—— ______ shall we have to go?
—— Another five miles.
A. How farther B. How long C. How far D. How much farther
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧朝陽(yáng)柳城高中高三上學(xué)期第三次月考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
假如你是李華,于11月12日到達(dá)紐約,然后去找你的美國(guó)朋友Tom,但他不在家。請(qǐng)按以下內(nèi)容給Tom留張便條。
火車(chē)晚點(diǎn)15分鐘,與接你的Tom錯(cuò)過(guò);
在火車(chē)上認(rèn)識(shí)的定居美國(guó)的華人夫婦Taylor把你帶到Tom家,Tom不在;
現(xiàn)在Taylor夫婦家;
務(wù)必今晚打電話給你64611128.
注意:1.詞數(shù)100左右
2. 不要逐字翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3. 信的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’m in New York!_______________________________
_______________________________________
_______________________________________
______________________________________
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:安徽省東至二中2009-2010學(xué)年度高二下學(xué)期3月月考 題型:寫(xiě)作題
第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(共25分)
情景作文(共1 小題,25分)
最近你們班的同學(xué)對(duì)去年合肥市中小學(xué)生發(fā)生交通事故及其原因作了一次調(diào)查。他們分析了其造成事故的原因并提出了一些建議。
原 因 | 司機(jī): 司機(jī)開(kāi)車(chē)精力不集中,駕車(chē)時(shí)打手機(jī) 超速行駛(drive over the speed limit) 酒后駕車(chē) |
學(xué)生: 乘坐摩的(by motorcycle)上學(xué) 在機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道(lane/roadway)上騎自行車(chē) 不走地下通道(take underground tunnels),橫穿馬路 邊走邊看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè) | |
建 議 | 交通部門(mén)(the Traffic Department)強(qiáng)調(diào)司機(jī)的交通安全意識(shí),加大處罰違章司機(jī)的力度。 學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育,讓他們珍愛(ài)生命。 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:河北省保定市第二中學(xué)2010屆高三考前強(qiáng)化訓(xùn)練試題集(五)(英語(yǔ)) 題型:寫(xiě)作題
第四部分:書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
根據(jù)下圖和自己的理解,寫(xiě)一篇100字左右的作文。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高三第一次模擬考試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
假如你是李華,于11月12日到達(dá)紐約,然后去找你的美國(guó)朋友Tom,但他不在家。請(qǐng)按以下內(nèi)容給Tom留張便條。
1.火車(chē)晚點(diǎn)15分鐘,與接你的Tom錯(cuò)過(guò);
2.在火車(chē)上認(rèn)識(shí)的定居美國(guó)的華人夫婦Taylor把你帶到Tom家,Tom不在;
3.現(xiàn)在Taylor夫婦家;
4.務(wù)必今晚打電話給你64611128.
注意:1.詞數(shù)100左右
2. 不要逐字翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3. 信的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’m in New York!_______________________________
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
第四部分:書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
根據(jù)下圖和自己的理解,寫(xiě)一篇100字左右的作文。
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