9．假如你是李華，請根據(jù)下圖反映的現(xiàn)象圍繞"拒為低頭族"（stop phubbing）這個話題寫一篇150詞左右的英語短文．
（詞匯來源：phubbing=phone（手機(jī)）+snubbing（snub冷落的進(jìn)行時態(tài)）
內(nèi)容包括：
1．你身邊有"低頭族"嗎？他們的表現(xiàn)；
2．"低頭族"給學(xué)習(xí)和生活帶來的影響；
3．就如何"拒為低頭族"提1-2點(diǎn)建議．
要求：
1．文章開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
2．可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事；
3．文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱．

Nowadays，many people are addicted to their phones．

___________________________

8．Bob was fired the other day because he failed to _______ the boss's expectations．（　�。�

A．

look up to

B．

live up to

C．

keep up with

D．

come up with

7．全球氣候不斷變暖，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，越來越深地影響人們的生活．學(xué)校師生如何積極參與應(yīng)對氣候與環(huán)境變化的挑戰(zhàn)？
請你向全校師生擬一份"低碳生活倡議書"，內(nèi)容包括：
1．提倡低碳生活（low-carbon life）．
2．如何踐行低碳生活：（1）少用一次性制品（disposable products）；
（2）多騎自行車、多坐公交車等．
（3）…
3．一句低碳生活的口號．
注意：
1．對所給要點(diǎn)逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡單翻譯．
2．詞數(shù)120字左右．開頭已經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù)．
Dear teachers and fellow students，
Low-carbon life creates a green home．We have to act now． ________________．

6．請根據(jù)下列兩幅圖寫一篇短文，短文內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個要點(diǎn)：
①媽媽阻止兒子去扶摔倒的女孩；
②兒子對于倒了的油瓶置之不理．
③寫作時要適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮，語言連貫，要寫出媽媽的驚詫，還要寫自己對此幅漫畫的感受和觀點(diǎn)．
④詞數(shù)：120左右． 注意：開頭第一句已經(jīng)在答卷中寫好，不計(jì)入總詞數(shù)．

5．假定你是李華，外教Elva將在下學(xué)期開設(shè)一門英語選修課，學(xué)校為此征求各班學(xué)生的意見．請你就此情況給Elva寫一封建議信．內(nèi)容包括：
1．建議開一門有關(guān)某方面內(nèi)容的選修課．
2．說出開設(shè)該選修課的理由（至少三條）．
注意：1．詞數(shù)100-120左右．
2．不必寫出選修課的具體名稱．
3．信的開頭和結(jié)尾已寫好，不計(jì)入詞數(shù)．
Dear Elva：
How are things going？What a surprise it is to hear you'll develop an optional course next term!Therefore，our school is seeking suggestions from us students．_________________
We would be very grateful if our humble suggestion received your favorable consideration．
Yours sincerely
Li Hua．

4．最近，你們班召開了以"我的中國夢"為主題的班會活動．請寫一篇日記，記述班會情況及自己的感受．內(nèi)容要點(diǎn)如下：
1．每位同學(xué)都暢談了自己對中國夢的理解；
2．你談到了自己的夢想；
3．如何實(shí)現(xiàn)自己的夢想．
注意事項(xiàng)：
1．短文詞數(shù)不少于100；
2．不可逐條翻譯；
3．開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
December 20th                                Friday                          Fine
Recently we had a class meeting on the topic of My Chinese Dream．

3．Quality after-school programs are ______ to help young people grow into healthy，successful adults．（　�。�

A．

discussed

B．

admitted

C．

designed

D．

signed

2．In the past few years the workers have ______ a lot of suggestions but none has been accepted by the management．（　�。�

A．

put down

B．

put forward

C．

put out

D．

put up

1．緊張的高三即將來臨，英語老師為了提高復(fù)習(xí)效率，廣泛征求學(xué)生意見．假如你叫李平，請根據(jù)以下提示，給英語老師寫封信，表達(dá)你們的建議．
1、適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度；
2、強(qiáng)調(diào)重要、易錯點(diǎn)；
3、指導(dǎo)英語復(fù)習(xí)方法；
4、你的另外兩點(diǎn)建議．
注意：
1、詞數(shù)120左右；
2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3、開頭語已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)．
Dear Mr．Wang，
We're so pleased that you are willing to share our views in the course of the general revision．__________________
Yours，
Li Ping．

20．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（﹨）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線（______），并在該詞下面寫出修改的詞．
注意：1．每處錯誤及修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Dear Martin，
It is almost one year before I entered senior high school．I'm happily to tell you something about my school life．My school is fifty kilometers away my hometown．Not living with my parents，I have learned how to live on one's own．And I've made some new friends，from who I've learned a lot．I have made great progresses in my English and math．Beside，in my spare time，I often take part in different kinds of after-school activities．For example，every week I went to the English Corner where I communicate with others in the English．
What about your school life？Would you like to sharing it with me？
Best wishes!
Yours，
Li Hua．