科目: 來源:不詳 題型:寫作題
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題
贊成的理由 | 反對(duì)的理由 | 你的看法 |
1. 廣交朋友 2. 可自由表達(dá)思想 3. 利于外語學(xué)習(xí) | 1. 浪費(fèi)時(shí)間 2. 影響學(xué)習(xí) 3. 可能上當(dāng)受騙 | ? |
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題
目的 | 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,使英語學(xué)習(xí)更輕松 |
網(wǎng)站內(nèi)容 | 豐富的英語材料,如英語習(xí)題、外國文化介紹、英語故事等 |
網(wǎng)絡(luò)英語聊天 | |
展示英語習(xí)作,交流學(xué)習(xí)體會(huì) |
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題
約40%的同學(xué)認(rèn)為 | 約60%的同學(xué)認(rèn)為 | 你的看法 |
1.隨時(shí)隨地上網(wǎng)了解最新信息,拓寬視野。 2. 方便與家長(zhǎng)、朋友聯(lián)系。 3. 有多種功能,使人得到放松。 | 1. 用手機(jī)上網(wǎng)玩游戲,閑聊等浪費(fèi)時(shí)間和金錢。 2. 網(wǎng)絡(luò)上有許多有害信息,對(duì)青少年造成不良影響。 3.沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,影響生活和學(xué)習(xí)。 | 1. … 2. … (至少2條) |
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贊成的理由 | 不贊成的理由 | 你的看法 |
1、別人沒有義務(wù)幫你; 2、學(xué)生們會(huì)變得自私。 | 1、說“謝謝”不是唯一的感謝方式; 2、幫助別人本身就是一種快樂。 | …… |
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研究性主題 | 豐富多彩,選擇性強(qiáng),如:當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣、人民生活變化、環(huán)境保護(hù)等 |
你們小組的研究性課題 | 你家鄉(xiāng)河流的污染問題。 三大污染源:工廠廢水、生活污水、農(nóng)民使用的農(nóng)藥。 建議。 |
感想與體會(huì) | …… |
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