書面表達（滿分25分）

中國小伙王躍經(jīng)過重重選拔成為參加“火星之旅”體驗活動的志愿者。針對此班上舉行了一場班會：班主題是太空探險的意義。請結合下表內容給校報用英語發(fā)表一篇文章，客觀地介紹討論的情況并表達你自己的觀點。

【注意】  字數(shù)100-120

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源： 題型：

     

第二節(jié)：書面表達（滿分25 分）

假設你是李華，署假期間你準備和家人去香港迪斯尼樂園游玩。你想了解有關訂票方面的具體情況，例如：可否在網(wǎng)上訂票？團體購票是否可以打折？可否因故取消訂票？你在互聯(lián)網(wǎng)上查到了一份門票價格表（見下表），但還有些具體信息不明確。請給迪斯尼樂園發(fā)一封信，詢問有關情況。  

Ticket Prices

□Regular

□Peak

□Special

Adults

HK$295

HK$350

HK$350

Children

(aged 3 to 11)

HK$210

HK$250

HK$250

Seniors

(65 or over)

HK$170

HK$200

HK$200

Children under 3?

參考詞匯：取消cancel   折扣discount

要求：詞數(shù)100左右；  

可根據(jù)內容要點適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

注意：信的開頭與結尾已給出。  

Dear Sir/Madam,

                                                                                  

                                                                                

Yours,

Li Hua

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科目：高中英語 來源：2010年遼寧省錦州市高一下學期期末英語卷 題型：寫作題

書面表達（滿分25分）
現(xiàn)在，越來越多的學生使用電子詞典，而非紙質詞典。請你根據(jù)下表內容，寫一篇100詞左右的英語短文。

利
1. 方便、快捷
2. 提供讀音
3. 附帶其他功能
弊
1. 對眼睛有害
2. 電子產(chǎn)品對環(huán)境污染更大
你的看法
 
 
電子詞典: e-dictionary  紙質詞典: paper dictionary
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科目：高中英語 來源：山西省三校2010屆高三下學期4月聯(lián)考（英語） 題型：書面表達

第二節(jié)：書面表達（滿分25分）

假設你是李華，因為英語成績突出，已經(jīng)被北京大學提前錄取。請用英語給你的初中英語老師Mr.Wang寫封信。內容包括：

1.好消息；                                2.感恩，因為…..;

3.你在北大的學習計劃或對未來的打算；      4.對老師的關心和祝愿…

要求：1詞數(shù)120左右；

2適當發(fā)揮，使內容充實，上下文連貫；

3開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)。

Dear Mr.Wang,                                                                                     

We haven’t seen each other for ages. How is everything going with you?                                                                                    

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科目：高中英語 來源：2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（安徽卷）英語 題型：書面表達

第二節(jié)   書面表達（滿分25分）

假如你將參加某英語雜志社開展的一次征文活動，征文的內容要求你在電視、手機(cell)和網(wǎng)絡三考中，放棄其中一個并陳述理由。請你以“Which would you give the TV, cell, or Web ”為題，寫一篇英語短文。

注意：1.字數(shù)100左右；

2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

 

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科目：高中英語 來源：2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（天津卷）英語 題型：書面表達

 

第二節(jié)：書面表達（滿分25分）

61. 假設你是晨光中學的高中生李華。你校擬選拔一批優(yōu)秀學生，利用暑期到晨曦希望小學為學生輔導英語。你希望參加此活動。請根據(jù)以下提示，用英語給校評選組寫一封申請信：

● 對此活動的認識（如對本人、學生級社會的益處等）

●個人優(yōu)勢（如性格、獨立生活能力、語言能力等）

●你的計劃（如怎樣進行輔導等）

注意：

1.詞數(shù)不少于100；

2.可適當加入細節(jié)，以使內容充實、行文連貫；

3. 信的開頭和結尾已給出，不計入詞數(shù)。

參考詞匯：

晨曦希望小學 Chenxi Hope School

Dear Sir or Madam,

I am Li Hua from Class One, Senior Two.

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Yours Sincerely,

Li Hua

 

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