分析 本文主要講述一個(gè)小孩在冰激凌店遭受了不平等待遇,但是小孩卻以德回報(bào),給了服務(wù)員小費(fèi).
解答 86.a(chǎn)n 考查冠詞.boy是可數(shù)名詞,8-year-old boy發(fā)元音開頭,用不定冠詞an.
87.a(chǎn)nd 考查連詞. entered和sat是并列謂語,用and連接表示動(dòng)作的先后.
88.his 考查代詞.his指代the boy's.
89.impatient 考查形容詞.根據(jù)句意:一些人在等著她的服務(wù),服務(wù)員變得不耐煩.用形容詞impatient,意為"不耐煩的".
90.rudely 考查副詞.say是動(dòng)詞,用副詞修飾.
91.a(chǎn)gain 考查副詞.根據(jù)句意:小男孩有仔細(xì)的數(shù)了硬幣.用副詞again,意為"再一次,又一次".
92.a(chǎn)way/off 考查副詞.根據(jù)句意:服務(wù)員走開了.用副詞away/off,意為"離開".
93.before 考查連詞.It+be+一段時(shí)間+before-clause此句型中的"一段時(shí)間"通常用long,years,weeks,days,hours,minutes等詞語表示.主句中的謂語動(dòng)詞為否定形式時(shí),意為"沒過多長時(shí)間就…".主句中用was時(shí),before從句中常用一般過去時(shí).
94.a(chǎn)t 考查介詞.be surprised at sth.意為"對(duì)…驚訝",是固定搭配.
95.pennies 考查名詞復(fù)數(shù).penny為可數(shù)名詞,其前有數(shù)詞five修飾時(shí)用復(fù)數(shù)形式.
點(diǎn)評(píng) 考生在對(duì)題目進(jìn)行作答之前,要先對(duì)題干進(jìn)行詳細(xì)閱讀,檢查題目中是否有提示詞語存在;而后判斷出所填詞語在句子中所充當(dāng)?shù)木渥映煞,例如,主語、謂語等;最后根據(jù)其所充當(dāng)?shù)木渥映煞郑又渌幘渥拥恼Z態(tài)等,選擇詞語的正確形式,例如,動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞或者過去分詞,或者形容詞的比較或者最高級(jí)的使用等.
在句子中沒有提示詞或者標(biāo)志詞存在時(shí),考生要根據(jù)句子中所填詞語的位置,判斷所填詞語的詞性,例如,連接詞、定冠詞或者不定冠詞、代詞或者介詞等.定冠詞以及不定冠詞的位置通常在名詞之前,起到對(duì)名詞進(jìn)行限制的作用.而代詞則分為形容詞性物主代詞、名詞性代詞、指示代詞和不定代詞等.在運(yùn)用介詞的時(shí)候,往往考查介詞的固定搭配,其中包括動(dòng)詞、形容詞等與介詞的搭配.
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | did all the fish died,did the villagers realize | |
B. | all the fish died; the villagers realized | |
C. | all the fish died; did the villagers realize | |
D. | did all the fish died; villagers realized |
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯(cuò)
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