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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:安徽省兩地三校2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考英語(yǔ)試題 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假定你是李華,你的英國(guó)朋友Peter來(lái)信向你咨詢?nèi)绾尾拍軐W(xué)好中文。請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn)寫(xiě)封回信。
要點(diǎn):1.參加中文學(xué)習(xí)班;
2.看中文書(shū)刊、電視;
3.學(xué)唱中文歌曲;
4.交中國(guó)朋友。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好。
June 8, 2010
Dear Peter,
I'm glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
________________________________________________
Best wishes,
LiHua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省南山中學(xué)高二5月月考英語(yǔ)卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)(滿分15分)
假設(shè)你應(yīng)邀參見(jiàn)學(xué)校組織的“英語(yǔ)學(xué)習(xí)師生座談會(huì)”, 請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息, 用英語(yǔ)寫(xiě)一篇發(fā)言稿,簡(jiǎn)單介紹自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況,并對(duì)學(xué)校今后的英語(yǔ)教學(xué)提出建議。
自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況 | 1. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的 |
2. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法 | |
3. 課外自學(xué)的途徑 | |
…… | |
對(duì)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的建議 | (請(qǐng)考生根據(jù)自己的經(jīng)歷與感想,提出兩至三點(diǎn)建議。) |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:河北省2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期第一次考試 題型:書(shū)面表達(dá)
第三節(jié): 書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
你的好友李平來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū),家庭經(jīng)濟(jì)困難,入校時(shí),他的成績(jī)不太好。然而他虛心好學(xué),不懂就問(wèn),成績(jī)提高很快,在期末考試中取得第一名,并獲得獎(jiǎng)學(xué)金。請(qǐng)你從下面幾個(gè)方面介紹一下他的情況,并談?wù)勀阌泻未蛩。?qǐng)以 “My Good Friend Li Ping”為題目寫(xiě)一篇作文,字?jǐn)?shù)100字左右.
1.有志向、有信心;(成績(jī)名列前矛)
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣;(有詳細(xì)計(jì)劃;勤學(xué)好問(wèn),不開(kāi)夜車)
3.為人處事。(樂(lè)于助人)
4.提示: 詳細(xì)detailed 開(kāi)夜車stay up
My Good Friend Li Ping
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2008年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試江蘇卷英語(yǔ)試題 題型:其他題
書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
實(shí)現(xiàn)有效的溝通,建立良好的人際關(guān)系,不僅要善于言表,更要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。請(qǐng)你根據(jù)下表中所提供的信息,寫(xiě)一篇題為 “Being a Good Listener” 的英文演講稿。
為何傾聽(tīng) |
表示尊重,增進(jìn)理解,建立良好的人際關(guān)系 |
|
誰(shuí)來(lái)傾聽(tīng) |
家長(zhǎng)傾聽(tīng)孩子 |
理解孩子,消除代溝,…… |
老師傾聽(tīng)學(xué)生 |
了解學(xué)生,滿足需求,…… |
|
同學(xué)相互傾聽(tīng) |
增進(jìn)友誼,互幫互學(xué),…… |
|
怎樣傾聽(tīng) |
(請(qǐng)考生聯(lián)系自己擬定內(nèi)容,列舉兩至三點(diǎn)。) |
注意:
1. 對(duì)所給要點(diǎn),逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
2. 詞數(shù)150左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3. 演講稿中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.
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Thank you for your listening!
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