11．A boy trembled in the cold winter，（61）wrapping（wrap） his arms around himself on a bus stop bench．He（62）wasn't wearing（wear） warm clothes and the temperature was-l0℃．A heartbreaking scene!But the good deeds of the ordinary people who witnessed（63）the11-year-old Johannes were both joyous（64）andinspiring．A woman，sitting next to the boy，discovered he was （65）onschool trip and was told to meet his teacher at the bus stop．She（66）selflessly（self） covered her own coat around his shoulders．Later，（67）anotherwoman at first gave him her scarf，and then wrapped him in her large jacket．Throughout the day，more and more people offered Johannes their gloves and even the coats off their backs．（68）Actually（actual），it was a hidden camera experiment by Norwegian charity SOS Children's Village as part of their winter campaign to collect （69）donations（donate） to help Syrian children get through the winter．Synne Ronning，the information head of the organization，also noted that the child was a volunteer who was never in any（70）danger（dangerous） during the filming．

10．Does this situation seem familiar to you？Your English is progressing well．The grammar is now familiar．The reading comprehension is no problem．You are communicating quite fluently．（36）GFirst of all，remember that you are not alone．Listening comprehension is probably the most difficult task for almost all learners of English as a foreign language．So，the most important thing is to listen as often as possible．（37）E
The Internet is really a useful tool for English students．You can download The RealPlayer from RealMedia．com，which allows you to use the Internet like a radio station．
Once you have begun to listen on a regular basis，you might still be frustrated by limited understanding．（38）BHere is some of the advice I give my students：
Accept the fact that you are not going to understand everything．
Keep cool when you do not understand---even if you continue not to understand for a long time．（39）F
Don't concentrate on details until you have understood the main idea．（40）C
This approach usually results in confusion．Translating leads to a kind of block in one's brain which sometimes doesn't allow us to understand anything at all!
By remaining calm，allowing yourself not to understand，and not to translate while listening，your brain is free to concentrate on the most important thing：understanding English in English．

A．Secondly，most people repeat themselves constantly．
B．What should you do？
C．Do not translate everything into your native language．
D．This situation leads to less--not more--understanding．
E．The next step is to find listening resources．
F．Listen for the general idea of the conversation．
G．But listening is STILL a problem．

9．你班將要舉行一次英語學(xué)習(xí)方法交流活動．請根據(jù)以下提示，就"如何提高英語寫作技能"這一主題，用英語寫一篇短文．

存在問題	1．詞匯語法運用不夠準確
	2．篇章結(jié)構(gòu)不夠清晰
	3．…
原因分析	1．思想上不夠重視
	2．訓(xùn)練形式不夠多樣
	3．…
改進措施	（請根據(jù)自己的經(jīng)歷或感想，提出至少兩種措施）

注意：
1．對所有要點逐一陳述，適當發(fā)揮，不要簡單翻譯．
2．詞數(shù)150左右．
3．作文中不得提及有關(guān)個人身份的任何信息，如校名、人名等．

8．He rubbished most of the novels written by contemporary writers．

7．A family break allows you to spend precious time together．

6．The hospital obviously needs to balance thebudget（預(yù)算） each year．

5．A prisoner hasescaped（逃跑，逃離） from a jail．

4．Six months before she died，my grandmother moved into an old people's home and I visited her there when I was in Britain．She was sitting in the living room with about 15other residents （居住客），mostly women，half of them asleep．The room was clean and warm，with flowers and pictures，and the care assistants were kind and cheerful．All was silent except when the residents needed to be helped to the bathroom．It was depressing （壓抑）．Gran talked a lot about how much she missed seeing her grandchildren，but I knew from my sister that they hated going to visit her there，and to be frank，I couldn't wait to get away myself．
So I was interested to read a newspaper article about a new concept in old people's homes in France．The idea is simple，but revolutionary--combining a residential home for the elderly with a nursery school in the same building．The children and the residents eat lunch together and share activities such as music，painting，gardening，and caring for the pets，which the residents are encouraged to keep．In the afternoons，the residents enjoy reading or telling stories to the children，and if a child is feeling sad or tired，they can always find someone for comfort．
The advantages are great for everyone concerned．The children are happy because they get a lot more of free afternoon，and enjoy themselves because someone has time for them．They also learn that old people are not‘different'or frightening in any way．And of course，they see illness and death and learn to accept them．The residents are happy because they feel useful and needed．They are more active and more interested in life when the children are around and they take more interest in their appearance too．And the staff （員工） are happy because they see an improvement in the physical and psychological health of the residents and have an army of assistants to help with the children．Nowadays there is less and less contact （接觸） between the old and the young．"There are many reasons for this，including the breakdown of the extended family，working parents with no time to care for ageing relations，families that have moved away，and smaller flats with no room for grandparents．But the result is the same-increasing numbers of children without grandparents and old people who have no contact with children．And more and more old people are lonely and feel useless，along with more and more families with young children who badly need more support．It's a major problem in many societies．
That's why intergenerational programmes，designed to bring the old and the young together，are growing in popularity all over the world，supported by UNESCO and other local and international organisations．There are successful examples all over the world，using young people to teach IT skills to older people and using old people as volunteer assistants in schools，perhaps reading with children who need extra attention．One successful scheme （方案） in London pairs young volunteers with old people who are losing their sight．The young people help with practical things such as writing letters，reading bank statements and helping with shopping，and the older people can pass on their knowledge and experience to their young visitors．
But it isn't only the individuals concerned who gain from intergenerational activities．The advantages to society are great too．If older people and the youth of today can understand and accept each other，there will be more harmony in a community．
64．The new concept that the writer read about in the newspaper refers toB．
A．a(chǎn)llowing old people to help take care of children
B．building a bridge between the old and the youth
C．encouraging children to visiting old people
D．requiring more assistants to help the old people
65．What is the major problem in society today according to the passage？C
A．The breakdown of the extended family．
B．More and more old people left behind．
C．Lack of care for the old and the young．
D．Children without much care from their parents．
66．The underlined sentence in paragraph 3implies thatD．
A．the new combination can provide a lot of chances of jobs
B．a(chǎn)ctually the old people can act as assistant staff
C．children are those who get advantages most
D．more than the old people and children can get advantages．

3．The equipment has been designed to ________ wheelchair users．（　�。�

A．

take control of

B．

give access to

C．

make way for

D．

keep pace with

2．-Congratulations!You have passed the test．
-________ It has cost me several nights'sleep．（　�。�

A．

What a relief!

B．

What a shame!

C．

How come？

D．

How so？