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科目: 來源: 題型:短文改錯

4.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處錯誤,每句中最多有兩處.錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個漏字符號(Λ),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:
1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分.
Dear Jack,
I met you during you were visiting Beijing in this June.Before you returned to your country there was farewell party for you visitors at the Youth Palace.We each brought a notebook along.At the party I was seat next to you.Lucky,when the party was over,we took the notebooks by mistakes.I took yours and you took mine.I didn't know this when I looked through the notebook.I found your name and address in it.I'm now send your notebook to you.Please post your notebook to me when you received the letter.Thank you.
yours truly,
Li Hua.

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科目: 來源: 題型:書面表達

3.假設你是李華,最近得知你的筆友Robert被哈佛大學(Harvard University)錄取,請根據(jù)所給提示,給他寫一封電子郵件.內(nèi)容包括:
1.向他表示祝賀;
2.請他介紹學習英語的經(jīng)驗;
3.邀請他來中國旅游,參觀自然美景和歷史遺址.
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫.
Dear Robert,
              .
Yours,
Li Hua.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.如果你想成功,你必須改掉你的壞習慣.
You mustgetridofyour bad habits if you want to succeed.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.我的電腦很快就能連上網(wǎng).
My computer will beconnectedtothe Internet in no time.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.我的錢快用完了.
My money isrunningout.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

19.A teenager and his family have been praised as heroes after rescuing five children from a fire.Mathew Robinson,18,his mother and his father rushed to help when a neighbor's home went up in flames.Jackie Robinson,40,climbed a ladder to pull 12-year-old Tamara Barlow and her 16-month-old brother from their first-floor bedroom.Mathew went up the ladder and into the smoke-filled room to save two more children after their 16-year-old sister Charlotte climbed down.
Last night,fire fighters said one or more of the children would almost certainly have died had it not been for the Robinsons.However,Matthew denied they were heroes.He said,"Anyone would have done the same thing.I was in the right place at the right time."
The fire at the home in Dorset,began around 9:30p.m.On Sunday night.The Robinsons heard the children's mother screaming"Get them out".Matthew rushed through the front door,but was beaten back by flames.After his parents helped three of the children down the ladder,he climbed into the bedroom to get the others.
"Being in the room full of smoke,it was impossible to see anything.I had to feel my way round the room,trying to find the two kids and get them to make some noise,so I could find out where they were,"he said."The boys were in a pretty bad state,and almost passed out.They were unable to say anything."
Steve Isaac,station manager at Weymouth Community Fire Station,said,"There was some very,very quick thinking on the part of Matthew and his father Jackie.They showed great bravery and helped save some lives.Normally we would never encourage people to go into a burning building but,on this occasion,it all worked out well."

1.How many children did Matthew's father save?A
A.Two.         B.Three.
C.Four.        D.Five.
2.What made the Robinsons aware of the fire?D
A.The flames of the fire.
B.The smell of the smoke.
C.The sound of the fire alarm.
D.The shouts of the children's mom.
3.What's Steve Isaac's attitude towards the family's action?A
A.Admiring.      B.Doubtful.
C.Interested.    D.Indifferent.

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科目: 來源: 題型:書面表達

18.假定你住在一個涉外小區(qū).社區(qū)委員會請你幫忙用英文以短文的形式寫一封電子郵件,將周末農(nóng)家采摘活動的安排傳達給住戶.
要點:說明舉辦此次活動的目的
時間:下周六上午8:00至11:00
內(nèi)容:采摘蘋果
報名:辦公室,下周四下午5:00前
提示:帶帽子、手套
歡迎踴躍參加.
注意:1.詞數(shù)100左右,信的開頭、落款及信的第一句已給出(不計詞數(shù)).
2.可適當增加細節(jié)以使行文連貫.3.參考詞匯:社區(qū) community
Hi,everyone,
We'll hold a meaningful activity-picking apples.
               .
The Community Board.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

17.You are given many opportunities in life to choose to be a victim or creator.When you choose to be a victim,the world is a cold and difficult place."They"did things to you which caused all of your pain and suffering."They"are wrong and bad,and life is terrible as long as"they"are around.Or you may blame yourself for all your problems,thus internalizing(內(nèi)化) your victimization.The truth is,your life is likely to stay that way as long as you feel a need to blame yourself or others.
Those who choose to be creators look at life quite differently.They know there are individuals who might like to control their lives,but they don't let this get in the way.They know they have their weaknesses,yet they don't blame themselves when they fail.Whatever happens,they have choice in the matter.They believe their dance with each sacred(神圣的) moment of life is a gift and that storms are a natural part of life which can bring the rain needed for emotional and spiritual growth.
Victims and creators live in the same physical world and deal with many of the same physical realities,yet their experience of life is worlds apart.Victims relish (沉溺) in anger,guilt,and other emotions that cause others-and even themselves-to feel like victims,too.Creators consciously choose love,inspiration,and other qualities which inspire not only themselves,but all around them.Both victims and creators always have choice to determine the direction of their lives.
In reality,all of us play the victim or the creator at various points in our lives.One person,on losing a job or a special relationship,may feel as if it is the end of the world and sink into terrible suffering for months,years,or even a lifetime.Another with the same experience may choose to first experience the grief,then accept the loss and soon move on to be a powerful creative force in his life.
In every moment and every circumstance,you can choose to have a fuller,richer life by setting a clear intention to transform the victim within,and by inviting into your life the powerful creator that you are.

32.According to Paragraph 2,creatorsC.
A.seem willing to experience failures in life
B.possess the ability to predict future life
C.handle ups and downs of life wisely
D.have potential to create something new
33.What can we learn from Paragraph 3?B
A.Creators and victims face quite different things in life.
B.Creators and victims are masters of their lives.
C.Victims can influence more people than creators.
D.Compared with victims,creators are more emotional.
34.The examples mentioned in Paragraph 4show thatA.
A.strong attachment to sufferings in life pulls people into victims
B.people need family support to deal with challenges in life
C.it takes creators quite a long time to get rid of their pains
D.one's experiences determine his attitude toward life
35.What is the author's purpose in writing this passage?D
A.To define victims and creators.
B.To evaluate victims against creators.
C.To explain the relationship between victims and creators.
D.To suggest the transformation from victims to creators.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

16.Why should mankind explore space?Why should money,time and effort be spent exploring and researching something with so few apparent benefits?Why should resources be spent on space rather than on conditions and people on Earth?These are questions that,understandably,are very often asked.
Perhaps the best answer lies in our genetic makeup(基因構成)as human beings.What drove our ancestors to move from the trees into the plains,and on into all possible areas and environments?The wider the spread of a species,the better its chance of survival.Perhaps the best reason for exploring space is this genetic tendency to expand wherever possible.
Nearly every successful civilization has explored,because by doing so,any dangers in surrounding areas can be identified and prepared for.Without knowledge,we may be completely destroyed by the danger.With knowledge,we can lessen its effects.
Exploration also allows minerals and other potential(潛在的)resources to be found.Even if we have no immediate need of them,they will perhaps be useful later.Resources may be more than physical possessions.Knowledge or techniques have been acquired through exploration.The techniques may have medical applications which can improve the length or quality of our lives.We have already benefited from other  spin-offs  including improvements in earthquake prediction,in satellites for weather forecasting and in communications systems.Even non-stick pans and mirrored sunglasses are by-products (副產(chǎn)品)of technological developments in the space industry!
While many resources are spent on what seems a small return,the exploration of space allows creative,brave and intelligent members of our species to focus on what may serve to save us.While space may hold many wonders and explanations of how the universe was formed or how it works,it also holds dangers.The danger exists,but knowledge can help human beings to survive.Without the ability to reach out across space,the chance to save ourselves might not exist.
While Earth is the only planet known to support life,surely the adaptive ability of humans would allow us to live on other planets.It is true that the lifestyle would be different,but human life and cultures have adapted in the past and surely could in the future.

28.Why does the author mention the questions in Paragraph1?C
A.To express his doubts.          
B.To compare different ideas.
C.To introduce points for discussion.
D.To describe the conditions on Earth.
29.What is the reason for exploring space based on Paragraph2?A
A.Humans are nature-born to do so.
B.Humans have the tendency to fight.
C.Humans may find new sources of food.
D.Humans don't like to stay in the same place.
30.The underlined word"spin-offs"in Paragraph 4probably refers toC.
A.survival chances        B.potential resources
C.unexpected benefits     D.physical possessions
31.Which of the statements can best sum up the passage?D
A.Space exploration has created many wonders.
B.Space exploration provides the best value for money.
C.Space exploration can benefit science and technology.
D.Space exploration may help us avoid potential problems on Earth.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

15.The multi-million pound new Library of Birmingham(LoB)will be the most visible sign of the way the city is accepting the digitalization(數(shù)字化)of everyday life.
Set to open in 2016,the£188m LoB is already beginning to take shape next to the Birmingham Repertory Theatre,with which it will share some equipment.
As digital media(媒介)is important to its idea,the project is already providing chances for some of the many small new local companies working at the new technologies.
Brian Gambles,the LoB project director,says it is about giving people the right tools for learning:"The aim is to mix the physical with the digital,providing 24-hour services which can be used through many different ways.It is important to enable us to reach more people,more effectively."
The digital library will,he says,be as important as the physical one,allowing the distant use of the services,making sure that it is never closed to the public.
Even before the LoB is complete,the public has been able to go online to visit the Virtual(虛擬的)LoB,designed by Baden,the Birmingham virtual worlds specialists.Not only have the public been able to learn about LoB,but the virtual one has also enabled those working on the LoB to understand the building and how it will work before it even opens.
Two other small Birmingham-based digital companies are also working on the LoB projects.Substrat,a digital design company,is developing what it calls an example of an"enlarged  reality"project.It is about the use of an exciting smart phone,an important part of the Lob which is in the early stages of development.And The People's Archive is an online library of historical figures of the city being built up by a digital content company in Cahoots,in which users will be encouraged to add to and comment on the material.Gambles says:"Technology will enable us to make the library's content and services open to citizens as never before."

24.The underline part"its idea"in Paragraph 3refers to the idea ofB.
A.the equipment  
B.the project
C.the digital media    
D.the physical library
25.While visiting the Virtual LoB,the public canA.
A.get a general idea of the LoB
B.meet many world-famous experts  
C.learn how to put up a library building
D.understand how the specialists work on the project
26.Which of the following is true of the LoB when it opens?A
a.It offers better learning tools.
b.It reaches users in different ways.
c.It provides users with smart phones.
d.It allows users to enrich its material.
e.It gives non-stop physical and digital services.
A.a(chǎn),b,d           B.a(chǎn),c,e            C.b,c,d             D.b,d,e
27.The text is most probably taken fromD.
A.a(chǎn) computer book   
B.a(chǎn) library guide   
C.a(chǎn) project handbook   
D.a(chǎn) newspaper report.

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