書面表達(dá)(滿分25分)
假如你叫李華,你的英國(guó)筆友John來(lái)信詢問(wèn)你對(duì)即將來(lái)臨的暑假的活動(dòng)安排。請(qǐng)根據(jù)表格中的信息給他回信,說(shuō)明你在暑假中的活動(dòng)計(jì)劃和理由。
活動(dòng) | 理由 |
休息 | 減少壓力,恢復(fù)精力 |
讀書 | 獲取知識(shí),上學(xué)深造 |
上網(wǎng) | 收集信息,交流思想 |
打工 | 接觸社會(huì),學(xué)會(huì)獨(dú)立 |
旅游 | 欣賞自然,呼吸新鮮空氣 |
Dear John,
I’m very glad to receive your letter. And it’s a pleasure to tell you how I’ll spend the coming summer holidays.
First, I’ll have a good rest so that I can reduce my heavy study pressure and recover my energy. Of course, I’ll spend much time reading in the holidays because I think reading can enrich my knowledge and prepare myself for my further studies. Besides, I intend to make use of my time to surf the Internet. For one thing, I can collect necessary information on line. For another, I can share ideas with my friends in every corner of the world. At the same time, I’ll choose to do some part-time jobs. On one hand, I can put myself in touch with society. On the other hand, I can learn to be independent. What’s more, I’ll have a trip with my friends to appreciate the beauty of nature and breathe fresh air. What will you do in your summer holidays? I’m looking forward to hearing from you soon.
Best wishes!
Yours,
Li Hua
解析試題分析::考查表格類作文的寫作。是關(guān)于你的英國(guó)筆友John來(lái)信詢問(wèn)你對(duì)即將來(lái)臨的暑假的活動(dòng)安排。請(qǐng)根據(jù)表格中的信息給他回信,說(shuō)明你在暑假中的活動(dòng)計(jì)劃和理由,具體信息是以表格的形式給出,考點(diǎn)只需要適當(dāng)串聯(lián)即可,在寫作的時(shí)候一定要使用合適的連接詞來(lái)連接全文,讓文章成為一個(gè)整體,同時(shí)要注意使用英語(yǔ)句型,也要使用倒裝句,定語(yǔ)從句等特殊的句式來(lái)提高文章的多樣性。如I’ll have a good rest so that I can reduce my heavy study pressure and recover my energy.It is high time we realized the potential causes of traffic accidents and acted to prevent them.還要用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把句與句連起來(lái),如:for one thing,for another thing;on one hand, on the other hand 等
考點(diǎn):考查表格類作文的寫作
點(diǎn)評(píng):本文屬于表格類作文,此類作文雖然好寫,但是要寫出特色是很不容易的。關(guān)鍵是要點(diǎn)要全面覆蓋,不能有遺漏和省略。寫作的時(shí)候運(yùn)用多種表達(dá)方式,讓句子有變化。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2007年高考江西卷英語(yǔ)試題 題型:寫作題
書面表達(dá)(滿分25分)
你所在的班級(jí)將要舉辦一次主題為“What Can We Do for Our School?”的英語(yǔ)演講比賽。請(qǐng)寫一篇英語(yǔ)演講稿,要求從以下四方面中任選一至二個(gè)進(jìn)行闡述,并舉例加以說(shuō)明。
1.關(guān)心他人;
2.美化校園;
3.愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施;
4.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
注意:
1.不要在書面表達(dá)中出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和本人姓名,否則本節(jié)判為零分;
2.詞數(shù):100左右;
3.參考詞匯:愛(ài)心——love and care;校園——campus;設(shè)施——facilities;氛圍——environment
4.開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,且不計(jì)入詞數(shù)。
Hello,everyone.It’s nice to speak about what we can do for our school,and I think each of us can do something.
Thank you for listening!
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:吉林省吉林市09-10學(xué)年高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(英語(yǔ)) 題型:寫作題
書面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你是李華,今年夏天即將進(jìn)入倫敦大學(xué)學(xué)習(xí),但是不知怎樣適應(yīng)國(guó)外大學(xué)的生活。所以寫信給你的英國(guó)筆友John,結(jié)合下列其他大學(xué)新生經(jīng)常遇到的情況,尋求建議。
1. 感到孤獨(dú)、經(jīng)常想家;
2. 文化、食物、氣候不適應(yīng);
3. 在生活中不會(huì)照料自己;
4. 難以找到滿意的房東;
5. 教師全英授課難以理解。
注意:1. 短信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù); 2.詞數(shù)100左右。
Dear John,
This summer I will go to study at London University, but I don’t know how to adapt myself to the new life.
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江蘇省宿遷市2010屆高三下學(xué)期第二次模擬考試試題(英語(yǔ)) 題型:寫作題
第五部分 書面表達(dá)(滿分25分)
你是外教布朗,在中國(guó)一中學(xué)從教已兩年,現(xiàn)在用英文寫一篇150字左右的E-mail 回家給兒子Tom,給兒子介紹中國(guó)的清明節(jié)(Tomb-sweeping Day)人們的活動(dòng)情況,并講講自已對(duì)中國(guó)清明節(jié)的感受。
節(jié) 日 | 有幾千年歷史,4月5日;氣溫開(kāi)始升高,春耕的大好時(shí)節(jié) |
活 動(dòng) | 攜帶酒食果品,及紙錢物品等在祖先墓前焚燒; 為墳?zāi)古嗌闲峦粒迥劬G新枝,叩頭行禮; 也是人們春游踏青,欣賞大自然湖光山色的時(shí)候; 還會(huì)開(kāi)展各種文娛活動(dòng),增加生活情趣。 |
意 義 | 。。。。。。(自已自擬,至少兩條) |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:遼寧省葫蘆島2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期期末聯(lián)考試卷(英語(yǔ)) 題型:寫作題
第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
高中學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重,因此同學(xué)們對(duì)于參加學(xué);顒(dòng)有著不同的看法,請(qǐng)以Taking Part in School Activities為題,根據(jù)下列提示,并結(jié)合自己的見(jiàn)聞,用英語(yǔ)寫一篇120字的短文。
1.部分同學(xué)積極參加學(xué);顒(dòng),因?yàn)椤?br />2.另一部分同學(xué)則不愿參加,因?yàn)椤?br />3.我認(rèn)為……
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:安徽省巢湖市2010屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(英語(yǔ)) 題型:書面表達(dá)
書面表達(dá)(滿分25分):
有些學(xué)生上學(xué)回家途中,不遵守交通規(guī)則。請(qǐng)你針對(duì)這一現(xiàn)象,寫一篇英文演講稿,呼吁全體同學(xué)提高安全意識(shí)。演講稿的主要內(nèi)容包括:
無(wú)視交通規(guī)則的主要現(xiàn)象:
● 逆向行走,行走時(shí)追逐打鬧;
● 騎車帶人,并行騎車談話;
● 駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。
建議:
● 遇轉(zhuǎn)彎車輛,不能靠得太近;
● 做到“綠燈行,紅燈!;
● 走人行橫道線。
注意:
l、詞數(shù)100左右;
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3、開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)人總詞數(shù)。
4、參考詞匯:人行橫道crosswalk 機(jī)動(dòng)車道m(xù)otorway 安全意識(shí)security awareness
Good morning,my friends and teachers,
Some of us students are ignoring personal safety on the way to school and back home.__________
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Thanks for listening!
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