分析 文章介紹Tiffany在好朋友走后,變得孤單又無(wú)助,這時(shí)阿姨帶她去鍛煉,鍛煉身體還可以交很多朋友,她覺(jué)得比過(guò)去更加健康了.
解答 66.B.考查句意理解和上下文:根據(jù)上文的,Sophie,moved abroad with her family because she had to continue her studies in America.She even said she would not come back for at least a few years.可知朋友走了,Tiffany變得孤單又無(wú)助,故選B.
67.F.考查句意理解和上下文:根據(jù)上文的,It is wonderful playing sports in this club and I have made lots of friends as well.可知:除了鍛煉身體還可以交很多朋友,還有,我覺(jué)得比過(guò)去更加健康了,故選F.
68.G.考查句意理解和上下文:根據(jù)下文的,Tiffany used to be a very quiet girl.Since she joined the sports club,she has opened up herself and now she has become very active and enjoys meeting and talking with others.可知在運(yùn)動(dòng)之余可以交一些年齡相仿的人,故選G.
69.E.考查句意理解和上下文:根據(jù)下文的,You go in for sports and it is easier to understand your partners on the same team.可知:你不必坐下和陌生人交談,故選E.
70.A.考查句意理解和上下文:根據(jù)下文的,The mind needs exercise as well as the body.可知要定期鍛煉,你的身心都會(huì)健康的,故選A.
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的推理判斷能力和聯(lián)系上下文的能力,在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.此類(lèi)的填空題一定要聯(lián)系上下文,根據(jù)上下文的內(nèi)容加上自己的理解,再作出正確的判斷.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
支持意見(jiàn) | 1.歌手能抓住機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的音樂(lè)夢(mèng)想. 2.歌手的精神和自信激勵(lì)著我們. 3.任何人都能通過(guò)努力一夜成名. |
反對(duì)意見(jiàn) | 1.商業(yè)化太濃. 2.有些歌手隱瞞自己的經(jīng)歷,未展示真實(shí)的一面. 3.評(píng)分存在不公平現(xiàn)象. |
你的看法 | 至少兩點(diǎn)… |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
Topic | Spelling |
Different beliefs | •Parents(61)believe/thinkthat schools no longer show(62)interestin spelling. •Teachers consider spelling(63)important/significantas a basic skill,or never ignored it. |
The writer's (64)attitudes towards spelling and an essay's comment | If a teacher only(65)focuseson spelling,a clever child will be likely to use the words familiar to them.As a(66)result,teachers encourage students to use dictionaries(67)early. |
•It was(68)shocking/astonishing/amazing for me to read comments on an essay. •The teacher failed to read the essay,and(69)ignored some good expressions of a student's deep feeling. •Centering on the spelling errors would(70)discourage/prevent/stop/keepthe pupil from expressing himself freely and seeking improvement. |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1990s; sixties | B. | the 1990s; their sixties | ||
C. | the 1990s; the sixties | D. | 1990s; their sixties |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
普遍現(xiàn)象 | 1.全天看電視、上網(wǎng)聊天、玩游戲…; 2.無(wú)暇與家人溝通交流; 3.邊上網(wǎng)邊吃零食,不吃正餐. |
你的觀點(diǎn) | 1.在家比在校更疲勞; 2.失去與父母交流的機(jī)會(huì); 3.… |
你的建議 | … |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
60%左右的學(xué)生認(rèn)為 | 40%左右的學(xué)生認(rèn)為 | 我的觀點(diǎn) |
1.高中學(xué)習(xí)很有壓力; 2.科目難度大,課后作業(yè)多; 3.沒(méi)時(shí)間參加鍛煉等活動(dòng) | 1.適應(yīng)并喜歡高中生活; 2.課程更有趣,活動(dòng)更豐富,受益匪淺. | … |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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