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科目: 來源: 題型:

 (江西省師大附中2009屆高三第三次模擬考試)

最近,你校舉行了“改革開放30年”征文活動,請結(jié)合下列圖畫,用英語寫一篇120—150詞左右的短文,內(nèi)容包括:(1)圖畫所體現(xiàn)的變化;(2)你的感受。

參考詞匯:改革開放the reform and opening – up

 
 


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科目: 來源: 題型:

 (江蘇省鎮(zhèn)江市2009屆高三第三次調(diào)研測試)

王教授認為如今中小學“三好生”的評選存在只重視學習成績的現(xiàn)象。為了做“三好生”,學生把大量的時間花在學習上,沒有時間休息和進行體育活動,這不利于學生的身心健康,因此,他建議在中小學廢除“三好生”評選制度,此舉引發(fā)很大爭議。請根據(jù)漫畫的內(nèi)容和你對這種現(xiàn)象的認識,用英語寫一篇題為“The problems of 'Three Merits Student'”的短文。

注意:

1、詞數(shù)150左右。

2、開頭已給出不計入總詞數(shù)。

The Problem of‘Three Merits Student’

Professor Wang suggests abolishing the system of‘Three Merits Student’.

                                                                           

                                                                           

                                                                            

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科目: 來源: 題型:

 (黑龍江省哈三中2009屆高三三模)

王太太決定帶兒子去北京旅游,兒子聽到后很是高興,可是當他們準備出發(fā)時,突然發(fā)現(xiàn)一個問題,聰明的兒子想出一個主意……請根據(jù)這六幅圖,用英語概述這一經(jīng)過。

注意:

1. 文章要包括六幅圖中所有要點。

2. 可適當增加細節(jié),以使行文連貫

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 (北京市101中學2009屆高三三!榫白魑)

目前我國大力提倡科學發(fā)展觀。下圖是你在校園所見到的一些現(xiàn)象。假如你是學生會主席,請你描述這些現(xiàn)象并根據(jù)建議起草一份倡議書,向全校師生發(fā)出倡議,節(jié)約能源。

注意:1. 開頭、結(jié)尾已為你寫好,不計入總數(shù)。

2. 字數(shù)不少于50。

3. 可根據(jù)需要補充與文章有關(guān)的信息。

 

建議:   ◇ 節(jié)電:確保走前關(guān)掉電器設備

◇ 節(jié)水:及時關(guān)閉水龍頭

◇ 省紙:試卷雙面打印

◇ 提高節(jié)能意識

Dear teachers and students,

Our government is trying hard to promote scientific development. It is everybody’s duty to work hard and reach this goal.

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Students’ Union

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科目: 來源: 題型:

 (浙江省寧海縣知恩中學2009屆高三最后適應性考試)

請根據(jù)下面四幅圖畫及提示內(nèi)容,寫一篇短文,詞數(shù)不少于120。

要求:

1.描述圖中內(nèi)容:

2.從合作、團結(jié)的角度談談你的感想。

參考詞匯:合作cooperation團隊精神teamwork

 

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 (陜西省西安鐵一中2009屆高三最后一模)

學生會準備辦一期英語墻報,主題為:保護環(huán)境你校從我做起。請你根據(jù)下圖所示寫一篇英語短文。

注意:

1. 詞數(shù)100左右,開頭語已為你寫好;

2. 可適當增加細節(jié),以使行文連貫。

What can I do for our environment?

Everyone can do something for our environment.              

                                                                               

                                                                              

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科目: 來源: 題型:

 (江西省南昌二中2009屆高三5月模擬考試)

假設你是李華,奧運會期間你和你的同學們參加了志愿者工作。請根據(jù)下圖提示,給你的英國筆友Peter寫一封信,介紹你們當志愿者的經(jīng)歷并簡單談談你的感受。

       注意:信的開頭和結(jié)尾已為你寫好。

 

Dear Peter,

       Sorry I haven’t written to you for a long time. I was lucky to be a volunteer in the Olympic Games. I’ve learned a lot from the volunteer work.

                                                                              

                                                                              

       The 2012 Olympic Games will be held in London. Would you like to be a volunteer as well? Please tell me your plan in your next letter.

Best wishes,

Li Hua

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 (黑龍江省哈師大附中2009屆高三四模)

Mike住在假日飯店。今天下午三點,你到他處請他參加明天下午王雷的生日晚會,碰巧他不在。請你給他留個便條,邀請他參加并告訴他去王雷家的路線。(參看下圖)。

注意:1 圖中標出O者為王雷家。

      2 晚會內(nèi)容:唱歌、跳舞、做游戲、吃蛋糕,然后去看電影《飄》。

      3 100字左右。

Dear Mike,

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 (山東省濰坊市2009年高考模擬考試)

根據(jù)下面的漫畫,聯(lián)系生活實際,寫一篇120—150詞左右的英語短文。

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 (2009年石家莊市高中畢業(yè)班第一次模擬考試試卷)

請觀察下圖,請以“Where is my home?”為題,用英語寫一篇100詞左右的短文。內(nèi)容包括:

1.簡述圖所反映的兩個環(huán)境問題;

2.簡析成因; 

3.發(fā)表自己的看法。

注:文章的開頭已經(jīng)給出,不計人詞數(shù);參考詞匯:口罩mask

 

Where is my home?

 Some fish are forced to leave polluted water and are flying in the sky

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