分析 本文主要講述作者出去買打印機(jī)回來(lái)后發(fā)現(xiàn)自家房子著火了,除了燒毀了作者的照片等物品外,還有九只收養(yǎng)的貓也喪生了.對(duì)此,作者很是悲痛.后來(lái),作者搬到了另一住處,又發(fā)現(xiàn)了一只流浪貓,決定讓這只小貓咪一直待到一個(gè)真正的家被發(fā)現(xiàn).
解答 21.when 考查固定搭配.be busy doing sth…when…意為"當(dāng)正忙于…突然…",是固定搭配.
22.Despite/Although 考查介詞或連詞.前后兩個(gè)句子的邏輯關(guān)系是轉(zhuǎn)折關(guān)系,介詞despite可以,連詞although也可以.
23.to describe 考查動(dòng)詞不定式.此處動(dòng)詞不定式表示目的,作目的狀語(yǔ).
24.collected 考查過(guò)去分詞.photographs和memories與collect之間是動(dòng)賓關(guān)系,用過(guò)去分詞作定語(yǔ).
25.being rescued 考查動(dòng)名詞.nine cats與rescue之間是動(dòng)賓關(guān)系,用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),在介詞after后用動(dòng)名詞形式,即用動(dòng)名詞的被動(dòng)式.
26.but 考查連詞.前后兩個(gè)句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系,用連詞but.
27.that/which 考查定語(yǔ)從句.分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個(gè)定語(yǔ)從句,先行詞 impact在從句中作have的賓語(yǔ),用關(guān)系代詞that/which.
28.was occupied 考查固定搭配.be occupied in意為"使忙碌于,使從事于",是固定搭配.
29.walking 考查現(xiàn)在分詞. neighbor與walk之間是主謂關(guān)系,用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ).
30.until 考查連詞.要看句意:決定讓那只小貓咪一直待到一個(gè)真正的家被發(fā)現(xiàn).用連詞until.
點(diǎn)評(píng) 在一篇200詞左右的語(yǔ)篇(短文或?qū)υ挘┲辛舫?0處空白,部分空白的后面給出單詞的基本形式,要求考生根據(jù)上下文填寫(xiě)空白處所需的內(nèi)容或所提供單詞的正確形式,所填寫(xiě)詞語(yǔ)不得多于3個(gè)單詞.要做好語(yǔ)法填空題,理解短文是解題的前提,扎實(shí)的詞匯、句型和語(yǔ)法知識(shí)是基礎(chǔ),英語(yǔ)國(guó)家的背景知識(shí)是必要的補(bǔ)充.考生須靈活運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí),如單詞詞性、單詞時(shí)態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)、連接詞、代詞、冠詞等判斷各空白處應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容.答完后,還要通讀全文,核對(duì)所填單詞形式是否正確,是否符合語(yǔ)境.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
地理位置與人口 | 1.位于四川以東200多公里處的渠江之畔.有400多萬(wàn)人,廣安人友好、好客. |
自然情況 | 2.風(fēng)景優(yōu)美,名勝眾多,尤其是小平故居,每年有很多游客游覽. |
存在問(wèn)題 | 3.水,空氣污染 4.交通擁擠,停車難. |
對(duì)廣安發(fā)展的看法 | 5.(內(nèi)容由考生自己擬定) |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | raised | B. | added | C. | showed | D. | arose |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
41.A.crossroads | B.signs | C.stations | D.theatres |
42.A.giving | B.buying | C.throwing | D.selling |
43.A.play | B.scene | C.a(chǎn)ctivity | D.street |
44.A.watching | B.a(chǎn)sking | C.waiting | D.changing |
45.A.blocks | B.crossings | C.cars | D.steps |
46.A.nothing | B.something | C.a(chǎn)nything | D.everything |
47.A.expensive | B.worn | C.fashionable | D.popular |
48.A.pushed | B.drove | C.cleared | D.felt |
49.A.eventually | B.quickly | C.frequently | D.happily |
50.A.sympathy | B.curiosity | C.thirsty | D.politeness |
51.A.naturally | B.slowly | C.impatiently | D.carefully |
52.A.return | B.keep | C.borrow | D.count |
53.A.poor | B.strong | C.limited | D.enlarged |
54.A.back | B.button | C.pocket | D.wallet |
55.A.still | B.yet | C.but | D.so |
56.A.smiled | B.shouted | C.sang | D.cried |
57.A.poverty | B.pain | C.sadness | D.loneliness |
58.A.cheated | B.enjoyed | C.doubted | D.refused |
59.A.rich | B.unfair | C.kind | D.bad |
60.A.kindness | B.courage | C.experience | D.challenge |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | must have had | B. | should have had | C. | could have had | D. | need have had |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | so he was not allowed to | B. | and he didn't want to | ||
C. | the teacher couldn't make him | D. | he couldn't free himself to |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | to design | B. | designing | ||
C. | to have been designing | D. | having designed |
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