．stillC．hardlyD．quite
49．A．yearB．monthC．weekD．day
50．A．cleanB．read．C．turnD．count
51．A．lostB．cameC．a(chǎn)ppearedD．dropped
52．A．old．B．sameC．specialD．new
53．A．rememberedB．desired．C．found．D．met
54．A．PictureB．placeC．dateD．met
55．A．word．B．informationC．dateD．card

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

17．閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式．
SmilingSmile is a universal language，which is widely used throughout the world．（61）However，the meaning of a smile in different cultures may be different．Depending on different cultures，smiling can express joy and （62）amusement（amuse），but it can also indicate embarrassment．The following examples show this point of view：
In an attempt to be open and （63）friendly（friend），people in the United States smile a lot．Every one smiles at each other and this nonverbal communication shows being polite in the United States．But in China，smiling is not only （64）an expression of happiness，but also a way to avoid（65）being （be） embarrassed．Chinese people like smiling when they are embarrassed in order to avoid embarrassment．Smiling is a kind of good will but not sneer （嘲笑）．For example：When a child （66）falls（fall） off from a bike，the adults in China may smile，（67）which is a kind of gentle encouragement and may not be a kind of impolite laugh．
Related（68）to the smile is the laugh．Also，different cultures have different（69）meanings（meaning） about laugh．Americans can enjoy a very heartfelt belly （腹部） laugh that comes from the deepest emotions while most Chinese may think（70）it/it's silly to laugh that way．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

14．An insect bee stands out on the logo of the Scripps National Spelling Bee，despite"Bee"being unrelated to the name of the insect．"Bee"refers to"a gathering"，where people join together in an activity．
The National Spelling Bee，formed in 1925，was a collection of many local spelling bees，organized by Louisville．With competitions，cash prizes，and a trip to the nation's capital，it was hoped that the bee would  stimulate"general interest among pupils in a dull subject"．Mark Neuhauser won the national Spelling Bee held that year，by successfully spelling"gladiolus"．In 2014，there were two winners of the bee-a conclusion that has only happened three other times in Bee history，and not since 1962．Sriam Harthwar，a 14-year-old from New York and Ansun Sujoe，a 13-year-old from Texas shared the excitement as co-champions after 22rounds of spelling．Each took home over $30，000in cash，scholarship and bonds．
The spelling bee has been held every year except for 1943-1945due to World War II．Later，the Scripps Company acquired the rights to the program in 1941．The bee is held in late May or early June of each year．It is open to students who have not yet completed the eighth grade，reach their 15th birthday，nor won a precious National Spelling Bee．Its goal is educational； not only to encourage children to perfect the art of spelling，but also to help enlarge their vocabularies and widen their knowledge of the English language．

28．When did Mark win the National Spelling Bee？A
A．In 1925    
B．In 1941．
C．In 1962．
D．In 2014．
29．What does the underlined word"stimulate"in Paragraph 2probably mean？C
A．influence   
B．lose．
C．inspire．
D．show．
30．We can conclude from the text thatD．
A．Ansun is allowed to take part in the Bee again if he likes
B．the goal of the Bee is more commercial than educational
C．the Bee has already been held for ninety times
D．the first prize has been shared four times in Bee history
31．What's the purpose of writing the text？B
A．To make people know a new kind of insect-spelling bee．
B．To introduce a competition about spelling words．
C．To discuss the ways of participating the Scripps National Spelling Bee．
D．To share Mark Neuhauser's pleasure of winning the competition．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

20．Having graduated from a famous university，Tom wished to find a good job．One day he got the（41）Din a newspaper that there was a post in a company．So he did some（42）Bon the company first and then went to apply for it．While（43）B，he answered the questions fluently．Tom was satisfied with his（44）B，feeling（45）Cthat he could get the job．But at that moment，the manager's phone（46）A．He picked it up，listened and nodded．And then he（47）Caround and said to Tom，"Sorry，I want to get some important information now．Please give me the book with the red（48）Don that desk．"Tom looked around and found 3books on the desk，so he went to the desk，took one and handed it to him（49）C．（50）Athe book，the manager hung up the phone and said，"Sorry，you are not the right person．"Tom was surprised and wondered （51）C．Then the manager explained，"There're three reasons．First，the moment you entered，I found the third button on your shirt had been （52）B．Second，the three books with covers of the same color are different，but you took one （53）Dasking me which I needed．Third，I was （54）Athe call．You should run to the desk to save time．These（55）Cshowed you are not a careful person．"Therefore，Tom（56）Bthe job．
Tom's story reflects some people don't（57）Athe details in our life．But it is the details that（58）A．Not only should we（59）Dwhat we learn but also we should pay attention to the details，which sometimes can（60）Ddetermine our success or failure．

41．A．ideaB．letterC．offerD．news
42．A．surveyB．researchC．exerciseD．training
43．A．contactedB．interviewedC．visitedD．examined
44．A．gradeB．performancesC．a(chǎn)ppearanceD．preparations
45．A．excitedB．luckyC．confidentD．happy
46．A．rangB．calledC．cameD．fell
47．A．walkedB．lookedC．turnedD．moved
48．A．markB．colorC．characterD．cover
49．A．quicklyB．eagerlyC．politelyD．nervously
50．A．HoldingB．ClosingC．ReadingD．Opening
51．A．howB．thatC．whyD．what
52．A．oldB．missingC．brokenD．different
53．A．a(chǎn)fterB．byC．withD．without
54．A．a(chǎn)nsweringB．listeningC．waitingD．receiving
55．A．factsB．reasonsC．detailsD．shortcomings
56．A．lostB．missedC．refusedD．left
57．A．mindB．mentionC．likeD．ignore
58．A．countB．interestC．troubleD．impress
59．A．contributeB．determineC．possessD．value
60．A．yetB．stillC．otherwiseD．even

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同步練習(xí)冊(cè)答案