分析 你認(rèn)為將來的學(xué)校會是什么樣子呢?一項(xiàng)對600名青少年的調(diào)查告訴了我們答案,下面就讀讀這篇文章,提前想象一下未來的學(xué)校生活吧.
解答 AACB
64.A 細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)More than one in two believes hover-boarding will be popular可知,超過一半的學(xué)生認(rèn)為認(rèn)為以后上學(xué)會使用hover-boarding而不會走著去上學(xué),故答案為A
65.A 推理判斷題 根據(jù)Last week,about 600 teenagers in the US imagined a future changed by technology in which their lessons are taught by robots and they learn about celebrities and alien languages.可知,調(diào)查的目的是讓青少年想象一下未來學(xué)校的樣子,故答案為A
66.C 細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)The 600 teens surveyed think there will still be teachers,but 37 per cent imagine them to be robots.可知,超過三分之一的青少年認(rèn)為以后的老師會由機(jī)器人來充當(dāng),故答案為C
67.B 細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)More than one in two believes hover-boarding will be popular可知,超過二分之一的接受調(diào)查的青少年認(rèn)為hover-boarding會受歡迎,故答案為B
點(diǎn)評 做閱讀時(shí)經(jīng)常犯錯(cuò)的主要原因是,僅憑讀過文章后殘留在腦海中的一絲印象來勾選答案,這樣便很容易掉入出題人故意設(shè)布下的題目陷阱.所謂閱讀理解,對于題目的理解一定要忠實(shí)于原文,因此,每一道題都應(yīng)該與原文作全面的對比與核查,再得出答案.也就是說,閱讀理解的每一道題目,在原文都應(yīng)該有明確的出處,我們把這一出處叫做原文相關(guān)句,(1)排除與原文相關(guān)句主題不一致的選項(xiàng)(2)排除與原文相關(guān)句態(tài)度相反的選項(xiàng) (3)排除用于過于極端或負(fù)面的選項(xiàng)(4)注意結(jié)合文章主旨和主題去排除.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | but | B. | so | C. | or | D. | for |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | The boss didn't return | B. | The boss were not to return | ||
C. | Were the boss not to return | D. | Didn't the boss return |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | attracted | B. | has attracted | C. | had attracted | D. | is attracting |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | are you leaving | B. | were you leaving | ||
C. | you are leaving | D. | you were leaving |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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