高三年級(jí)是高中生活的最后一年,在這一年中,學(xué)生們要面臨著沉重的升學(xué)壓力。因此,很多學(xué)生下課后也坐在教室里用功,但學(xué)習(xí)效率和成績(jī)并不理想。由此你想告訴他們:適當(dāng)?shù)男菹⒑苡斜匾,F(xiàn)在就請(qǐng)你以 “A Ten-minute Break”為主題,按下列要點(diǎn)寫(xiě)一篇短文,讓這些同學(xué)從中有所啟發(fā)。短文的要點(diǎn)如下:

1.十分鐘的課間休息很有必要。

2.要注意適當(dāng)?shù)男菹⒎绞健?/p>

3.你是怎樣利用這十分鐘的。

注意:①開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù);②字?jǐn)?shù)120字左右。

A Ten-minute Break

    As a Senior Three student, time seems much limited._____________________________

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【答案】

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

高三年級(jí)是高中生活的最后一年, 這一年中,學(xué)生們面臨著沉重的升學(xué)壓力。因此,很多學(xué)生課間也坐教室里用功,但學(xué)習(xí)效率和成績(jī)并不理想。由此你想告訴他們:適當(dāng)?shù)男菹⒑苡斜匾,F(xiàn)在就請(qǐng)你以“A Ten-minute Break”為題,按下列要點(diǎn)寫(xiě)一篇短文,讓這些同學(xué)從中有所啟發(fā)。要點(diǎn)如下:

1.十分鐘的課間休息很有必要。

2.要注意適當(dāng)?shù)男菹⒎绞健?/p>

3.你是怎樣利用這十分鐘的。

注意:①開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總數(shù);②詞數(shù)100左右。

A Ten-minute Break

       As a Senior Three student, time seems much limited.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

書(shū)面表達(dá) (滿(mǎn)分25分)

高三年級(jí)是高中生活的最后一年,在這一年中,學(xué)生們面臨著沉重的升學(xué)壓力。因此,很多學(xué)生課間也坐在教室里用功,但學(xué)習(xí)效率和成績(jī)并不理想。由此你想告訴他們:適當(dāng)?shù)男菹⒑苡斜匾?/p>

現(xiàn)在就請(qǐng)你以 “A Ten-minute Break”為題,按下列要點(diǎn)寫(xiě)一篇短文,讓這些同學(xué)從中有所啟發(fā)。短文的要點(diǎn)如下:

十分鐘的課間休息很有必要。

要注意適當(dāng)?shù)男菹⒎绞健?/p>

你是怎樣利用這十分鐘的。

注意:①開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù);②詞數(shù)100左右。

A Ten—minute Break

As a Senior Three student, time seems much limited.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:全國(guó)通用2010屆高三各地模擬書(shū)面表達(dá)分類(lèi)匯編(二) 題型:寫(xiě)作題


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(2010·浙江杭州十四中高三上9月月考)
高三年級(jí)是高中生活的最后一年,在這一年中,學(xué)生們要面臨著沉重的升學(xué)壓力。因此,很多學(xué)生下課后也坐在教室里用功,但學(xué)習(xí)效率和成績(jī)并不理想。由此你想告訴他們:適當(dāng)?shù)男菹⒑苡斜匾,F(xiàn)在就請(qǐng)你以 “A Ten-minute Break”為主題,按下列要點(diǎn)寫(xiě)一篇短文,讓這些同學(xué)從中有所啟發(fā)。短文的要點(diǎn)如下:
1.十分鐘的課間休息很有必要。
2.要注意適當(dāng)?shù)男菹⒎绞健?br />3.你是怎樣利用這十分鐘的。
注意:①開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù);②字?jǐn)?shù)100字左右。
A Ten—minute Break
As a Senior Three student, time seems much limited.                                                      

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年吉林省白山市高三第二次模擬考試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)

高三年級(jí)是高中生活的最后一年,在這一年中,學(xué)生們要面臨著沉重的升學(xué)壓力。因此,很多學(xué)生下課后也坐在教室里用功,但學(xué)習(xí)效率和成績(jī)并不理想。由此你想告訴他們:適當(dāng)?shù)男菹⒑苡斜匾,F(xiàn)在就請(qǐng)你以“A Ten - minute Break”為主題,按下列要點(diǎn)寫(xiě)一篇短文,讓這些同學(xué)從中有所啟發(fā)。短文的要點(diǎn)如下:

    1.十分鐘的課間休息很有必要。

    2.要注意適當(dāng)?shù)男菹⒎绞健?/p>

    3.你是怎樣利用這十分鐘的。

    注意:①開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù);②字?jǐn)?shù)120字左右。

A Ten - minute Break

    As a Senior Three student, time seems much limited.                          

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