4.This morning Jim was late for the meeting and he had to       an excuse.( 。
A.pick upB.get upC.make upD.take up

分析 今天早晨Jim開(kāi)會(huì)遲到了,他不得不編造了一個(gè)借口.

解答 答案是C.本題考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析.A項(xiàng)表示"撿起;用車(chē)接;偶然學(xué)會(huì)/獲得";B項(xiàng)表示"起床";C項(xiàng)表示"編造,化妝,組成",make up an excuse編造借口;D項(xiàng)表示"占據(jù);開(kāi)始從事";根據(jù)句意和搭配判斷,答案選擇C項(xiàng),其它選項(xiàng)不符合邏輯.

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析,考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)注意積累相應(yīng)的動(dòng)詞短語(yǔ),牢記其意思.在做題時(shí),將詞義和題干相結(jié)合,從語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)尤其是句意上去判斷,句意通順,符合邏輯,即正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

8.Obesity is a"rising pandemic(流行。"afflicting 1in 10 people around the world,causing health problems and premature deaths,according to a new study.
Obesity rates have risen over the last three decades in the 195countries examined by the sweeping study,published in the New England Journal of Medicine on Monday.In more than 70 countries,including the United States,obesity rates at least doubled from 1980 to 2015.The world's population of 7.5 billion now includes more than 2 billion people who are overweight or obese,according to the study.
The study defines adult obesity as having a body mass index (BMI)-a number derived from weight and height-greater than 30,and overweight as having BMI of 25 to 29.Those definitions also are used by the National Institutes of Health.Using those measures,nearly 108 million children and 604 million adults are obese,according to the study.
Alarmingly,the study found that excess weight accounted for about 4million deaths worldwide in 2015,a 28percent increase in the global death rate since 1990.More than two-thirds were caused by cardiovascular disease.Diabetes was the second-leading cause of death.
Obesity rates jumped in both poor and wealthy countries,"which indicates that the problem is not simply a function of income or wealth,"the study says.The decline in activity preceded sharp increases in obesity,so that is unlikely to be a main cause,the authors noted.Instead,the study suggested that major drivers in the obesity trend are food systems and eating habits,including"increased availability,accessibility,and affordability of energy-dense foods,along with intense marketing of such foods."
The authors of the study found that 39 percent of the 4million deaths in 2015 occurred among people who were in the overweight BMI range and pointed to suggestions to lower obesity rates,but said those programs needed more evaluation.They had little optimism for the immediate future.

32.The underlined word"afflict',in Paragraph 1probably can be replaced byB.
A.suffer
B.trouble
C.a(chǎn)bandon
D.kill
33.What can we learn from Paragraph 2?C
A.Obesity rates doubled from 1980 to 2015 in about 200 countries.
B.More than 2billion people are obese around the world.
C.The study examined obesity rates in about 200 countries.
D.The US is not among the 195 countries examined by the study.
34.What is a main cause of obesity according to the study?C
A.The decline in activity.
B.Lack of wealth.
C.Unhealthy eating habits.
D.Availability of healthy foods.
35.What would be the best title for this passage?A
A.Rising Obesity Now Affects the Globe and Fuels Illness and Death
B.Suggestions on How to Lower Obesity Rates
C.Main Causes of Obesity
D.How to Use BMI to Define Obesity.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

15.Here I'd like to share one of my survival experiences with you.Last winter,we went skiing at Rocky Mountains.We had fun and enjoyed(61)ourselves(we) during the daytime.However,when evening came,I got lost in a(62)violent(violence) snowstorm.Before I knew it,I wandered off the path and lost touch with my family(63)totally(total).Thinking about all the survival tips I had learnt on TV shows,I tried not(64)to panic(panic).I decided to stop moving around aimlessly and find shelter from freezing wind and snow first.Otherwise,my body temperature would get very low,(65)whichcould quickly kill me.I built a snow cave,(66)using(use) my skis.I gathered(67)ahuge mass of snow and dug out a hole in the middle.Then I piled(68)branches(branch) on myself,like a blanket,to stay as warm as I could.I ate snow and slept in my cave.The next morning,I went out to look for help,but(69)invain.I had to return to my snow cave by following my tracks.After being stuck in the snow for three days,I finally(70)was rescued(rescue) by a group of volunteer searchers.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.Many people want to watch the match tomorrow.You should buy a ticket _______today.( 。
A.in allB.by chanceC.in advanceD.in general

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.The ______________exam made him upset.He didn't want to ______.( 。
A.approaching; be looked down onB.approached; lose face
C.approaching; be looked downD.approached; be lost face

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

9.You might have heard about identity theft,it's what can happen when a thief gets enough of someone's information to commit fraud(詐騙).Why should people care about it?Because recovering a stolen identity can be a time-consuming(耗時(shí))and expensive process.Imagine that someone pretends to be you,they use your name,they even convince businesses that they're you and they open a credit card in your name,get a cell phone in your name,or buy things using a credit card and your name on it.
ID thieves can be creative about getting your information.There are some low-tech ways they get it:sometimes they steal garbage,going through it to find personal information,or they steal mail.
There are high-tech ways,too.ID thieves might put software onto your computer without you knowing it,it can happen when you open an email attachment,click on a pop-up(彈出窗口)advertisement,or download some music files.Some software lets a thief see everything on your computer,and record everything you type on your computer.
Unfortunately,even if you're really careful with your personal information,thieves can still get it.Sometimes,they hack(入侵)into computer systems at stores or schools,hospitals or businesses.They look for persona information to use or sell to other thieves.
It's pretty easy for you and your family to make it harder for a thief to steal your identity.You can start with the low-tech defenses:being careful with your mail and garbage.Tear anything that has personal information on it before you throw it away.And be sure to take care of your purse,your wallet,or your backpack.You'd better keep your Social Safely card in a safe,locked place at home.
Practice same routine higher-tech defensive plays to protect your computer by installing(安裝)and turning on an up-to-date firewall along with anti-spyware and anti-virus software.Once you are online,be careful with your personal information.Some sites might ask for a credit card number,stop and check if they really need that number.When you get email or pop-ups on your computer,don't respond automatically.Emails that ask you to reply or click a link could be thieves trying to trick you into giving them your personal information.It's a technique called"phishing",because the thieves are fishing for your information.Stop and think before you click.

61.The purpose of the first paragraph is to fell readers thatB.
A.people worry about identity theft
B.it is important to avoid identity theft
C.it is too difficult to recover a stolen identity
D.thieves manage to obtain personal information
62.What can we learn from the text?A
A.Schools can be targets for identity thieves.
B.Identity thieves hack into computer only by music download.
C.Identity thieves prefer high-tech ways.
D.Identity thieves mainly target people on the Internet.
63.What does the author think of identify theft?D
A.It becomes more and more serious.
B.It is out of control at present.
C.It will eventually be stopped.
D.It can be prevented in some simple ways.
64.The underlined word"plays"in Paragraph 6 probably meansD.
A.tasks         B.games        C.exercises       D.a(chǎn)ctions
65.Which of the following is an effective way of preventing identity theft?B
A.Take the Social Safety card with you.
B.Click on a link only after considering whether it's safe.
C.Enter your credit card number on personal computers only.
D.Throw anything with your personal information in the garbage.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用

16.Please decide whether the following sentences are true or false.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)

13.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文.文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處.每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)(∧),并在其下面寫(xiě)出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(xiàn)(\)劃掉.
修改:在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線(xiàn),并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞.
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
Last week,I take part in the Cultural Exchange Week.I enjoyed myself in England.I visited city museum and several place of interest,which made me have better understanding of the English society,culture and history.
What's more,I was luckily enough to meet my pen friend Tom there.I stayed at his home.And I'll never forget the days when we spent together.When I left England,he offered to me a dictionary as a gift.It's of great help with me to learn English.I will make full use of them and learn English good.
I hope Tom will come to China when it's convenience for him!

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)

16.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文.作文中共
有10 處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處.每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)并在其下面寫(xiě)出該加的詞.
刪除:在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn),并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞.
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10 處,多者(從第11 處起)不計(jì)分.
Nowadays many people cross streets without watch traffic lights.So traffic accidents often happen for those who didn't follow traffic rules.Why don't people follow traffic rules?They haven'trealized an importance of traffic safety.Besides,some people are such busy that they don't want waitfor the green light.How do we solve the problem?First of all,we should develop into the habit offollowing traffic rules.Secondly,who breaks traffic rules should be punished.Lastly,we should teachkids how to cross streets safe.If we do that,there will be fewer traffic accident and we will live abetter life.

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同步練習(xí)冊(cè)答案