Question

【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(\)劃掉。

修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2．只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。

Dear John，

I am sorry to know that you feel unhappy in new class. One of the reasons is that you have just left your home and arrived in a new country that everything is unfamiliar to you. You haven't had enough time to get used to all the surrounded things and you feel a little anxiously about the life ahead of you. I believe you will get over these difficulty . To start with, spending some time learning about Chinese culture. Besides this you can also try your best to learn Chinese so when you can be easily understood by our classmates. I hope you can adapt to your new life no time.

Yours，

Li Hua

Answer 1

【答案】

【解析】

本文是一篇電子郵件。John剛來中國上學(xué)，對一個新環(huán)境不適應(yīng)。作者給了他一些有效的建議，希望他能盡快適應(yīng)新生活。

1.考查名詞復(fù)數(shù)。句意：我很遺憾地知道你在新課上感到不愉快。結(jié)合句意可知此處用名詞復(fù)數(shù)，故把class改成classes。

1.考查定語從句。句意：其中一個原因是，你剛剛離開家，來到了一個陌生的國家。此處country是先行詞，在后面的定語從句中作地點(diǎn)狀語，故把that改成where。

2.考查現(xiàn)在分詞作前置定語。句意：你沒有足夠的時間去適應(yīng)周圍的一切，你對未來的生活感到有些焦慮。all the surrounding things“周圍的一切”，surrounding“周圍的”，現(xiàn)在分詞已經(jīng)演變成了形容詞，故把surrounded改成surrounding。

3.考查詞性轉(zhuǎn)化。句意：你沒有足夠的時間去適應(yīng)周圍的一切，你對未來的生活感到有些焦慮。此處feel“覺得”，是連系動詞，后面用形容詞作表語，故把anxiously變成anxious。

4.考查名詞復(fù)數(shù)。句意：我相信你會克服這些困難的。these后面跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，此處difficulty“困難的事”，是可數(shù)名詞，故把difficulty改成difficulties。

5.考查祈使句。句意：首先，花些時間學(xué)習(xí)中國文化。此句是祈使句，故把spending改成spend。

6.考查目的狀語從句。句意：除此之外，你也可以盡你最大的努力學(xué)習(xí)中文，這樣你就可以很容易地被你的同學(xué)理解。此處是so that引導(dǎo)的目的狀語從句，故把when改成that。

7.考查形容詞性物主代詞。句意：除此之外，你也可以盡你最大的努力學(xué)習(xí)中文，這樣你就可以很容易地被你的同學(xué)理解。結(jié)合句意可知把our改成your。

8.考查句意理解。句意：我希望你能盡快適應(yīng)你的新生活。adapt to“適應(yīng)”，情態(tài)動詞can后面跟動詞原形，故把句中的be去掉。

9.考查固定詞組。句意：我希望你能盡快適應(yīng)你的新生活。in no tome立刻，很快，故在no前加上in。