學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)俱樂部正在進(jìn)行以“我最喜歡的樂隊(duì)”為題的征文比賽。西域男孩(Westlife)是深受大眾歡迎的愛爾蘭男子樂隊(duì),請(qǐng)根據(jù)下列表格提示完成你的參賽作品。

 

樂隊(duì)名稱

西域男孩(Westlife)

成員

由五位英俊男孩組成

歷史

●1998年組建

●在愛爾蘭、英國(guó)走紅

●在非洲、澳大利亞、亞洲受歡迎

●1999-2005年間,制作13張唱片,在英國(guó)排名第一

●4千萬(wàn)張唱片在世界范圍內(nèi)銷售

●2012年解散

喜歡該樂隊(duì)原因

●被Seasons in the Sun這首歌打動(dòng),它詮釋了真愛的含義

●……

注意:

1.詞數(shù)不少于60詞。

2.對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。

3.文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。

 

【答案】

不唯一

Westlife is an Irish boy band.It has set many records in European music history and enjoys a high reputation all over the world—that is“the greatest boy band ever in history”.This fantastic band was made up of five shining guys in 1998.

Because of their handsome appearance and terrific singing,they got popular in Irish and Britain.Soon they are welcomed in Africa,Austrain and Asia.Between soon 1999 and 2005, Westlife made 13 records,standing  first on the top list in Britain.They geartly succeeded in singjing their wonderful songs.As a result,40 million albums were sold out all over the world.Personally,I was deeply touched by one of their fabulous songs“Seasons in the Sun”.This is the number one single which interprets the true meaning of love!

Although they broke up in 2012 after almost 14 years together,the guys’perseverance in chasing their dreams and fighting for their musical career gave me a strong positive push!

【解析】

試題分析:英語(yǔ)寫作是一種創(chuàng)作性的學(xué)習(xí)過(guò)程。啟動(dòng)知識(shí)信息儲(chǔ)存,構(gòu)思立意,謀篇布局,遣詞造句,對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的正確性和準(zhǔn)確性、思維的邏輯性和文章的條理性都比口語(yǔ)要求更高。先審題,弄清寫作要求,審題是寫好作文的前提,理清思路,確定體裁、框架結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。提醒考生注意時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)的使用。這篇短文有些意義的表達(dá)考生不好找到合適的單詞和短語(yǔ),這就反映了考生的詞匯量的大小了。

考點(diǎn):提綱作文。

點(diǎn)評(píng):加強(qiáng)積累適量的詞匯、詞組和增加各種類型句子的運(yùn)用。把握好各種句型和詞匯的搭配,并從各類題材和體裁著手,思考內(nèi)容的連貫性,語(yǔ)言和句子的準(zhǔn)確性。會(huì)使用連接詞或過(guò)渡句使句子的連接起來(lái),讀起來(lái)流暢。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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第三節(jié) :書面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你們學(xué)!坝⒄Z(yǔ)愛好者俱樂部”將對(duì)“健康的飲食習(xí)慣”這一話題進(jìn)行討論。請(qǐng)根據(jù)下列提示,用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿。內(nèi)容要點(diǎn)應(yīng)包括:
部分同學(xué)的飲食習(xí)慣不健康,如,不吃早餐;愛吃零食;偏食;飲食過(guò)量……
健康的飲食習(xí)慣:如,飲食多樣化;飲食平衡;多吃魚、肉、豆類,蔬菜和水果等;
個(gè)人建議……
注意:1 發(fā)言稿必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮。
2 發(fā)言稿開頭與結(jié)尾已為你寫好,不講入總詞匯。
3 詞數(shù)100左右。
參考詞匯:偏食 be particular about food    零食 snack
Dear friends,
As we all know, we are what we eat. Therefore, it’s very important for us to form healthy
eating habits.____________________________________________________________________
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That’s all. Thank you

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年度遼寧省沈陽(yáng)四校協(xié)作體高二上學(xué)期期中考試英語(yǔ)卷 題型:寫作題

假設(shè)你應(yīng)邀參加學(xué)校組織的“英語(yǔ)學(xué)習(xí)師生座談會(huì)”,請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息,用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿,簡(jiǎn)單介紹自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況,并對(duì)學(xué)校今后的英語(yǔ)教學(xué)提出建議。短文的開頭和結(jié)尾已為你寫好:

自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)]
1.英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的---成為口譯譯員
2.英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法---一天記二個(gè)生詞,并加以利用
3.課外自學(xué)途徑-----課后聽收音機(jī)看電視英語(yǔ)節(jié)目,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)其它國(guó)家的文化。
對(duì)學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)的建議
1. 給學(xué)生更多機(jī)會(huì)練習(xí)所學(xué)知識(shí)
2. 給學(xué)生推薦報(bào)刊雜志課后閱讀
3. 設(shè)立英語(yǔ)俱樂部
參考詞匯:口譯譯員 interpreter   利用 put…to use  詞匯 vocabulary
Dear teachers and schoolmates, it's a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you. ...
Thank you for listening.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆度遼寧省沈陽(yáng)四校協(xié)作體高二上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型:書面表達(dá)

假設(shè)你應(yīng)邀參加學(xué)校組織的“英語(yǔ)學(xué)習(xí)師生座談會(huì)”,請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息,用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿,簡(jiǎn)單介紹自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況,并對(duì)學(xué)校今后的英語(yǔ)教學(xué)提出建議。短文的開頭和結(jié)尾已為你寫好:

自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)]

1.英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的---成為口譯譯員

2.英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法---一天記二個(gè)生詞,并加以利用

3.課外自學(xué)途徑-----課后聽收音機(jī)看電視英語(yǔ)節(jié)目,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)其它國(guó)家的文化。

對(duì)學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)的建議

1. 給學(xué)生更多機(jī)會(huì)練習(xí)所學(xué)知識(shí)

2. 給學(xué)生推薦報(bào)刊雜志課后閱讀

3. 設(shè)立英語(yǔ)俱樂部

參考詞匯:口譯譯員 interpreter    利用 put…to use   詞匯 vocabulary

     Dear teachers and schoolmates, it's a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you. ...

 

Thank you for listening.

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:遼寧省期中題 題型:寫作題

寫作
     假設(shè)你應(yīng)邀參加學(xué)校組織的“英語(yǔ)學(xué)習(xí)師生座談會(huì)”,請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息,用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿,簡(jiǎn)單介紹自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況,并對(duì)學(xué)校今后的英語(yǔ)教學(xué)提出建議。短文的開頭和結(jié)尾已為你寫好:
自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況 1.英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的---成為口譯譯員
2.英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法---一天記二個(gè)生詞,并加以利用
3.課外自學(xué)途徑-----課后聽收音機(jī)看電視英語(yǔ)節(jié)目,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)其它國(guó)家的文化。
對(duì)學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)的建議 1. 給學(xué)生更多機(jī)會(huì)練習(xí)所學(xué)知識(shí)
2. 給學(xué)生推薦報(bào)刊雜志課后閱讀
3. 設(shè)立英語(yǔ)俱樂部
     參考詞匯:口譯譯員 interpreter    利用 put…to use   詞匯 vocabulary
     Dear teachers and schoolmates, it's a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you._______________________________________________________________________________________________________________________________________________
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