Question

短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）

文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改僅限一詞。

2．只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。

My mother is a village woman, already in her fifty. She has little school education, and she knows that knowledge is very important to young people. She often asked me how I am getting along my studies. She does everything she can for me, so that I can spend more time study.

Once my mother was ill and stayed in the bed for several day. When I got home at night, I found the light was still off and she was making new clothes for me! I was deeply moved that tears came to my eyes. Such is her mother, a kind and hard-working woman. And I will respect and love her forever.

 

Answer 1

【答案】

 

 fifty →fifties

 and→but

 asked→ask

 getting along ∧my studies→with

 study→studying

 in the bed→去掉the

 day →days

 off→on

 ∧deeply moved→so

 her→my

【解析】

試題分析：本文敘述了作者的母親已經(jīng)50多歲了，她的文化程度不高，但是她特別重視作者的學(xué)習(xí)，不讓作者干活，并且經(jīng)常詢問作者學(xué)習(xí)的情況，看到母親在晚上為他縫制衣服，她很感動(dòng)，母親是一個(gè)善良和勤勞的一個(gè)人。

 考查固定短語。句意:我的母親大約是50多歲的農(nóng)村婦女。in one’s fifties在某人50多歲的時(shí)候。是固定短語。

 考查連詞。句意:她受到的教育很少，但是她知道教育對年輕人來說很重要。and表示前后是并列關(guān)系；but表示前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系。

 考查動(dòng)詞。句意:她經(jīng)常問我我的學(xué)習(xí)進(jìn)展地怎樣了。根據(jù)often可知母親經(jīng)常問我，故用一般現(xiàn)在時(shí)ask.

 考查固定短語。句意: 她經(jīng)常問我我的學(xué)習(xí)進(jìn)展地怎樣了。get along with…什么進(jìn)展地怎樣，是固定短語。

 考查固定短語。句意:她為我做好一切以便我有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。spend some time （in）doing sth花費(fèi)時(shí)間做某事，故用studying.

 考查固定短語。句意:有一次我的母親生病了，她臥床生病好幾天。in bed臥病在床，是固定短語。

 考查名詞。句意:當(dāng)我晚上到家了的時(shí)候，母親正亮著燈在為我縫制衣服。因?yàn)榍懊嬗衧everal修飾 day，它是可數(shù)名詞，故用復(fù)數(shù)days.

 考查副詞。句意: 當(dāng)我晚上到家了的時(shí)候，母親正亮著燈在為我縫制衣服。the light was still off 燈滅了，the light was still燈亮著，母親在晚上做針線活，根據(jù)常識(shí)應(yīng)該亮著燈。

 考查連詞。句意:我如此地受感動(dòng)以致于我留下了眼淚。這里是連詞so…that如此……以致于。

 考查代詞。句意:這就是我的母親一個(gè)善良和勤勞的母親。根據(jù)上下文這是作者在敘述自己的母親，所以應(yīng)該用my.

考點(diǎn)：短文改錯(cuò)。

點(diǎn)評：文中考查了多個(gè)固定短語，名詞、副詞、代詞及動(dòng)詞等的用法及意義，需要考生有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。需要會(huì)分析復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)進(jìn)而判斷用該詞的什么形式。