_____________(很有趣) putting your hands in that pool.
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科目:高中英語 來源: 題型:
小剛是上海的一名高中生,他是2010的上海世博會(huì)的一名志愿者,他參加了一些培訓(xùn),在培訓(xùn)中他了解到:要當(dāng)好志愿者,除了要學(xué)好外語外,還要了解不同國家的身勢(shì)語,只有這樣才能更好地幫助外國朋友,當(dāng)好東道主。小剛覺得很有趣,他想把他所了解的知識(shí)寫信告訴他在外地的筆友——小明,F(xiàn)在請(qǐng)你以小剛的名義寫這封信,信要包括下面的要點(diǎn):
1、不同文化有不同的身勢(shì)語;
2、法國人見到熟人互相握手,親吻彼此的臉;但日本人更喜歡鞠躬;
3、穆斯林國家的男人說話時(shí)站得較近,但對(duì)婦女只是點(diǎn)頭,從不與婦女有身體接觸;
4、談?wù)劻私馍韯?shì)語的意義。
注意:
1、詞數(shù):120左右(不包括已給出的開頭句子);
2、不要逐字逐句地翻譯要點(diǎn);
3、可根據(jù)需要適當(dāng)增加內(nèi)容;
4、參考詞匯:穆斯林 Muslim
(范文)Dear Xiao Ming
Glad to write to you!Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.
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科目:高中英語 來源:2015屆浙江省杭州市高一12月月考英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
假如你校和加拿大某中學(xué)是友好學(xué)校,對(duì)方?瘉硇帕私饽阈5倪x修課開設(shè)情況。請(qǐng)根據(jù)下表提供的內(nèi)容,用英語寫一篇短文,向?qū)Ψ浇榻B這一情況。(選修課optional course) ( 120詞左右)
課程門類 |
上課時(shí)間 |
學(xué)生對(duì)課程的看法 |
學(xué)生建議 |
六種:書法、英語口語、音樂欣賞、電影欣賞、攝影和游泳,學(xué)生可任選 |
每周二、五下午 4:30~6:00 |
很有趣;能學(xué)到許多課外知識(shí);有實(shí)踐機(jī)會(huì) … … |
增加選修課;減少作業(yè)量;多組織參觀、了解社會(huì)的活動(dòng) … … |
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科目:高中英語 來源:福建省福州市八縣(市)20092010學(xué)年度高一下學(xué)期期末聯(lián)考試題(英語) 題型:書面表達(dá)
Ⅷ、書面表達(dá)(滿分25分).
小剛是上海的一名高中生,他是2010的上海世博會(huì)的一名志愿者,他參加了一些培訓(xùn),在培訓(xùn)中他了解到:要當(dāng)好志愿者,除了要學(xué)好外語外,還要了解不同國家的身勢(shì)語,只有這樣才能更好地幫助外國朋友,當(dāng)好東道主。小剛覺得很有趣,他想把他所了解的知識(shí)寫信告訴他在外地的筆友——小明,F(xiàn)在請(qǐng)你以小剛的名義寫這封信,信要包括下面的要點(diǎn):
1、不同文化有不同的身勢(shì)語;
2、法國人見到熟人互相握手,親吻彼此的臉;但日本人更喜歡鞠躬;
3、穆斯林國家的男人說話時(shí)站得較近,但對(duì)婦女只是點(diǎn)頭,從不與婦女有身體接觸;
4、談?wù)劻私馍韯?shì)語的意義。
注意:
1、詞數(shù):120左右(不包括已給出的開頭句子);
2、不要逐字逐句地翻譯要點(diǎn);
3、可根據(jù)需要適當(dāng)增加內(nèi)容;
4、參考詞匯:穆斯林 Muslim
(范文)Dear Xiao Ming
Glad to write to you!Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.
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科目:高中英語 來源:江蘇省2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期中考試英語試題 題型:書面表達(dá)
第六部分:書面表達(dá) (共20分)
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)語言以其快捷的傳播方式進(jìn)入了人們的生活。根據(jù)某機(jī)構(gòu)最近對(duì)某市中學(xué)生的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言的使用看法不一,結(jié)果如下:
70% 的學(xué)生認(rèn)為 |
1. 網(wǎng)絡(luò)語言是信息時(shí)代發(fā)展的結(jié)果,是草根文化的新形式; 2. 易懂,易學(xué),使用快捷方便; 3. 網(wǎng)絡(luò)語言很酷很有趣,豐富了校園文化生活。 |
其他學(xué)生認(rèn)為 |
1. 有些網(wǎng)絡(luò)語言粗魯,不正規(guī); 2. 漢語言是傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ),過多地使用網(wǎng)絡(luò)語言會(huì)使下一代逐漸淡忘傳統(tǒng)文化。 |
你的觀點(diǎn) |
(不少于兩點(diǎn)) |
請(qǐng)寫一篇題為“Is cyber language dangerous?”的報(bào)道,陳述以上的調(diào)查結(jié)果并發(fā)表你自己的看法。
注意:1 不要逐條翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮;
2 詞數(shù)150左右;開頭已寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
3 參考詞匯: 草根文化grass-roots culture ; 傳統(tǒng)的 traditional 基礎(chǔ) foundation
Is cyber language dangerous?
With the development of information technology, cyber language has stepped into our life and is spreading rapidly. According to a survey recently conducted among high school students, there are various views about the use of cyber language.
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科目:高中英語 來源:2010年福建省八縣(市高一下學(xué)期期末聯(lián)考英語卷 題型:書面表達(dá)
小剛是上海的一名高中生,他是2010的上海世博會(huì)的一名志愿者,他參加了一些培訓(xùn),在培訓(xùn)中他了解到:要當(dāng)好志愿者,除了要學(xué)好外語外,還要了解不同國家的身勢(shì)語,只有這樣才能更好地幫助外國朋友,當(dāng)好東道主。小剛覺得很有趣,他想把他所了解的知識(shí)寫信告訴他在外地的筆友——小明,F(xiàn)在請(qǐng)你以小剛的名義寫這封信,信要包括下面的要點(diǎn):
1、不同文化有不同的身勢(shì)語;
2、法國人見到熟人互相握手,親吻彼此的臉;但日本人更喜歡鞠躬;
3、穆斯林國家的男人說話時(shí)站得較近,但對(duì)婦女只是點(diǎn)頭,從不與婦女有身體接觸;
4、談?wù)劻私馍韯?shì)語的意義。
注意:
1、詞數(shù):120左右(不包括已給出的開頭句子);
2、不要逐字逐句地翻譯要點(diǎn);
3、可根據(jù)需要適當(dāng)增加內(nèi)容;
4、參考詞匯:穆斯林 Muslim
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