分析 本文主要講述作者一天早上在海得公園散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張身份證,撿起它,回到旅館在網(wǎng)上查找它的主人.作者發(fā)現(xiàn)一個(gè)臉書的帳戶照片與身份證的照片很相配,便給對方發(fā)了一個(gè)帶有身份證照片的郵件.對方馬上寫了回信,第二天到前臺取走了身份證.
解答 I went to London for a visit two weeks before.While walked in Hyde Park one morning,I find an ID card of a Frenchman on the ground.There was nobody around,so I figured that it was best to pick them up.The moment I got back to my hotel,I searched for the owners online,and found a Facebook account that exact matched his picture.It was happened that his phone number was in the account,but I sent him a message with a photo of the ID card.He wrote back to me with no time.And∧next day he picked up the ID card from the hotel's front desk.
詳解:
1.before改為ago 考查副詞.a(chǎn)go表示"從現(xiàn)在起的若干時(shí)間以前",意思是"距今…以前",需和過去時(shí)或過去進(jìn)行時(shí)連用.before泛指"從過去起的若干時(shí)間以前",意思是"距過去某時(shí)…以前""與其…(毋寧)",常和完成時(shí)連用,尤其在間接引語中.
2.walked改為walking 考查現(xiàn)在分詞.I與walk之間是主謂關(guān)系,用"while+現(xiàn)在分詞"結(jié)構(gòu)作狀語.
3.find改為found 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài).全文講述的是過去的事情,要用一般過去時(shí)態(tài).
4.them改為it 考查代詞.it指代上文提到的an ID card.
5.owners改為owner 考查名詞.此處指上文提到的an ID card的主人,要用單數(shù)形式.
6.exact改為exactly 考查副詞.match是動(dòng)詞,要用副詞修飾.
7.去掉was 考查詞語用法.happen是不及物動(dòng)詞,沒有被動(dòng)語態(tài),was是多余的,要去掉.
8.but改為so 考查連詞.前后兩個(gè)分句之間是因果關(guān)系而非轉(zhuǎn)折關(guān)系,用連詞so.
9.with改為in 考查固定搭配.in no time意為"立即,馬上",是固定搭配.
10.加the 考查冠詞.以過去或者將來某一時(shí)間點(diǎn)為時(shí)間參照點(diǎn)來談?wù)摯稳眨ǖ诙欤⑾轮艿,則"next+時(shí)間名詞"前面常常加定冠詞the.
點(diǎn)評 高考短文改錯(cuò)題的形式有說明文,短文故事,書信等,具有很強(qiáng)的實(shí)用性.短文的內(nèi)容和語言都符合高中學(xué)生的實(shí)際,從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作.首先,通讀全文,了解短文大意,把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱及行文邏輯,在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好,再進(jìn)行逐句改錯(cuò).其次,要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò).這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意.最后把改好的短文再閱讀一遍,檢查答案是否正確,感覺是否還有不妥之處,最終形成定稿.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
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