分析 本文主要從各個方面介紹空檔年的情況,內(nèi)容主要圍繞參與空檔年的原因,活動以及意義展開.
解答 50:D判斷正誤題.A項,結(jié)合第五段第一句 Another reason for going straight after school is to get a break from studying before they start the next few years of university 可知,完成學業(yè)后繼續(xù)向前的另一個原因,則是在開啟接下來幾年的大學生活之前從學習中得到休整.所以A項表述正確.B項,結(jié)合第四段第一句 A gap year after school is also an important chance for young people to spend time thinking about what they want to do with their lives 可知,完成學業(yè)后的間隔年對于年輕人來說是十分重要的機會,他們可以花時間來想一想他們生活中想做些什么.所以B項表述正確.C項,結(jié)合第二段最后一句 Children are encouraged to be brave,independent and to explore the world on their own or with friends 可知,孩子們被鼓勵變得更勇敢,更獨立,獨自或是與朋友一起去探索這個世界.所以C項表述正確.D項,與C項表述自相矛盾.所以D項表述錯誤.題干要求選擇錯誤的(NOT)選項,D項符合題意.故正確答案為D.
51:B推斷題.根據(jù)倒數(shù)第二段最后一句 Many gap year volunteers are now spending a few months teaching English in Thailand,helping feed giant pandas in China or building a well in a village in Africa 可知,間隔年志愿者們會去泰國教英語、會去中國幫助喂養(yǎng)大熊貓也會去非洲的鄉(xiāng)村里挖井.由此可推測知,他們也會去巴西幫助保護熱帶雨林.故B項符合題意.A項意為"體驗不同文化",C項意為"交更多朋友",D項意為"享受傳統(tǒng)當?shù)孛朗?,均不符合題意.故正確答案為B.
52:C細節(jié)題.根據(jù)本文最后一句 Both discovering the world and making a positive difference in it are important parts of the Western mind 可知,通過一個空檔期,志愿者可以幫助世界變得更好.C項符合題意.A項意為"總是與父母呆在一起"53:B主旨題.本文主要從各個方面介紹空檔年的情況,內(nèi)容主要圍繞參與空檔年的原因,活動以及意義展開.B項意為"為讀者提供關于空檔年的信息",符合題意.A項,意為"介紹關于空檔年的不同觀點",并未提到觀點間的不同.故A項錯誤.C項,意為"探索開展空檔年的新方式",文中并未提及.故C項錯誤.D項,意為"告訴年輕人什么時候要開始空檔年",過于片面,無法概括整篇文章.故D項錯誤.故正確答案為B.
點評 本文是一個科技類閱讀,題目涉及多道細節(jié)理解題,做題時結(jié)合原文和題目有針對性的找出相關語句進行仔細分析,結(jié)合選項選出正確答案.推理判斷題也是要在抓住關鍵句子的基礎上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測,一定要做到有理有據(jù).
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
21.A.lesson | B.time | C.interest | D.place |
22.A.very | B.some | C.few | D.other |
23.A.What | B.How | C.Which | D.Where |
24.A.get | B.prepare | C.make | D.a(chǎn)sk |
25.A.a(chǎn)gree | B.fight | C.work | D.deal |
26.A.become | B.have | C.change | D.grow |
27.A.that | B.nothing | C.a(chǎn)nything | D.which |
28.A.this | B.present | C.last | D.future |
29.A.spend | B.take | C.cost | D.give |
30.A.separated | B.divided | C.stopped | D.taken |
31.A.from | B.of | C.in | D.to |
32.A.force | B.let | C.make | D.want |
33.A.parents | B.teachers | C.students | D.examinations |
34.A.develop | B.further | C.prove | D.stop |
35.A.keep | B.put | C.take | D.give |
36.A.for | B.without | C.with | D.a(chǎn)fter |
37.A.weak | B.strong | C.good | D.bad |
38.A.turns | B.makes | C.gets | D.brings |
39.A.receive | B.do | C.a(chǎn)chieve | D.a(chǎn)ccept |
40.A.life | B.exams | C.training | D.sports. |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | racal | B. | racial | C. | ratial | D. | rachel |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | which | B. | as | C. | what | D. | it |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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