3．University can be the most sociable time of your life．For most students，social media is the glue that holds packed social diaries together．Facebook will let you know if a game is cancelled，Twitter can promote your DJ set in 140 characters，and your Instagram account will remind you when there are new photos．
These tools have made the world increasingly connected，and most students wouldn't consider shunning them at such a sociable stage of their lives．But social media is by no means a requirement at university，and many do without．
"I'm a private person and don't feel the need to share everything with everybody I know，"says Caty Forster，20，a student at the University of Manchester，who has never used Facebook or Twitter．Despite social media's benefits，F(xiàn)orster is largely indifferent．Bethany Elgood，25，stopped using Facebook after she discovered she had developed a bit of an anxiety towards the social media platforms that contain lots of personal details．"
I quit Facebook when I was 13．I left because，not only was I bored of passively involved in its Newsfeed，I was also experiencing anxiety．To me，F(xiàn)acebook meant clicking and nosing around people's lives．
People would ask，"How do you keep in touch with people？"and"Won't you miss out anything important？"I was in agreement with Forster，who says，"I never feel like I'm missing out too much．I don't feel like I'd have anything valuable to share or gain from it．"
Adrienne Jolly，a careers advisor at UEA，says，"It's hard to prove reliable statistics on social media．But it's generally accepted that social media networks are pretty influential in this process-for better or worse．"
You might decide quitting social media isn't practical in the long run．However，if its ugly side is bringing you down，why not consider taking leave？By doing so，I gained confidence and a strong connection with reality．

29．The author listed three kinds of social media to prove theyC．
A．a(chǎn)re important for him and others like Caty
B．have the power to make students learn more
C．a(chǎn)re frequently used by many university students
D．should be used by all of the students in universities
30．The underlined word"shunning"in Paragraph 2 can be replaced by"A"
A．a(chǎn)voiding   B．choosing   C．using   D．a(chǎn)dding
31．Why doesn't Bethany use social media？B
A．She hates to share everything with others．
B．She hopes her personal information is safe．
C．She buries herself in the busy studies every day．
D．She doesn't care what has happened to her friends．
32．What is the attitude of Adrienne Jolly to using social media online？D
A．She is completely against them．
B．She herself refuses to use them．
C．She is completely for them．
D．She is objective．

分析 本文寫了社交媒體在大學生中的頻繁使用，闡述了人們對于社交媒體使用的不同的觀點．

解答 29．C 細節(jié)理解題．根據(jù)句子For most students，social media is the glue that holds packed social diaries together對于大多數(shù)學生來說，社交媒體是把社交日記放在一起的粘合劑，可見社交媒體是被很多的大學生頻繁使用，所以答案選C．30．A 詞義猜測題． 根據(jù)前一句These tools have made the world increasingly connected這些工具使世界連接起來，后一句at such a sociable stage of their lives在他們生活中這樣一個社交的階段，可以推斷出大部分學生不可能考慮的是回避它，avoid是"回避，擺脫"，所以答案選A．
31．B 細節(jié)理解題．根據(jù)句子Bethany Elgood，25，stopped using Facebook after she discovered she had developed a bit of an anxiety towards the social media platforms that contain lots of personal details．"當她發(fā)現(xiàn)自己對社交媒體平臺有一點焦慮的時候，就停止使用了，可見她擔心個人信息的不安全性，所以答案選B．
32．D 推理判斷題．It's hard to prove reliable statistics on social media．But it's generally accepted that social media networks are pretty influential in this process-for better or worse．"很難在社交媒體上證明可靠的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，但人們普遍認為社交媒體網(wǎng)絡(luò)在這個過程中的影響力．可見她對于使用網(wǎng)上的社交媒體的觀點是客觀的．

點評 本文寫了社交媒體在大學生中的頻繁使用，內(nèi)容不是很貼近中學生的生活，要求學生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系，對未說明的趨勢或結(jié)局作出合理的推斷；或根據(jù)作者所闡述的觀點理論，對文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋．考生首先要仔細閱讀短文，完整了解信息，準確把握作者觀點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

13．Johnny Smith was a good math student at a high school．He loved his computer．He came home early every day，then he worked with it till midnight．But Johnny was not a good English student，not good at all．He got an F in his English class．One day after school Johnny joined his computer to the computer in his high school office．The school office computer had the grades of all the students：the math grades，the science grades，the grades in arts and music，and the grades in English．He found his English grade．An F!Johnny changed his English grade from an F to A．Johnny'parents looked at his report card．They were very happy．
"An A in English!"said Johnny's Dad．"You're a very clever boy，Johnny．"
Johnny is a hacker．Hackers know how to take information from other computers and put new information in．Using a modem，they join their computers to other computers
secretly．School headmasters and teachers are worried about hackers．So are the police，for some people even take money from bank computer accounts put it into their own ones．And they never have to leave home to do it!They are called hackers．
21．Johnny changed his English grade with the computer inD．
A．the classroom    
B．the school office
C．a(chǎn) bank near his house    
D．his own house
22．When Johnny's parents saw the report，they were happy becauseD．
A．Johnny was good at math
B．Johnny loved computers
C．Johnny could join one computer to another
D．they thought Johnny was not poor in English any longer
23．Who are worried about hackers in the story？B
A．Johnny's parents．
B．School headmasters，teachers and the police．
C．The police．
D．School headmasters and teachers．
24．What should the hackers know well，do you think，after you read this story？C
A．Information．
B．Back computer accounts．
C．Computers．
D．Grades．
25．The last paragraph is aboutC．
A．Johnny   
B．computers   
C．hackers   
D．modern．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

14．Soccer is a kind of sport        you can do physical exercise，and learn responsibility，teamwork and dedication．（　　）
A．whichB．whenC．asD．where

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

11．Tyler was born infected with HIV and his mother was also infected．From the very beginning of his life，he was dependent on medications （藥物） to enable him to survive．When he was five，he had a tube surgically（外科手術(shù)上） inserted in a vein（靜脈） in his chest．This tube was connected to a pump，which he carried in a small backpack on his back．Medications were connected to this pump and were continuously supplied through this tube to his bloodstream．At times，he also needed supplemented oxygen to support his breathing．
Tyler wasn't willing to give up one single moment of his childhood to this deadly disease．It was not unusual to find him playing and racing around his backyard，wearing his backpack and dragging his tank of oxygen behind him in his little wagon（小推車）．All of us who knew Tyler were amazed at his pure joy in being alive and the energy it gave him．Tyler's mom often made jokes on him by telling him that he moved so fast she needed to dress him in red．That way，when she peered through the window to check on him playing in the yard，she could quickly spot him．
This terrible disease eventually wore him down．He grew quite ill and，unfortunately，so did his HIV-infected mother．When it became clear that he wasn't going to survive，Tyler's mom talked to him about death．She comforted him by telling Tyler that she was dying too，and that she would be with him soon in heaven．
A few days before his death，Tyler beckoned（召喚） me over to his hospital bed and whispered，"I might die soon．I'm not scared．When I die，please dress me in red．Mom promised she's coming to heaven，too．I'll be playing when she gets there，and I want to make sure she can find me．"

1．Why did Tyler wear a backpack on his back when he was young？D
A．Because his mother gave it to him as a gift．
B．Because he had no right to choose but to wear it．
C．Because he wanted to be different from the other kids．
D．Because there was a pump in it，which could help with his disease．
2．Tyler asked the writer to dress him in red when he died in order toC．
A．show red is his favorite color．
B．see the writer again in the hospital．
C．make his mother recognize him easily．
D．persuade his mother to keep her promise．
3．What's Tyler's attitude towards death？D
A．Excited．B．Fearful．C．Doubtful．D．Optimistic．
4．What does the writer want to tell us by writing this passage？C
A．Even a child can teach us a lot．
B．Patients should be treated with respect．
C．People should have great courage to face the problems．
D．We should try our best to help those who are infected with HIV．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

18．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的一下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1 沒出錯誤及其修改均僅限一詞；
2 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
One day when I was on my way to home from school，I found a building on fire．Immediately I called the firefighters．
Several minutes lately，the firefighters arrived and tried their best to control the fire．With the help of the firefighters，a lot of peoples left the building safely．Sudden a foreign woman came in a hurry to tell the firefighters everything．But they can't understand what she said．I went to the woman and asked her that was happening．She told me that his daughter was still in the building．I told the firefighters about it at once．They immediately run into the building and rescued little girl．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

8．Do you hope to enter Tsinghua University？If so，you'd better be able to swim or be ready to learn swimming and pass a swim test，because all the students of Tsinghua University are asked to learn how to swim from this year．Liu Bo，head of the university's sports science and physical education division，said this last Monday and this decision was most supported by Qiu Yong，president of this university．
The university will organize a swimming test for all the new students in September，and those who fail to swim at least 50meters any way they like will be asked to take a mandatory course （必修課） throughout their studies so that they are able to swim by the time they graduate，or the university won't give them a diploma （文憑），Liu said．
Many old students of this famous university had to meet the swimming challenge in its history Liang Shiqiu，the famous writer who entered Tsinghua University in 1915，once failed the swimming test before his graduation．He had to do his best at the make-up examination．Luckily his second test got a pass from the head of the Division of Sports Science and Physical Education．
Why is the university connecting swimming ability with degrees？As a living skill，swimming is very important for students in the long run，since it is helpful in improving students'endurance （耐力） and it usually does less harm to joints and muscles as a water sport，said Liu Bo．
"Although Tsinghua has paid much attention to sports in its long history，fewer students are exercising in their spare time regularly，"Liu said．"It's time to take serious action to ask students to exercise more to build up their bodies on campus．"

28．What must a student do before graduating from Tsinghua University？A
A．Pass a swim test．
B．Learn sports science．
C．Show interest in swimming．
D．Know the old students．
29．What's the purpose for the writer to talk of Liang Shiqiu？D
A．To show he was famous．
B．To introduce his works．
C．To advise others not to meet the challenge．
D．To support the topic with this example．
30．Why does Tsinghua University pay so much attention to swimming？D
A．It is a water sport．
B．It has a long history．
C．It is not very harmful．
D．It can make students stronger．
31．What can you infer about the students in Tsinghua University from the last paragraph？C
A．They like other sports except swimming．
B．They are poor in health because they don't exercise．
C．More and more students will attend swimming class．
D．Fewer students would like to go to Tsinghua University．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

15．Dear Xiaoxue，
We are looking forward to meeting you in a few weeks!
Training for all students is compulsory and starts on Monday，6February-all the details including what to expect are below．
Training
Monday，6 February to Friday，24 February
9：00a．m-3：00p．m
Building 41，Room 104
Key points to highlight：
On Monday，6 February，you will be given a workbook and timetable for the next 3weeks．
On Tuesday，7 February，you will be in the Nursing Clinical Laboratory and will need to wear the correct footwear．Please click here to see what is appropriate footwear．You also need to be bare below the elbow （肘） just as you would if working in a clinical setting with comfortable clothes-a short sleeve top is recommended．
There is no face to face learning on 8，17，23 or 24 February．These days are set aside for self-directed learning in your workbook．
It is compulsory that you attend all sessions and pass the OSCE （clinical examination in week 3）in order to complete the curriculum．
You can bring food or purchase it from one of the many shops on campus．There are several microwaves and student facilities located on campus．
Department of Science，Medicine & Health Training
Thursday，23February
9：30 a．m-12.00 p．m
Building 67，McKinnon Foyer
This training is for all students studying in the Department of Science，Medicine & Health．It is an opportunity to meet other students studying as well as staff and each student will receive a welcome pack and there will be activities and lots of fun．
We're here to help!If you have any questions please contact the Program Coordinator Ms Jo-Anne Gray on （02）4221 5124 or jgray@uow．edu．a(chǎn)u
We're looking forward to meeting you on 6 February!
Kind regards，
Faculty of Science，Medicine & Health

1．When will students study by themselves？C
A．On 6 February．
B．On 6 February．
C．On 8 February．
D．On 18 February．
2．What are students supposed to do in the Nursing Clinical Laboratory？B
A．Put on hats    
B．Wear suitable shoes
C．Wear long shirts    
D．Roll up sleeves
3．Which of the following is true of the key points？D
A．You should bring food to school．
B．You had better attend all sessions．
C． You will get your notebook in 3 weeks．
D．You must pass the OSCE exam to finished the course．
4．What can we know about training of 23 February？C
A．You must take part in many activities．
B．You can be trained how to be a good nurse．
C．You may have a chance to meet some teachers．
D．You may receive a welcome pack from other students．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

12．任命；委派�。╲t）．a(chǎn)ssign．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

13．These new ways ofdigging （dig） accelerated the pace of the London Underground's development．

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