科目: 來源: 題型:
假如你是高三的學生,最近你就高三模擬考試該難還是該容易這個問題進行了一次調(diào)查。請結合下表內(nèi)容,用英語寫一篇短文,介紹有關調(diào)查情況,并發(fā)表自己的看法。
贊成偏難,反對偏易 | 贊成偏易,反對偏難 |
1. 喜歡挑戰(zhàn),越難越好; 2. 有助于學生了解自己的薄弱環(huán)節(jié),改進學習方法。 | 1. 題目太難,學生會泄氣,會害怕今后的高考; 2. 題目容易,易獲高分,有自信。 |
注意:1. 詞數(shù)100左右,開頭已為你寫好(不計入總詞數(shù));
2. 可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
Recently I have made an investigation on whether a model-test paper for Senior Three should be difficult or easy.
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科目: 來源: 題型:
高三已經(jīng)到來,同學們的學習比較緊張,此時正確的學習方法尤為重要。下表顯示了 高三兩位同學不同的學習方法,請簡述之并發(fā)表你自己的觀點。
學習方法 | 李 明 | 陳 海 |
白 天 | 上課專心聽講;經(jīng)常向老師請教 | 上課打瞌睡,漏了許多要點 |
晚 上 | 按時完成作業(yè),很少熬夜 | 花較多的時間完成作業(yè),常熬夜 |
結 果 | 上課保持旺盛的精力,考試考得好 | 上課注意力無法集中,學習效果差,考試成績不如意 |
你的觀點 | 養(yǎng)成良好的生活和學習習慣很重要 |
注意:1. 可以適當增減細節(jié),以使行文連貫;
2. 文章開頭已給出,不計入總詞數(shù);
3. 詞數(shù) 120 左右。
Li Ming and Chen Hai are students of Senior Three. Both of them work hard but they have different learning methods.
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假如你是李華,目睹了近年來你所在城市的變化。你寫了一篇有關城市變化及所帶來的思考的短文寄給某英語報社。短文包括城市的變化,并表達你的感受和建議:在建設和發(fā)展的同時,還應加強文物和古跡保護,以傳承文化。
幾年前 | 滿街小商鋪,小賣攤點,擁擠,垃圾 |
現(xiàn)在 | 街道寬敞,沿街種植了綠樹和鮮花,新建了公園和高樓 |
注意:
1. 詞數(shù):100左右;
2. 可以適當增加細節(jié),以使行文連貫
3. 參考詞匯:攤點:stalls 歷史文物historical relics
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下面是對中學生對志愿工作的看法的調(diào)查表。請根據(jù)下在所給的詞匯和短語寫一篇英語小短文。最后,闡述你的觀點(至少兩點)。不少于150個單詞。
70%的學生贊成參加志愿工作 | 為社會作貢獻,幫助別人是一件很有意義的工作,帶來很多個人利益,為日后的工作獲得寶貴的技能和經(jīng)驗,為自己創(chuàng)造機遇,增強信心、自覺意識、良好的交際能力和領導才能 |
25%的學生不愿意從事志愿工作 | 無報酬,浪費時間,耽誤學習 |
5%的學生無明確態(tài)度 | 漠不關心 |
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最近,你學校組織高三學生開展了一場討論。討論的主題是:周末雙休日要不要上課。請根據(jù)下表提供的信息,寫一篇短文,客觀的介紹一下討論的情況。
30% | 30% | 40% |
1. 要上課 2. 高考6月舉行,要抓緊時間復習。 | 1. 不要上課 2. 休息好,提高效率。 | 1. 都重要,周末一天學習, 一天休息。 |
只能使用5個句子表達全部內(nèi)容;
[評分標準] 句子結構準確,信息內(nèi)容完整,篇章結構連貫。
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據(jù)報道,美國學生每天花在體育活動上的時間達70分鐘,而中國學生僅有12分鐘。請根據(jù)下面的中國學生課外活動時間分配圖,寫一篇短文,談一下你的看法并呼吁教育部門和家長改變目前這種狀況。
注意:
1 題目自擬;
2 語言要連貫、準確,可適當發(fā)揮;
3詞數(shù)120左右。
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最近,你校學生會對分類垃圾箱是否進教室一事進行了調(diào)查,調(diào)查結果見下表。請根據(jù)圖表提供的信息用英語寫一篇短文,介紹同學們的不同意見和看法,并表達你自己的觀點。
注意:詞數(shù)不少于60。
提示詞:餅狀圖pie chart
學生對分類垃圾箱進教室的不同看法及所占比例
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你校同學進行了一場有關英語聽力測試的討論。討論的主題是:英語測試中的聽力部分該不該取消?請你根據(jù)下表中的提示寫一篇短文,介紹討論的情況。
一些同學認為 | 另一些同學認為 |
A.不應該取消; B.聽是語言的四項基本技能之一;不能忽視; C.聽是獲取信息的重要途徑之一; D.國際合作日益增多,聽、說能力應加強。 | A.應該取消; B.考試中各地收聽效果好壞不一,不公平; C.英語教師和語音設備城鄉(xiāng)差異過大; D.今后并非人人都要與外國人進行口頭交流。 |
注意:①文章的起始句已給出
②詞數(shù):100左右(不包括已給出的起始句)
③參考詞匯:取消cancel;國際合作international cooperation The students of our school had a discussion about whether listening test in the National Maltriculation English Test should be kept or canceled.
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假設最近某校就同學們的習慣養(yǎng)成問題展開了廣泛的討論。請你根據(jù)下表所提示的信息,用英語寫一篇題為 A good habit, a successful life的短文,發(fā)表在該校的網(wǎng)站上。
良好的學習習慣 | 1.及時預習; |
2.認真聽課; | |
3.獨立作業(yè); | |
…… | |
良好的生活習慣 | 1.健康飲食; |
2.經(jīng)常鍛煉; | |
3.珍惜時間; | |
…… | |
為何要養(yǎng)成良好習慣 | (請考生結合自身認識,給出一至兩點) |
如何改掉不良習慣 | (請考生結合自身感受,給出一至兩點) |
注意:
1.對所給要點逐一陳述,適當發(fā)揮,不要簡單翻譯。
2.詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
3.作文中不得提及考生所在學校和本人姓名。
A good habit, a successful life
A habit is something that you do often or regularly almost without thinking, especially something that is hard to stop doing. _____________________________________________________________
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本周六上午,來自北京大學歷史系的張教授要來你校做報告。請根據(jù)下表提示,以學
生會的名義,用英語給本校外籍同學寫一則通知。
主題 | 時間 | 地點 | 報告人 | 要求 |
中國傳統(tǒng)節(jié)日 | 本周六上午 8:00—11:00 | 圖書館二樓 報告廳 | 北京大學歷史系 張教授 | 準時參加;做好筆記; 提問交流;分組討論; 書面匯報。 |
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.開頭和結尾已經(jīng)為你寫好。
Notice
Boys and girls,good news!
Welcome to the lecture.
The Students’ Union
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