16．He formed a picture of his future thatarose （出現(xiàn)）bright and colorful in his mind．

15．The speaker appealed to ouremotions（感情） rather than to our minds．

14．His white hair was in sharpcontrast （對(duì)比）with his dark skin．

13．I want you toaccompany （陪同）me to the police station．

12．Once at the office，you glance through the newspaper withdepressing（令人沮喪的） stories or reports of disasters．

11．A ceremony was held in the square inhonour （尊敬） of those killed in battle．

10．The jobs of the future have not yet been invented．（36）D By helping them develop classic skills that will serve them well no matter what the future holds．
1．Curiosity
Your children need to be deeply curious．（37）A Ask kids，"What ingredients（配料） can we add to make these pancakes even better next time？"and then try them out．Did those ingredients make the pancakes better？What could we try next time？
2．Creativity
True creativity is the ability to take something existing and create something new from it．（38）C There are a dozen different things you can do with them．Experimenting with materials to create something new can go a long way in helping them develop their creativity．
3．Interpersonal skills
Understanding how others feel can be a challenge for kids．We know what's going on inside our own head，but what about others？Being able to read people helps kids from misreading a situation and jumping to false conclusions．（39）F"Why do you think she's crying？""Can you tell how that man is feeling by looking at his face？""If someone were to do that to you，how would you feel？"
4．Self expression
（40）G There are many ways to express thoughts and ideas-music，acting，drawing，building，photography．You may find that your child is attracted by one more than another．

A．Encourage kids to cook with you．
B．And we can't forget science education．
C．We can give kids chances to think about materials in new ways．
D．So how can we help our kids prepare for jobs that don't yet exist？
E．Gardening is another great activity for helping kids develop this skill．
F．We can do this in real life or ask questions about characters in stories．
G．Being able to communicate ideas in a meaningful way is a valuable skill．

9．The Cambridge Science Festival Curiosity Challenge
Dare to Take the Curiosity Challenge!
The Cambridge Science Festival （CSF） is pleased to inform you of the sixth annual Curiosity Challenge．The challenge invites，even dares school students between the ages of 5and 14to create artwork or a piece of writing that shows their curiosity and how it inspires them to explore their world．
Students are being dared to draw a picture，write an article，take a photo or write a poem that shows what they are curious about．To enter the challenge，all artwork or pieces of writing should be sent to the Cambridge Science Festival，MIT Museum，265Mass Avenue，Cambridge 02139by Friday，F(xiàn)ebruary 8th．
Students who enter the Curiosity Challenge and are selected as winners will be honoured at a special ceremony during the CSF on Sunday，April 21st．Guest speakers will also present prizes to the students．Winning entries will be published in a book．Student entries will be exhibited and prizes will be given．Families of those who take part will be included in the celebration and brunch will be served．
Between March 10th and March 15h，each winner will be given the specifics of the closing ceremony and the Curiosity Challenge celebration．The programme guidelines and other related information are available at：http://cambridgesciencefestival．org．
29．Who can take part in the Curiosity Challenge？A
A．School students．
B．Cambridge locals．
C．CSF winners．
D．MIT artists．
30．When will the prizegiving ceremony be held？D
A．On February 8th．
B．On March 10th．
C．On March 15th．
D．On April 21st．
31．What type of writing is this text？C
A．An exhibition guide．
B．An art show review．
C．An announcement．
D．An official report．

8．Salvador Dali （1904-1989）was one of the most popular of modern artists．The Pompidou Centre in Paris is showing its respect and admiration for the artist and his powerful personality with an exhibition bringing together over 200paintings，sculptures，drawings and more．Among the works and masterworks on exhibition the visitor will find the best pieces，most importantly The Persistence of Memory．There is also L'Enigme sans Fin from 1938，works on paper，objects，and projects for stage and screen and selected parts from television programmes reflecting the artist's showman qualities．
The visitor will enter the World of Dali through an egg and is met with the beginning，the world of birth．The exhibition follows a path of time and subject with the visitor exiting through the brain．
The exhibition shows how Dali draws the viewer between two infinities （無(wú)限）．"From the infinity small to the infinity large，contraction and expansion coming in and out of focus：amazing Flemish accuracy and the showy Baroque of old painting that he used in his museum-theatre in Figueras，"explains the Pompidou Centre．
The fine selection of the major works was done in close collaboration （合作）with the Museo Nacional Reina Sofia in Madrid，Spain，and with contributions from other institutions like the Salvador Dali Museum in St．Petersburg．
25．Which of the following best describe Dali according to Paragraph 1？B
A．Optimistic．
B．Productive
C．Generous．
D．Traditional．
26．What is Dali's The Persistence of Memory considered to be？A
A．One of his masterworks．
B．A successful screen adaptation．
C．An artistic creation for the stage．
D．One of the beat TV programmes．
27．How are the exhibits arranged at the World of Dali？D
A．By popularity．
B．By importance．
C．By size and shape．
D．By time and subject．
28．What does the word"contributions"in the last paragraph refer to？A
A．Artworks．
B．Projects．
C．Donations．
D．Documents．

7．假定你是張峰，一家英文報(bào)社邀請(qǐng)你調(diào)查一下中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用的情況，并依據(jù)調(diào)查寫(xiě)一篇報(bào)道．請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息，對(duì)你的調(diào)查作簡(jiǎn)要介紹，發(fā)給報(bào)社．

主要用途	出現(xiàn)的問(wèn)題
1閱讀國(guó)內(nèi)外新聞，學(xué)習(xí)英語(yǔ) 2發(fā)e-mail，欣賞音樂(lè)，看電影，玩游戲等 3網(wǎng)上購(gòu)物	1）過(guò)多的在網(wǎng)上玩游戲，浪費(fèi)了時(shí)間，影響了學(xué)業(yè) 2）瀏覽不健康信息，對(duì)身心有害

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