14．A Language Programme for Teenagers
Welcome to Teenagers Abroad!We invite you to join us on an amazing journey of language learning．
Our Courses
Regardless of your choice of course，you'll develop your language ability both quickly and effectively．
Our Standard Course guarantees a significant increase in your confidence in a foreign language，with focused teaching in all 4skill areas---speaking，listening，reading and writing．
Our Intensive Course builds on our Standard Course，with 10additional lessons per week，guaranteeing the fastest possible language learning．
Evaluation
Students are placed into classes according to their current language skills．The majority of them take on online language test before starting their programme．However，if this is not available，students sit the exam on the first Monday of their course．
Learning materials are provided to students throughout their course，and there will never be more than 15participants in each class．
Meals/Allergies（過(guò)敏）/Special Dietary Requirements
Students are provided with breakfast，dinner and either a cooked or packed lunch （which consists of a sandwich，a drink and a dessert）．Snacks outside of mealtimes may be purchased by the student individually．
We ask that you let us know of any allergies or dietary requirements as well as information about any medicines you take．Depending on the type of allergies and/or dietary requirements，an extra charge may be made for providing special food．
25．How does Intensive Course differ from Standard Course？D
A．It is less effective．
B．It focuses on speaking．
C．It give you confidence
D．It includes extra lessons．
26．Before starting their programme，students are expected toA．
A．take a language test
B．have an online interview
C．prepare learning materials
D．report their language levels
27．Which of the following may require an extra payment？C
A．Cooked dinner．
B．Mealtime dessert．
C．Special diet．
D．Packed lunch．

分析 本文以標(biāo)題組合的廣告形式，向讀者介紹了一個(gè)青少年語(yǔ)言項(xiàng)目，提供了與之相關(guān)的課程、評(píng)估、接待等信息．

解答 25-27 DAC
25．D   細(xì)節(jié)理解題．可以在全文的開(kāi)始部分找到，相關(guān)課程介紹的內(nèi)容，由這部分內(nèi)容可知Our Intensive Course builds on our Standard Course，with 10 additional lessons per week（強(qiáng)化課程是在標(biāo)準(zhǔn)課程的基礎(chǔ)上每周增加10節(jié)課）．
26．A   細(xì)節(jié)理解題．答案可在Evaluation部分中找到，根據(jù)句子The majority of them take on online language test before starting their programme．可知，通常都是要學(xué)前測(cè)驗(yàn)，因此答案為A．
27．C   推理判斷題．由全文最后一句Depending on the type of allergies and/or dietary requirements，an extra charge may be made for providing special food．可以推知，提供的是特別的飲食/食物需要額外付費(fèi)，因此答案為C．

點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力，做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句，和題干進(jìn)行比較，再做出正確的選擇．在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí)，要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

4．Kiss crisis，hug horrors and the UK's handshake headaches
Greeting someone，saying goodbye-these situations fill me with unease．You have a second to make a dangerous decision．One peck （輕吻）？Two pecks？Three？No kisses at all？Why，I think，as I crash into the other person's face，why can't it be as simple as a handshake？
A survey by the soap company Radox in May showed one in five Brits now feels a handshake is"too formal"，according to the Daily Mail．Some 42percent said they never shook hands when greeting friends．For one third of people the alternative was a hug，for 16percent a kiss on the cheek．
British people are known to be reserved （保守的）-unfriendly，some would say．Handshakes used to work for us because we didn't have to get too close．But the super-British handshake is no longer fashionable．We want to be more like our easygoing Mediterranean neighbors who greet each other with kisses and hugs．
The trouble is，we still find it a bit awkward．What does a married man do when greeting a married female friend，for example？How should someone younger greet someone older？
Guys don't tend to kiss one another； my male friends in Britain go for the"manly hug"，taking each other stiffly （不自然地） in one arm and giving a few thumps on the back with words like"Take it easy，yeah？"．
The biggest questions，if you do decide to kiss，are how many times and which cheek first．Unlike the French，who comfortably deliver three，our cheek-pecks usually end in embarrassed giggling （咯咯笑）："Oh，gosh，sorry，I didn't mean to kiss you on the lips，I never know where to aim for first!"
But then it's never been easy for us poor，uncomfortable Brits．Even the handshake had its problems：don't shake too hard，but don't hold the other person's hand too limply （無(wú)力地） either，and definitely don't go in with sweaty hands．
Maybe it's better to leave it at a smile and a nod．

45．What is the article mainly about？B
A．Origin of the traditional British way of greeting someone．
B．New trends and problems that Brits have with the way they greet people．
C．Why the author feels uneasy when greeting someone or saying goodbye．
D．Differences in greetings between Britain and other Western countries．
46．What did the survey by the soap company Radox show？D
A．It is now considered unfriendly to greet friends with a handshake in Britain．
B．A kiss on the cheek is becoming the most popular form of greeting in Britain．
C．Most Brits no longer offer to shake hands with those they meet．
D．More and more Brits prefer to be greeted with a hug or kiss．
47．The underlined word"awkward"in paragraph 4is closest in meaning toC．
A．not helpful
B．too informal 
C．quite embarrassed
D．very interesting
48．Which does the author think might be the safest form of greeting for a British person？B
A．A hug．
B．A smile and a nod．
C．A handshake．
D．A kiss on the cheek．
49．Who wrote the article？A
A．A British writer．
B．An American writer．
C．A French writer．
D．A Chinese writer．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

5．PRINT PRODUCTION MANAGER WANTED
A famous printing company，now well established in the UK and in the Far East，wishes to set up a manufacturing base in Europe．An experienced manager，responsible to the Production Director，is required to assist in setting up the department and will then take charge of the day-to-day work．
The successful applicant will have had experience of modern methods and machines especially in the printing，multicolour work and finishing processes，he/she will have had at least three years'experience in cost-effective management．A good working knowledge of English is essential．
We offer excellent pay and prospects，with 4weeks'holiday a year plus public holidays，a company car，and a company pension scheme（養(yǎng)老金制度）．
Interviews will be arranged in the nearest city to the applicant's home．
Write，with CV，to the Personnel Manager，Box 32507，Daily News，Kemsworth Street，Comston．United Kingdom SG186 37AH．
ASSISTANT PRINT PRODUCTION MANAGER
An internationally recognized printing company is seeking to set up a manufacturing plant in Europe．
We are appointing an assistant （male or female） to our Print Production Manager．
The job-holder will carry out duties involving the buying of paper and of finishing equipment，will liaise （聯(lián)絡(luò)） with the supervisors of the various production lines，and will assist the Production Manager．
At least three years'experience on one or more lines as well as supervisory experience is needed．
A working knowledge of English is required to communicate with colleagues in the UK．
We offer excellent pay，prospects，holidays，pension scheme，sick pay，etc．
Write to the Manager，Box 3526．Broad Street，Northby，Millshire BK 57PX．
21．Both the printing companiesB．
A．a(chǎn)re well-known all over the world
B．require at least three years'experience
C．offer excellent pay and sick pay
D．prefer to hire a man manager
22．According to the first advertisement，the applicant living in a small village willC．
A．get in touch with the Personnel Manager by telephone
B．get the result on TV
C．be interviewed in a city
D．write to Box 3526to get more information about this job
23．We can infer from the two advertisements thatD．
A．the companies want to do business in Europe and the Far East
B．cars are necessary for the successful applicants
C．the companies haven't got telephones to save money
D．a(chǎn)pplicants should write to the company first．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2．Nearing the age of 101has not slowed down one Japanese woman．In fact，in the swimming pool-she is only getting faster．
Recently，a 100-year-old Japanese woman became the world's first  centenarian to complete a 1，500-meter freestyle swimming competition in a 25-meter poo1．
Her name is Mieko Nagaoka．Ms．Nagaoka set a world record for her age group at a recent Japan Masters Swimming Association event in the western city of Matsuyama．She swam the race in 1hour，15minutes and 54seconds．
By comparison，the overall female world record holder completed the same distance in just under 15and a half minutes．But that swimmer，Katie Ledecky，is only 17years old．And Ms．Nagao．ka was not competing against her．In fact，Ms．Nagaoka was the only competitor in the 100-104year old category．Her race was not a race of speed but of endurance，or not giving up．
Breaking swimming records is nothing new to Ms．Nagaoka．So far she has broken 25records．But she began competing when she was much younger-at 88．
Ms．Nagaoka sufferred a knee injury in her 80s，so she began swimming to help her body recover．Since her first international swimming competition，she hasn't looked back，except maybe to see if her competition is catching up．
In 2002．a(chǎn)t a masters swim meet in New Zealand，Ms．Nagaoka took the bronze medal in the 50-meter backstroke．In 2004，she won three silver medals at an Italian swim meet．
Masters swimming is a special class of competitive swimming to promote health and friendship among participants．Swimmers compete within age groups of five years．
Japan has a large number of people who live beyond 100years old．Until she passed away this month，the oldest person in the world was also from Japan．Misao Okawa was born in 1 898．She said her secrets for longevity，or long life，were good genes，regular sleep，sushi and exercise．
12．The underlined word"centenarian"refers to someone who isB．
A．from Japan
B．100or older
C．a(chǎn)n old competitor
D．a(chǎn) new swimmer
13．Which is possibly the age category of the masters swimming competition？C
A．82to 87years old．
B．93to 97years old．
C．95to 99years old．
D．106to 110years old．
14．It can be inferred from the passage thatA．
A．some people are born with longevity genes
B．people who like swimming live longer
C．the Japanese are interested in swimming
D．woman usually live much longer than men
15．Which can best explain the spirit of Ms．Nagaoka？D
A．Not to advance is to go back．
B．After a storm comes a calm．
C．The early bird catches the worm．
D．Keep on going，never give up．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

9．Graph can be a very useful tool for conveying information，especially numbers，percentages，and other data．A graph gives the reader a picture to interpret．That can be a lot more efficient than pages and pages explaining the data．
Graphs can seem frightening，but reading a graph is a lot like reading a story．The graph has a title，a main idea，and supporting details．You can use your active reading skills to analyze and understand graphs just like any other text．
Most graphs have a few basic parts：a caption or introduction paragraph，a title，a legend or key，and labeled axes．An active reader looks at each part of the graph before trying to interpret the data．Captions will usually tell you where the data came from （for example，a scientific study of 400African elephants from 1980to 2005）．Captions usually summarize the author's main point as well．The title is very important．It tells you the main idea of the graph by stating what kind of information is being shown．A legend，also called a key，is a guide to the symbols and colors used in the graph．Many graphs，including bar graphs and line graphs，have two axes that form a corner．Usually these axes are the left side and the bottom of the graph．Each axis will always have a label．The label tells you what each axis measures．
Bar Graphs

A bar graph has two axes and uses bars to show amounts．In Graph 1，we see that the x-axis shows grades that students earned，and the y-axis shows how many students earned each grade．You can see that 6students earned an A because the bar for A stretches up to 6on the vertical measurement．There is a lot of information we can get from a simple graph like this（See Graph 1）．
Line Graphs
A line graph looks similar to a bar graph，but instead of bars，it plots points and connects them with a line．It has the same parts as a bar graph-two labeled axes-and can be read the same way．To read a line graph，it's important to focus on the points of intersection rather than the line segments between the points．This type of graph is most commonly used to show how something changes over time．Here is a graph that charts how far a bird flies during the first five days of its spring migration （See Graph 2）．
The unit of measurement for the x-axis is days．The unit of measurement for the y-axis is kilometers．Thus we can see that，on the first day，the pipit flew 20kilometers．The line segment goes up between Day 1and Day 2，which means that the bird flew farther on Day 2．If the line segment angled down，as between Day 4and Day 5，it would mean that the bird flew fewer  kilometers than the day before．This line graph is a quick，visual way to tell the reader about the bird's migration．
Pie Graphs
A typical pie graph looks like a circular pie．The circle is divided into sections，and each section represents a fraction of the data．The graph is commonly used to show percentages； the whole pie represents l00percent，so each piece is a fraction of the whole．
A pie graph might include a legend，or it might use icons or labels within each slice．This pie graph shows one month's expenses （See Graph 3 ）．
Food  25      Movies  12      Clothing  36
Savings  20                    Books  7
24．When used in a graph a legend isA．
A．a(chǎn) guide to the symbols and colors            
B．a(chǎn)n introduction paragraph
C．the main idea                                            
D．the data
25．What is the total number of students who earned a C or better？D
A.4．
B.6．
C.10．
D.20．
26．The bird covered the longest distance onC
A．Day 1                        
B．Day 2                           
C．Day 3                
D．Day 4
27．Which of the following cost Amy most？D
A．Food．        
B．Books                          
C．Movies               
D．Clothing．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

19．Tina Rees，50
English teacher （Canadian）
I wanted to be a doctor and help people．I was always playing doctor with dolls，wrapping their arms and legs in tissues!My mom was a nurse，and my two sisters are now nurses，but I went into finance．The educational requirements to be a doctor are too much for me now，but I feel I'm helping people and contributing to society as a teacher．
John Podeszwa，45
English school owner （American）
I've always loved animals，and as a little boy I first wanted to be a frog，then a chimp．When told I had to be something human，I chose zookeeper．I worked at a zoo in high school，but I wouldn't want to do that job now，although I am fulfilling my dream of helping rescued animals，since I own a honey bear，an albino snake （患白化病的蛇），a dog and some cats!
Miwa Gilligan，48
Parttime worker （Japanese）
As a little girl I wanted to be many things，and when my grandmother suggested that as an actress I could play various roles，that stuck with me．The Takarazuka Revue （寶冢歌劇團(tuán)） was popular during my childhood，so that also inspired me．Of course I would still like to become an actress．
Hiromitsu Tokunaga，55
Sewage worker （Japanese）
My dream job both as a child and now is to be an astronaut．I grew up during the"Space Race"era and remember well the first moon landing，the famous scifi movie 2001，and all the rest．I still have a strong dream of going into space，and in my lifetime hope to see regular affordable space tours for people like me!
21．We know from the text thatA．
A．Tina Rees is satisfied with her present job
B．Tina Rees once received medical education
C．Tina's two sisters don't the same job as their mother did
D．their mother's preference to Tina's sisters disappointed Tina
22．Who would still like to do their childhood dream jobs if they could？D
A．Miwa Gilligan and Tina Rees．
B．Tina Rees and John Podeszwa．
C．John Podeszwa and Hiromitsu Tokunaga．
D．Hiromitsu Tokunaga and Miwa Gilligan．
23．What can we infer from the text？C
A．People like Hiromitsu Tokunaga can go on regular affordable space tours．
B．In John Podeszwa's school，students are encouraged to help rescued animals．
C．At least two of the people were influenced by others in their dream job choice．
D．The requirements didn't stop Tina Rees from realizing her doctor dream．
24．Which would be the best title for the text？B
A．Children from Different Countries Share Dreams．
B．What Was Your Dream Job as a Child？
C．How Was Your Dream Realized？
D．Children Have Different Dream Jobs．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

6．No trip to Chicago is complete without a visit to the Art Institute，which is the second largest art museum in the nation．
Opening hours：
Mon-Wed & Fri-Sun，10：30am-5pm； Thu，10：30am-8pm； closed on New Year's Day，Thanksgiving，and Christmas Day．
Highlights：
•The Modern Wing contains contemporary masterpieces by Dali，Matisse，Miro，Picasso，Pollock，and Warhol．
•In the Central Hall visitors can view one of the world's finest Impressionist collections，including masterpieces by Monet，Degas，Renoir，Seurat，Gauguin，and Van Gogh．
•Thorne Miniature Rooms offer a detailed view of European homes from the 16thcentury through the 1930s and American homes from the 17th century to 1940．
•The past returns as over 550works from 4，000years of art come together in Of Gods and Glamour，located in the beautiful new Mary and Michael Jaharis Galleries of Greek，Roman，and Byzantine Art．
Advice for visitors：
•Free guided tours are available daily at noon．
•Free art-making activities are available for children each weekend from 11am to 2pm．
•Visit the Family Room in the Ryan Education Center，open daily from 10：30am-5pm，and introduce your child to the museum's collections with a variety of hands-on activities．Assemble （組裝） puzzles based on masterpieces you'll see in the galleries，build architectural wonders with colorful blocks，and learn about art through stories and games at Curious Corner．
•Check out the Lion's Trial tour for children ages 5-10．This tour is especially designed for the young people in your group!Don't miss it!
Getting there：
You can take the follow buses：1，3，4，6，7，14，26，28，126，143．
21．In the Modern Wing visitors can see works ofB．
A．Van Gogh．
B．Picasso    
C．Monet       
D．Seurat
22．Where can you go if you want to see European homes in the 17thB
A．The Family Room．
B．Thorne Miniature Rooms．
C．Of Gods and Glamour．
D．The Modern Wing．
23．What can children do at Curious CornerC
A．Hold a birthday party．
B．Join the Lion's Trail tour．
C．Play with colorful blocks．
D．Communicate with artists．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

15．請(qǐng)以My favorite Newspaper 為題用英語(yǔ)寫(xiě)一篇120詞左右的英語(yǔ)短文，介紹21世紀(jì)報(bào)（21stCentury）．
短文應(yīng)該包括下列所提供的所有內(nèi)容．
1、報(bào)紙名稱及使用語(yǔ)言：21Century，英文報(bào)紙；
2、出版地點(diǎn)及出版周期：北京，每周一期；
3、版面內(nèi)容：每周新聞，今日世界，語(yǔ)言課堂，體育與音樂(lè)，學(xué)生導(dǎo)報(bào)；
4、特色：圖文并茂；
5、目的：學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯，提高英語(yǔ)水平，獲取各種信息；
6、效果：廣為人知，深受喜愛(ài)．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．Dark clouds _______ the sunlight．It seemed as if it was going to rain．（　�。�
A．left outB．picked outC．blocked outD．put out

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同步練習(xí)冊(cè)答案