14.The first memory I have of him---of anything,really---is his strength.It was in the late afternoon in a house under construction near ours.The unfinished wood floor had large,terrifying holes whose big and opening darkness I knew led to nowhere good.His powerful hands,then age 33,wrapped all the way around my tiny arms,then age 4,and easily swung me up to his shoulders to command all I surveyed.
The relationship between a son and his father changes over time.It may grow and flourish in mutual maturity.It may sour in hated dependence or independence.With many children living in single-parent homes today,it may not even exist.
But to a little boy right after World War II,a father seemed a god with strange strengths and strange powers enabling him to do and know things that no mortal could do or know.Amazing things,like putting a bicycle chain back on,just like that,or building a hamster cage,or guiding a jigsaw(拼版玩具)so it forms the letter F; I learned the alphabet that way in those pre-television days.
There were,of course,rules to learn.First came the handshake,a good firm squeeze accompanied by an equally strong gaze into the other's eyes."The first thing anyone knows about you is your handshake,"he would say.And we'd practice it each night on his return from work,the serious toddler(學(xué)步兒童)in the old Cleveland Indian's cap running up to the giant father to shake hands again and again until it was firm enough.
One day,I realize now,there was a change.I wasn't trying to please him so much as I was trying to impress him.I never asked him to come to my football games.He had a high-pressure career,and it meant driving through most of Friday night.But for all the big games,when I looked over at the sideline,there was that familiar fedora(軟呢帽).And by God,did the opposing team captain ever get a firm handshake and a gaze he would remember
Then,a school fact contradicted something he said.Impossible that he could be wrong,but there it was in the book.These accumulated over time,along with personal experiences,to strengthen my own developing sense of values.And I could tell we had each taken our own,perfectly normal paths.I began to see,too,his blind spots,his prejudices and his weaknesses.I never threw these up at him.He hadn't to me,and,anyway,he seemed to need protection.I stopped asking his advice; the experiences he drew from no longer seemed relevant to the decisions I had to make.
He volunteered advice for a while.But then,in more recent years,politics and issues gave way to talk of empty errands and,always,to illness.
After much thought and practice"You can do whatever you have to do.",one night last winter,I sat down by his bed and remembered for an instant those terrifying dark holes in another house 35years before.I told my father how much I loved him.I described all the things people were doing for him.But,I said,he kept eating poorly,hiding in his room and violating the doctor's orders.No amount of love could make someone else care about life,I said; it was a two-way street.He wasn't doing his best.The decision was his.
He said he knew how hard my words had been to say and how proud he was of me."I had the best  teacher,"I said."You can do whatever you have to do."He smiled a little.And we shook hands,firmly,for the last time.
Several days later,at about 4A.M.,my mother heard Dad shuffling about their dark room."I have some things I have to do,"he said.He paid a bundle of bills.He composed for my mother a long list of legal and financial what-to-do's"in case of emergency."And he wrote me a note.
Then he walked back to his bed and laid himself down.He went to sleep,naturally.And he did not wake up.
21.The underlined word"it"in Para 2may refer toB.
A.a(chǎn) single-parent home        
B.the relationship between a son and his father
C.the mutual maturity         
D.the dependence or independence
22.From the passage we can infer thatA.
A.there was no television when the writer was learning the alphabet
B.the writer's father was a god who could do many things with strength
C.the writer's father lived a poor life and couldn't support his family
D.they practiced shaking hands until the writer grew up
23.What does the underlined sentence"…and it meant driving through most of Friday night."probably imply?D
A.The writer's father had to drive a long way on Friday night to watch his son play football.
B.Because of a high-pressure career,the writer's father had to drive from Monday to Friday night.
C.The writer's father was deeply impressed by his son in spite of a high-pressure career.
D.The writer's father was forced to work to an excessive (過量的) extent.
24.The sixth paragraph is mainly aboutD.
A.the writer's change of attitude to his father
B.the writer's distrust of his father
C.the contradiction (矛盾) between the writer and his father
D.the change of relationship between the writer and his father.

分析 文章主要講述了作者對自己記憶中父親的回憶,圍繞著父子關(guān)系的變化展開,表達(dá)了對父親的愛.

解答 21.B 詞意猜測題.根據(jù)第二段第一句"he relationship between a son and his father changes over time"可知兒子和父親的關(guān)系隨著時間而改變.故選B.
22.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第三段最后一句"I learned the alphabet that way in those pre-television days."我學(xué)習(xí)字母在那個電視機(jī)還未誕生的年代.故選A.
23.D 句意猜測題.他工作壓力大,這意味著每個禮拜五要拼命干大半夜.故選D.
24.D 段落大意題.在學(xué)校學(xué)到的每一個事實(shí)否定了老爸的某些東西.我不在向他征求意見,他的那些經(jīng)驗(yàn)也似乎同我要做的決定不在相干.父子之間的關(guān)系開始產(chǎn)生變化.故選D.

點(diǎn)評 本文是一個人生感悟類閱讀理解,題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題,做題時結(jié)合原文和題目有針對性的找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測,一定要做到有理有據(jù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯

4.Tom had a puzzling look on his face when he heard what I said.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

5.The basic flag of the United States is one of the world's oldest national flags.Only the basic flags of Austria,Denmark,Great Britain,the Netherlands,Sweden,and Switzerland are older.
During the discovery and settlement of what is now the United States,the flags of various European nations were flown over the land,as symbols of possession.Later,in the Colonial and Revolutionary War periods,flags representing famous persons,places,and events were flown in the American Colonies.
The first official flag of the United States was created by Congress on June 14,1777.It consisted of 13alternate red and white stripes and 13white stars in a field of blue,representing the 13colonies that had declared their independence in 1776.Congress adopted a new flag of 15stars and 15stripes in 1795to give representation to the two new states admitted into the Union,Vermont and Kentucky.
By 1817,there were 20states in the Union,and it became apparent that adding one stripe for each new state would destroy the shape of the flag.As a result,Congress in 1818restored the original design of 13stripes and provided that each state was to be represented by one star.In 1912President William H.Taft made the first official provision for the arrangement of the stars.He ordered that there be six even rows of eight stars each.Previously the arrangement of the stars had been left to the flag-maker's fancy.
The evolution of the Stars and Stripes reflects the growth of the United States.After the admission of Hawaii into the Union in 1959,the flag was officially changed for the 26th times since its creation.There are many government flags flown in the United States in addition to the national flag.Among them are the president's and vice-president's flags and those of the federal departments and some federal agencies.Each state in the Union has an official flag.The United States Navy uses special flags for signaling.
32.The basic flag of the United States isB.
A.the oldest national flag in the world.
B.one of the world's oldest flags.
C.the most beautiful flag in the West.
D.a(chǎn)s old as the basic flags of some European nations.
33.The first official flag of the United States was adoptedD.
A.before the Independence War
B.right after the Independence War
C.in the following year of the Independence War.
D.when independence was declared in 1776
34.The 13red and white stripes and 13white stars representB.
A.13independent states           
B.the colonies that declared independence in 1776
C.the U.S.Congress              
D.13famous figures in the American colonies
35.Why was the original design of 13stripes restored in 1818?D
A.The American people suggested it.
B.Congress insisted 13is the best number.
C.That was a decision President Taft had made.
D.Too many stripes would destroy the shape of the flag.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

2.A man has beenarrested(逮捕) in connection with the robbery.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

9.He was forced toretire (退休) early from his position because of ill health.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

19.Everybody has had at least one experience from which he knows the meaning of life.This time,which took place several years ago,but seems as if it just happened.
On an afternoon several years ago,my brother-in-law opened the bottom drawer of my sister's dress and picked out a beautiful skirt."Jan bought this the first time we went to New York,at least 8or 9years ago.She never wore it.She was saving it for a special occasion."he said.I guess this was the occasion:it was the funeral (葬禮) of my sister,after her unexpected death.
He took the shirt and put it on bed,with the other clothes we were taking to the funeral.Then he closed the drawer and turned to me,"Don't ever save anything for a special occasion.Every day you're alive is a special occasion."
I'm thinking about his words,and they've changed the way I live my life.I'm spending more time with my family and friends and less time in committee meetings.Whenever possible,life should be a kind of experience to enjoy,not to suffer."Someday"and"one of these days"are losing their importance on my vocabulary.If it's worth seeing or hearing or doing,I want to see and hear and do it now.
Ever since that day,I have been trying very hard not to put off,hold hack or save anything that would add laughter and color to our lives.Every morning when I open my eyes.I tell myself that every day,every minute,every breath,truly is a gift.So cherish every day and find the true meaning of your life.
56.Why did Jan buy the beautiful skirt but didn't wear it?A
A.She waited for a special occasion to wear it on.
B.She wanted to keep it for someone else.
C.She saved it till she grew up.
D.She would give it to herself as a gift some day.
57.What does the underlined word"cherish"mean?A
A.Treasure.    
B.Waste.     
C.Own. 
D.Save.
58.From his experience,the author learns thatB.
A.everybody can have a happy life through efforts
B.every day in our lives is worth cherishing
C.enjoying ourselves is the most important thing in our lives
D.everybody will have some things left to do after his death
59.What does the author write this passage for?C
A.To show how to make good use of every day in life.
B.To explain the true meaning of his brother-in-law's words.
C.To tell people to cherish every day and find the meaning of life.
D.To encourage people to waste time and enjoy themselves in life.
60.What's the best title for this passage?A
A.Every Day Is a Gift            
B.My Sister Jan
C.What Is the Meaningful Life Like 
D.The Most Important Time in Your Life.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

6.BEIJING-No further deadly stray fire incidents should happen or the Chinese military will take"firm and decisive action"to protect the safety of its people,senior Chinese military leader Fan Changlong said on Saturday.
Fan,vice-chairman of the Central Military Commission,made the remarks while speaking with Min Aung Hlaing,commander-in-chief of the Myanmar Defense Services over the telephone,after a bomb dropped by a Myanmar(緬甸) warplane on Friday killed four Chinese in Southwest China's Yunnan province.
Fan called on Myanmar to seriously investigate the incident,and urged the Myanmar side to severely punish the perpetrators,as well as apologize to and  compensate the families of the victims.He voiced hope that the Myanmar side would settle the incident well and work with China to ensure the safety and stability of the border areas.
Min Aung Hlaing said the Myanmar side understood China's feelings and assured that the Myanmar side would send personnel to jointly investigate the incident with the Chinese side.Min Aung Hlaing also promised to properly handle relevant issues and hold relevant people accountable.
He said the Myanmar military would advance friendly cooperation with the Chinese army.Myanmar's warplanes have on several occasions crossed the China-Myanmar border and stray fire has caused casualties and loss of property of the Chinese people,F(xiàn)an said.
On March 8,stray fire from a fight that occurred between Myanmar's government forces and a local ethnic army had damaged a house in China.Friday's bombing hit a sugarcane field in the border city of Lincang,killing four people working there andinjuring nine others.
21.Which sentences could take into the understand lines?A
A、Since Friday,China's Air Force have sent fighter jets to patrol over the China-Myanmar border areas to"track,monitor,warn and chase away"Myanmar military planes flying close to China.
B、Chinese Vice-Foreign Minister Liu Zhenmin summoned Myanmar ambassador Thit Linn Ohn in Beijing Friday night,lodging solemn representations to him.
C、On Saturday,Chinese ambassador to Myanmar Yang Houlan also lodged urgent and solemn represetations to Myanmar government and military.
D、If Myanmar's government can not handle it well,we will use nuclear weapon.
22.From the passage,it mainly talkD.
A.Stray fire from a fight that occurred between Myanmar's government forces.
B.a(chǎn) local ethnic army had damaged a house in China.
C.Chinese diplomats responded to the Vietnam incident.
D.China will acion to be taken if deadly bombing happens again
23.This article may be derived fromC.
A.Journal        
B.Magazine       
C.newspaper      
D.a(chǎn)ddress
24.The word"perpetrators"is meanA.
A.offender       
B.officers         
C.wounded personnel   
D.Chinese.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

3.Parents and children,______ studies across cultures have confirmed,frequently don't see eye to eye on what makes a suitable partner.(  )
A.whoB.whoseC.whichD.as

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