最近,你班同學(xué)以“父母有沒(méi)有必要陪讀?”為主題舉行了一次討論。 請(qǐng)你根據(jù)以下的情況寫(xiě)一段短文,客觀地介紹討論的情況。
70%的同學(xué) | 30%的同學(xué) |
1.父母不應(yīng)該陪讀; | 1.父母應(yīng)該陪讀; |
2.會(huì)養(yǎng)成依賴的習(xí)慣,不利于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成; | 2.使我們能騰出更多的時(shí)間專心學(xué)習(xí); |
3.影響父母的工作和休息。 | 3.有助于我們確立學(xué)習(xí)目標(biāo)和完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 |
[寫(xiě)作內(nèi)容]
1. 討論的話題
2. 反對(duì)方及其理由
3. 支持方及其理由
4. 你的看法
[寫(xiě)作要求]
1.必須至少使用5個(gè)句子介紹全部所給的內(nèi)容;
2.將5個(gè)句子組織成連貫的短文;
3.參考詞匯:accompany陪伴
Recently we have had a discussion about whether parents should accompany their children in their study. Nearly 70% of us disagree since it makes us fall into the habit of dependence, so that we won’t form the good habit of studying. What’s more, it affects our parents’ work and rest. While about 30% of my classmates think it necessary for our parents to accompany us so that we would have more time for study. Besides, our parents can help us set our aim and urge us to finish。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省淮北一中高二上學(xué)期10月月考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
最近,你班同學(xué)就“父母是不是最好的老師”這一話題展開(kāi)討論,有些人認(rèn)為父母是最好的老師,有些人認(rèn)為也不盡然。請(qǐng)根據(jù)下表提示,介紹討論結(jié)果以及你的個(gè)人觀點(diǎn)。
觀點(diǎn) 原因 | 同意 | 不完全同意 |
1 | 教會(huì)如何生活 | 過(guò)分溺愛(ài) |
2 | 指出缺點(diǎn),指明方向 | 強(qiáng)加興趣、價(jià)值觀 |
3 | 教會(huì)富有愛(ài)心 | 希望值過(guò)高 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2014屆安徽省高二上學(xué)期10月月考英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
最近,你班同學(xué)就“父母是不是最好的老師”這一話題展開(kāi)討論,有些人認(rèn)為父母是最好的老師,有些人認(rèn)為也不盡然。請(qǐng)根據(jù)下表提示,介紹討論結(jié)果以及你的個(gè)人觀點(diǎn)。
觀點(diǎn) 原因 |
同意 |
不完全同意 |
1 |
教會(huì)如何生活 |
過(guò)分溺愛(ài) |
2 |
指出缺點(diǎn),指明方向 |
強(qiáng)加興趣、價(jià)值觀 |
3 |
教會(huì)富有愛(ài)心 |
希望值過(guò)高 |
要求:1、根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文通順連貫。
2、詞數(shù):120詞左右。3、開(kāi)頭已給出,不計(jì)人單詞總數(shù)。
Recently, we have had a discussion in our class about whether parents are our best teachers . Some students
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年安徽師大附中高三第一次模擬考試英語(yǔ)卷 題型:書(shū)面表達(dá)
最近,你班同學(xué)就“父母是不是最好的老師”這一話題展開(kāi)討論,有些人認(rèn)為父母是最好的老師,有些人認(rèn)為也不盡然。請(qǐng)根據(jù)下表提示,介紹討論結(jié)果以及你的個(gè)人觀點(diǎn)。
觀點(diǎn) 原因 |
同意 |
不完全同意 |
1 |
教會(huì)如何生活 |
過(guò)分溺愛(ài) |
2 |
指出缺點(diǎn),指明方向 |
強(qiáng)加興趣、價(jià)值觀 |
3 |
教會(huì)富有愛(ài)心 |
希望值過(guò)高 |
要求:1、根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文通順連貫。
2、詞數(shù):100詞左右。3、開(kāi)頭已給出,不計(jì)人單詞總數(shù)。
Recently, we have had a discussion in our class about whether parents are our best teachers . Some students
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
[情景說(shuō)明]
最近,你班同學(xué)以“父母有沒(méi)有必要陪讀?”為主題舉行了一次討論。 請(qǐng)你根據(jù)以下的情況寫(xiě)一段短文,客觀地介紹討論的情況。
70%的同學(xué) | 30%的同學(xué) |
1.父母不應(yīng)該陪讀; | 1.父母應(yīng)該陪讀; |
2.會(huì)養(yǎng)成依賴的習(xí)慣,不利于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成; | 2.使我們能騰出更多的時(shí)間專心學(xué)習(xí); |
3.影響父母的工作和休息。 | 3.有助于我們確立學(xué)習(xí)目標(biāo)和完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 |
[寫(xiě)作內(nèi)容]
1. 討論的話題
2. 反對(duì)方及其理由
3. 支持方及其理由
4. 你的看法
[寫(xiě)作要求]
1.必須使用5個(gè)句子介紹全部所給的內(nèi)容;
2.將5個(gè)句子組織成連貫的短文;
3.參考詞匯:accompany陪伴
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