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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分25分)
假設(shè)你是李華,你的英國朋友Tom來信詢問你們的學(xué)習(xí)情況。請你根據(jù)下圖提供的信息,寫一封100左右的回信,談?wù)勛詮哪阈嵭行抡n改以來,嘗試新的學(xué)習(xí)方法,你們學(xué)習(xí)情況的變化。


 
 

 
Dear Tom,
It was great to hear from you again                                                      
                                                                                       

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

短文寫作(共1題;滿分25分)
假如你是2011年美康“中文橋”Chinese Language Bridge美國學(xué)生來華夏令營的一名中方工作人員李華,收到了美國營員Peter的電子郵件,他在動身來中國之前,想了解一下中方給他安排的寄宿家庭的有關(guān)情況,請你根據(jù)下列信息回復(fù)郵件:
1.住房寬敞,有私家車;
2.懂英語,樂于交流;
3.2010年接待過美國學(xué)生。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細節(jié)以使行文連貫;
3.信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Peter,
I’m very glad to receive your e-mail asking about something about the family we have arranged for you to stay.
                                                                              
                                                                               
                                                                                 
                                                                                  
                                                                                
Yours,
Li Hua

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分25分)
假如你是洋浦電視電視臺的工作人員Li Hua,你收到一封來自于一個名叫小明的人的來信。他向你詢問如何交友。請給他寫一封信, 并提出建議。要點提示:
1. 每個人都需要朋友,如何交友極為重要。
2. 要交朋友,首先對別人要友好真誠。
3. 設(shè)法記住別人的名字。
4. 與別人有分歧時,不要爭吵,要商討。
5. 其它。
要求:適當(dāng)增加內(nèi)容以使行文連貫。詞數(shù)100左右。
Xiao Ming,
___________________________________________________________________________
Yours truly,
Li Hua

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

短文寫作(共1題,滿分25分)
請以Good Habits Create Success 為題寫一篇英文演講稿,向全班同學(xué)介紹學(xué)習(xí)英語時養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是最重要的。良好的習(xí)慣包括:課前做好預(yù)習(xí),課堂上認真聽講,課后復(fù)習(xí)等。
要求:1.根據(jù)提綱的提示,可以適當(dāng)發(fā)揮;
2.要符合演講稿的格式和特點;
3.詞數(shù):110左右。

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分25分)
最近,你班學(xué)生就暑假上輔導(dǎo)班的問題進行了討論。結(jié)果如下:
贊成52%
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,增長知識,提高成績
反對48%
增加學(xué)習(xí)負擔(dān),減少娛樂和放松的時間
請你根據(jù)以上表格的內(nèi)容,寫一篇100詞左右的英語短文,反映討論結(jié)果,并談?wù)勀銓ι鲜罴佥o導(dǎo)班的看法。
注意:開頭已經(jīng)為你寫好,不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:輔導(dǎo)班auxiliary classes
Recently our class had a discussion about whether the students should attend auxiliary classes during the summer vacation.

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(15%)
最近,溫中電臺英語欄目(Radio on Campus) 發(fā)起了有關(guān)“壓力及其解壓方式”的討論。你對此問題進行了思考,并向該欄目投稿。你主要談了以下幾方面的看法:
1. 現(xiàn)代生活壓力大,主要壓力來自升學(xué)、求職……;
2. 適當(dāng)?shù)膲毫梢詭砗锰帲^多的壓力帶來負面影響,如……;
3. 常見的不良解壓方式有抽煙……;
4. 你認為最好的解壓方式是……,為什么?
注意:1. 合理分段;    2. 開頭已給出,不計詞數(shù); 3. 字?jǐn)?shù)為120詞。
Due to the fast rhythm of modern life, more and more people are living under great stress. ___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分30分)
假如你是Peter,你的美國朋友Serena對學(xué)中文很感興趣,她寫信向你請教如何寫好中文,請你根據(jù)以下要點給他回信。1. 要有信心,做好吃苦的準(zhǔn)備;2. 要學(xué)以致用,多說,多練
3. 要了解語言背后的文化
要求:1 可適當(dāng)拓展,以使行文連貫     2詞數(shù):120詞左右
Dear Serena,
I’m so happy to her that you’re interested in learning Chinese.
 
 
Yours,
Peter

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分35分)
假設(shè)你是李華,計劃利用暑假打工。請根據(jù)以下要點用英語給你的美國朋友Alice寫一封信。
1. 打算送報紙,并陳述理由;
2. 媽媽不同意,并陳述理由;
3. 爸爸表示支持,并陳述理由;
4. 說出你的解決辦法,并征求Alice的意見。
注意:1. 詞數(shù)100左右,信的開頭和結(jié)尾已為你寫好(不計入總詞數(shù));
2. 可根據(jù)內(nèi)容要點適當(dāng)增加細節(jié),使行文連貫。

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分35分)
2011年高考即將來臨,高三學(xué)生目前正處于緊張復(fù)習(xí)迎考的氛圍中。假如你叫李華,成都實驗中學(xué)高三學(xué)生,面對目前的壓力,想和父母說說知心話,請你用英文在你的博客上用書信形式表達出來。主要內(nèi)容如下:
你的知心話
對父母的感恩
對你的關(guān)切鼓勵和愛
對父母的期望
1、多交流,使自己保持良好狀態(tài)
2、創(chuàng)造條件,給自己提供適時幫助
你的學(xué)習(xí)打算
考生自擬(至少寫兩點)
注意  1.短文須包括所有內(nèi)容要點,可適當(dāng)發(fā)揮。
2.詞數(shù):110左右。開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Mom and Dad,
The annual college entrance examination is around the corner. On this special occasion, how I wish I could have a heart-to-heart talk with you.
_____________                                                 
                                                               
                                                                   
Yours,
Lihua

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