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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華,David 是你的美國筆友。他對中國鼓勵使用環(huán)保購物袋很感興趣,來信向你詢問此事。請你給他寫封回信。主要內(nèi)容如下:
◇         感謝他的關(guān)注。
◇         簡要介紹相關(guān)情況。
◇         談?wù)勀愕母邢搿?br />注意:
1.         詞數(shù)100左右,信的格式已為你寫好。
2.         可根據(jù)內(nèi)容要點適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫。
3.         參考詞匯:環(huán)抱購物袋---environment-friendly shopping bag; 關(guān)注---concern.
Dear David,
_______________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

隨著高考的臨近,部分高三住校生要求搬出學(xué)生宿舍,在學(xué)校附近租房子。針對這種現(xiàn)象,各方反應(yīng)不一。請根據(jù)下面提示,一分為二地寫一篇短文,說說兩者各自的好處與弊端,并發(fā)表你的觀點。
1.學(xué)習(xí)時間和效果   2.安全性     3.自由性     4.與同學(xué)交往
注意:1.兩方面的理由至少要兩條;
2.詞數(shù):100左右
Nowadays, some students_______________________________________________________   
                                                                                
                                                                                

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

作為國內(nèi)最受歡迎的選秀節(jié)目(talent show)之一,最近“快樂女聲”被上級部門(authority)指責(zé)違規(guī)超時。對此,湖南衛(wèi)視(Hunan Satellite Television)聲稱明年將不會再舉辦此類的人氣選秀節(jié)目。作為一名此類節(jié)目的支持者,請你給當(dāng)權(quán)者寫一封信,勸說有關(guān)部門收回成命。
要求:1. 根據(jù)提示寫一封勸說信,給出自己的理由。
2. 信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,但不計入總詞數(shù)。
3. 字?jǐn)?shù)100左右。
Dear administrator,
I’m writing to persuade you to reconsider the order that Hunan Satellite Television be forbidden to hold such talent shows as Super Girl.
……
Looking forward to your reply.
Yours,
A devoted audience

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分25分)
假定你是育才國際學(xué)校的學(xué)生李華。英國學(xué)生Tony作為交換生,在中國留學(xué),住在你家。請你給其母親Mrs. Wilson寫封信介紹Tony的情況,內(nèi)容包括:
1.剛?cè)雽W(xué)和現(xiàn)在學(xué)習(xí)情況。
2.和同學(xué)、老師相處情況。
3.愿意為他提供更多幫助。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫;
3.信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Mrs. Wilson,
I’m Li Hua, your kid Tony’s classmate from Yucai International School.
Best wishes!
Yours,
Li Hua

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

寫作(共10分)
人們完成工作的方式通常有兩種:獨立完成與合作完成。兩種方式各有特點。請你以“Working Individually or Working in a Team”為題,按照以下要點寫一篇英語短文:
1.獨立完成:自行安排、自己解決問題
2.合作完成:一起討論、相互學(xué)習(xí)
3.我喜歡的方式及理由
注意:詞數(shù)100~120,文章的題目和開頭已給出(不計詞數(shù))。
Working Individually or Working in a team
There are basically two ways to get work done._______________________

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分30分)
高三階段學(xué)習(xí)比較緊張,正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要。下表顯示了兩位同學(xué)不同的學(xué)習(xí)方法,請簡述并發(fā)表你的觀點,字?jǐn)?shù)100-120。文章開頭已給出。
學(xué)習(xí)方法
李華
王海
你的觀點
白天
上課專心聽講,盡可能經(jīng)常向老
師請教疑難問題。
上課打瞌睡,漏掉了許多要點。
 
晚上
花較少的時間完成作業(yè),早點休息,保證白天上課保持旺盛的精力。
花較多時間完成作業(yè),熬夜學(xué)習(xí),導(dǎo)致白天上課注意力無法集中。
Li Hua and Wand Hai are two students of Senior Three. Both of them work hard but they have different learning methods.                                                            
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

在緊張的高三備考階段,英語老師為了提高復(fù)習(xí)效率,廣泛征求學(xué)生意見。假如你叫張華,請根據(jù)以下提示,給英語老師寫封信,表達你們的需求和建議。
1)適當(dāng)放慢進度,留出思考時間   2)反復(fù)訓(xùn)練重要、易錯知識點  3)指導(dǎo)方法
4)減少作業(yè)量以保證質(zhì)量   5)給予更多鼓勵
注意: 1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細節(jié)以使行文連貫。
2.要準(zhǔn)確使用語法和詞匯;使用一定的句型詞匯,清楚連貫地表達自己的意思.。
3.詞數(shù):100個左右。開頭已給出,不計詞數(shù)。
Dear Mr.Wang, 
We’re so pleased that you are willing to share our views.In the course of the general revision, what we need is solid foundation.                                                      
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,你和在上海上學(xué)的英國朋友Tom約好下周末去北京旅游,但你因故不能赴約。請根據(jù)以下要點用英語給他寫一封電子郵件:
1. 表示歉意;
2. 解釋原因;
3. 另約時間。
注意:1. 單詞數(shù)150左右;
2. 可適當(dāng)增加細節(jié)。

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分25分)
假如你是李華,你的外國筆友Jim計劃要到北京觀光并觀看國家體育場。請你根據(jù)下列表格中的信息,在信中向他介紹一下北京。
面積
16,808平方公里
人口
超過1700萬
名勝
故宮、頤和園、天壇等
交通
公共汽車、出租車、地鐵等
國家體育場
國家體育場又名鳥巢位于北京東北部朝陽區(qū),這里舉行了舉行第29屆奧運會開幕式
參考詞匯朝陽區(qū):Chaoyang District
注意:1、詞數(shù):100-120詞。   
根據(jù)要點適當(dāng)發(fā)揮,使得文章通順、流暢

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,你班來自美國的交流學(xué)生Arthur患病住院已有三周,請你用英文給他寫封信,主要內(nèi)容包括:
一詢問病情,表示關(guān)切二介紹班級近期活動、學(xué)習(xí)等情況三表達祝愿
注意
1.詞數(shù)120左右;
2.可以適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫;
3.信的格式已給出,不計入總詞數(shù)。

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同步練習(xí)冊答案