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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第二節(jié):寫(xiě)作(滿分30分)
今天是3月19日,星期五,外教Johnson先生在課堂上講了如何提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力。
請(qǐng)根據(jù)以下建議,結(jié)合你的看法寫(xiě)一篇日記上交Johnson先生。
1.熟練掌握部分詞匯;2.適當(dāng)背誦一些美文;3.堅(jiān)持每天練習(xí)寫(xiě)作。
注意:1.詞數(shù)120 -150;2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


SECTION C
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
語(yǔ)言學(xué)習(xí)研究結(jié)果表明:成功的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者都有著一些共性,如:獨(dú)立、主動(dòng)、目的性等。請(qǐng)你從這三個(gè)方面簡(jiǎn)單論述如何成為成功的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者。字?jǐn)?shù):120左右。
How to Be a Successful Language Learner?

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書(shū)面表達(dá)(滿分20分)
5月1日,高二(3)班的學(xué)生志愿者Li Yue和Zhang Hua去陽(yáng)光敬老院(Sunshine Nursing Home)開(kāi)展志愿者活動(dòng)(送水果、打掃、聊天等)。假如你是校英語(yǔ)報(bào)的記者,請(qǐng)按下列要點(diǎn)用英語(yǔ)寫(xiě)一則100字左右的新聞報(bào)道。
時(shí)間、地點(diǎn)、人物、活動(dòng):
老人們的反應(yīng):
簡(jiǎn)要評(píng)論。
注意: 報(bào)道的標(biāo)題和記者的姓名已給出(不記詞數(shù))。
Student Volunteers Brought Sunshine to the Elderly
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By Chen Jie, School Newspaper

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Section C
Directions: Write an English composition according to the instructions given below.
在學(xué)習(xí)和生活中,總有什么使你快樂(lè)。請(qǐng)你寫(xiě)一篇文章,說(shuō)明什么使你快樂(lè),為什么你感到快樂(lè)。
注意:
1. 詞數(shù):不少于120;
2. 文中不能出現(xiàn)可能透露考生真實(shí)身份的任何信息。

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五.書(shū)面表達(dá)
根據(jù)下面的提示,寫(xiě)一篇文章。
1.上個(gè)禮拜,我去公園玩,進(jìn)大門(mén)后碰巧遇上幾位從外地來(lái)南通旅游的大學(xué)生。
2.你向他們打招呼并交談,然后帶著他們參觀了人民公園和新修建的博物館。大家玩的很開(kāi)心。出來(lái)的時(shí)候,在大門(mén)外你又相幫他們買(mǎi)了些東西。
外地朋友向你表示了感謝,之后你們便分手了。
談?wù)勛约旱母惺堋?br />注意:    1. 為使寫(xiě)作流暢,在不影響主題表達(dá)完整準(zhǔn)確的前提下,允許恰當(dāng)?shù)陌l(fā)揮。
2. 詞數(shù)80—100。

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Section C
Directions: Write an English composition in NO LESS THAN 120 WORDS according to the instructions given below in Chinese.
假如你是王華,在高三備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)期,為提高復(fù)習(xí)效率,你作為英語(yǔ)科代表,請(qǐng)就下列問(wèn)題給英語(yǔ)老師寫(xiě)一封120詞左右的信,闡明你們的看法,并提出合理的建議。
1. 復(fù)習(xí)進(jìn)度如何?
2. 復(fù)習(xí)量、復(fù)習(xí)內(nèi)容如何?
3. 希望老師加強(qiáng)哪方面或哪些方面的復(fù)習(xí)?
4. 其他合理建議
注意:信件開(kāi)頭已給出。
Dear teacher,
We’re so pleased that you are willing to share our views…________________________________
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Yours,
Wang Hua

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第二節(jié):情景作文(共1個(gè)小題,滿分15分)
Christina最近失眠,身心疲憊,她給doctor.webmd.com網(wǎng)站的專欄作者Ellen寫(xiě)了一封信,訴說(shuō)了她的痛苦,希望能得到Ellen的幫助。請(qǐng)根據(jù)Christina的求助信寫(xiě)一封回信,幫助她解脫痛苦。
要求:
回信應(yīng)根據(jù)Christina的來(lái)信展開(kāi),可任意發(fā)揮;
詞數(shù)在100個(gè)左右;
信的首句和結(jié)尾已為你寫(xiě)好。
 Dear Ellen,
I was very happy and healthy before but recently things have changed a lot. Now I can’t sleep well. As soon as I lie on the bed, I will always think about the things in the day. I tried to sleep, but I just couldn’t. Sometimes I would turn in bed all night. This troubles me a lot. I really don’t know what I should do. Could you help me?
Thank you very much.
Yours
Christina
Dear Christina,
I know how you are feeling now. ______________________________________
_____________________________________________________________________________
Best wishes.
Yours,
Ellen

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第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
假定你是李華,昨天學(xué)校為你們舉辦了十八歲成人儀式。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)給你在美國(guó)的筆友發(fā)一封電子郵件,描述儀式過(guò)程并簡(jiǎn)述你的感受。
成人宣誓
感謝家長(zhǎng)和老師的教育和培養(yǎng)
老師送賀卡
學(xué)生表演節(jié)目
注意:1.郵件必須包括以下要點(diǎn),要適當(dāng)發(fā)揮;
2.詞數(shù):100左右。
參考詞匯:宣誓 make an oath
Dear Tom,
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Yours,
LiHua

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第二部分:書(shū)面表達(dá) (共1題,12分)
假設(shè)你是本刊讀者Jack,請(qǐng)你根據(jù)所給的背景材料給Peter寫(xiě)封回信。內(nèi)容包括:
1.分析Peter父母不同意的理由;
2.你給Peter的具體建議。
背景材料:
Teenagers         總228(10/2009)期
編者按:本期刊登了Peter的來(lái)信,歡迎讀者就信中談到的問(wèn)題進(jìn)行分析并提出建議。
Editor,
I’m a boy of 18. I like arts, especially dancing. I want to attend a hip-hop(街舞) training course on the weekend, but my parents don’t permit me to. I’m very upset and need your advice.
Peter
注意:字?jǐn)?shù)100左右。文章的開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。
Peter,
You are very upset that your parents don’t permit you to attend a hip-hop training course on the weekend.                                                                             
_______________________________________________________________________________        
Yours,
Jack

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

                                                                           
第二節(jié):寫(xiě)作(滿分30分)
中美中學(xué)生交流項(xiàng)目安排一批美國(guó)中學(xué)生來(lái)華一周體驗(yàn)中國(guó)文化,現(xiàn)網(wǎng)上挑選適合住宿的家庭(homestay family)。假如你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,愿意接受一位美國(guó)學(xué)生入住你家,請(qǐng)用英語(yǔ)給項(xiàng)目美方負(fù)責(zé)人David Smith寫(xiě)一封郵件,說(shuō)明你的家庭和住宿條件、你本人的優(yōu)勢(shì)以及你幫助美國(guó)中學(xué)生體驗(yàn)中國(guó)文化的打算。
注意:1.詞數(shù)120—150。
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

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