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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三(1)班的學(xué)生李華,校報(bào)英文版正在開(kāi)展“續(xù)寫(xiě)雷鋒日記”活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,將你所做的一件好事以日記形式記述下來(lái),向校報(bào)投稿。
注意:1.日記的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好。
2.詞數(shù)不少于60。

Saturday,June2                                                    Fine
This morning

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)下面提示,寫(xiě)一篇短文。詞數(shù)不少于50。
You are discussing the following picture with your English friend Jim. Now you are telling him how you understand the picture and what makes you think so.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

面對(duì)高考,父母孩子們都有著沉重的壓力。請(qǐng)仔細(xì)觀察下面漫畫(huà),寫(xiě)一篇短文。要求:
1.描述漫畫(huà)內(nèi)容,如情景、人物、動(dòng)作等等;
2.著重描述漫畫(huà)所表達(dá)的現(xiàn)象以及你的看法。
注意:1. 可參照?qǐng)D中文字及下面文章開(kāi)頭所給提示,作必要的發(fā)揮想象。
2.詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3. 作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮,注意行文連貫。

As is vividly shown in the cartoon, while the boy is still in sound sleep,
                                           
                                                                           

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

你和李明參加了一次野外生存訓(xùn)練。以下面5幅圖畫(huà)表現(xiàn)了野外訓(xùn)練的過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖示寫(xiě)一篇英文日記。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.日記的開(kāi)頭與結(jié)尾已為你寫(xiě)好。
參考詞匯:
指南針:compass  手電筒:flashlight 
急救包:first-aid kit   宿營(yíng)地:campsite

Saturday    Apr 20th,   Cloudy
LI Ming and I took part in a wilderness survival program yesterday,and it has been one of the most unforgetable experiences since high schoo1.
……
                                                             
                                                                        

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你是李華。下面的圖畫(huà)描述了教師節(jié)那天你們班組織的一次活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)寫(xiě)作要點(diǎn)并參考圖畫(huà)內(nèi)容,為?坝⒄Z(yǔ)角”版面寫(xiě)一篇短文。

寫(xiě)作要點(diǎn):
1.活動(dòng)的策劃;    2.教室的布置;
3.活動(dòng)的內(nèi)容;    4.你的感想。
注意:
1.短文詞數(shù)不少于100;
2.開(kāi)頭部分已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
3.可根據(jù)情況增減細(xì)節(jié),詳略得當(dāng);
4.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
 Ms. Li, our English teacher, must have found it strange on Teachers’ Day; she did not receive a single greeting card from us students. She would have never thought a complete surprise was waiting for her.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你是某中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)的小記者,以下漫畫(huà)內(nèi)容是你的所見(jiàn)所聞,諳根據(jù)要求寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文投稿。
內(nèi)容要求:
1.描述漫畫(huà)內(nèi)容;2.發(fā)表個(gè)人感想。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

北京的車輛越來(lái)越多,公路越來(lái)越擁擠。請(qǐng)你簡(jiǎn)述汽車為人們的生活所帶來(lái)的不良影響,并根據(jù)下圖,就如何控制車輛提一些建議。字?jǐn)?shù):110字左右

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

下面這幅圖片描繪的是一幅反映城市交通堵塞及交通壓力問(wèn)題的場(chǎng)景。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這幅圖片的理解用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。你的短文應(yīng)包含以下內(nèi)容:
1.描述圖中所表達(dá)的相關(guān)信息;2.分析此現(xiàn)象的原因;3.提出你的建議(至少兩條)
注意:
1.可參用下面文章開(kāi)頭所給提示,你必要地發(fā)揮想象。
2.詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3.作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。

Nowadays, it’s hard to imagine how often you are a victim of traffic jam. __________
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你叫李華,你的家鄉(xiāng)原來(lái)有很多茂密的森林,但現(xiàn)在森林已變成了沙漠。請(qǐng)根據(jù)下面幾幅圖的內(nèi)容,向一家英文報(bào)社寫(xiě)一封信,陳述以下內(nèi)容:
1. 當(dāng)?shù)赝恋鼗哪慕?jīng)過(guò)。2. 舉一例來(lái)說(shuō)明土地荒漠后的后果。3. 發(fā)表你的看法。
生詞提示:wasteland(荒漠)

注意:1.詞數(shù)不少于100個(gè);信的開(kāi)頭部分已寫(xiě)好(不計(jì)入總詞數(shù))。
2.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校、班級(jí)名稱。
March 31st
Dear editor,
Some years ago, my hometown used to be a beautiful place.                            
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
Yours,
Li Hua

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你是中學(xué)生李華, 在搜狐微博上看到一位名叫Worryguy的中學(xué)生發(fā)布的博文。請(qǐng)你根據(jù)博文內(nèi)容、寫(xiě)作要點(diǎn)要求發(fā)布自己的觀點(diǎn)。
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我來(lái)說(shuō)兩句

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寫(xiě)作要點(diǎn):
1. 表明自己的看法:
2. 陳述自己的理由(可舉例說(shuō)明);
3. 提出至少兩條建議。
要求:
1. 短文須寫(xiě)在答題卡的指定區(qū)域。 2. 短文詞數(shù)不少于100(不含已寫(xiě)好的部分)。
3. 內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)意連貫。  4. 書(shū)寫(xiě)需清晰、工整。
Dear Worryguy,
This is really a tough problem to deal with. In my opinion,_________________
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Yours,
LiHua

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同步練習(xí)冊(cè)答案