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天津市漢沽一中2009屆高三第六次月考語文試題

第Ⅰ卷(共36分)

 一、(15分,每小題3分)

 1.下列詞語中加點的字,讀音完全相同的一組是

      A.結        紗        爾而笑        順摸瓜

      B.對        候        犢情深        有無恐

      C.山        星宿        外慧中        乳未干

      D.覬        輿論        爾我詐        長短嘆

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2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是

      A.瀏覽        躋身        蛛絲螞跡        情禮難容

      B.收訖        彩排        顧名思義        真知灼見

      C.思辨        籌劃        伶牙利齒        蓬頭垢面

      D.安詳        白皙        留芳百世        黃粱一夢

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3.依次填入下面文字中橫線處的詞語,最恰當的一組是  

 、匐m然他當時還不是什么成名的作家,但他那   的文風,文章所蘊含著的真摯的情感,還是一下子吸引住了總編。 

 、趲滋烨埃麆倓偙皇谟琛皟(yōu)秀公務員”的榮譽稱號,今天卻因為受賄坐到了審判席上,這真是對這一榮譽稱號的極大   。 

  ③中央電視臺“百家講壇”節(jié)目播出后,眾多專家的精彩演講,使廣大的電視觀眾進一步    了中國文化的博大精深。

  A.簡樸  污蔑  領略    B.簡樸  誣蔑  領悟 

C.儉樸  誣蔑  領略    D.儉樸  污蔑  領悟

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4.下列各句加點的詞語,使用恰當的一句是(      )

A. 大學畢業(yè)了,一向勤奮學習的李同學考上了研究生,而講究吃穿玩的孫同學卻不得不擺上了服裝地攤,不過這也算各得其所了。

  B.在“紀念周恩來誕辰一百周年”的大會期間,著名的畫家石堅先生即席作畫,他信筆涂鴉,似有神助,在三勾兩畫之中,一只展翅高飛的雄鷹便躍然紙上。

C.由于競爭激烈,一些公司出現了優(yōu)秀員工跳槽的現象,這對那些人力資源本不豐厚的公司來說,無異于釜底抽薪,必將影響到公司的發(fā)展。

D.這篇小說題材新穎、構思心竅的確給我們許多啟發(fā),但未必就有什么值得大家反復推敲的微言大義。

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二、(9分,每小題3分)

6.以下不能作為“布的出現遠遠早于紙的出現”這種說法依據的一項是

      A.我國古代紡織不僅歷史悠久,而且技術發(fā)達,在世界上遙遙領先。

      B.造紙術的發(fā)明者蔡倫是漢代人,而距今約三千年的《詩經》中就有關于布的記載。

      C.古人先是在竹簡上寫字,然后是在帛上寫字,之后才是在紙上寫字。

      D.蔡倫用來造紙的原料中就有麻頭、破布、魚網等。

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 7.以下關于紡墜的信息,錯誤的一項是

      A.紡墜是一種簡便的紡紗工具,出現于五千年前的新石器時期。

      B.早期的紡墜大多是用獸骨制成的,但也有用石、陶、玉等材料制作的。

      C.一手轉動拈桿,另一手牽扯纖維續(xù)接,這就是早期紡墜紡線的工作原理。

      D.紡墜所紡織的布匹比較粗糙,是因為紡墜的紡紗效率較低且紗線拈度不均勻。

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8.下列表述符合原文意思的一項是

A.紡紗是一種簡便的紡紗工具,少數民族直到上世紀50年代還在使用這種出現了幾千年的紡墜紡紗。

B.出現在戰(zhàn)國時期的具有傳統(tǒng)性能的紡車是紡車史上的一項重大發(fā)明,初為手搖,后為腳踏。

C.宋元之際出現的水力大紡車已具備近代紡紗機械的雛形,這種紡車將自然力運用于            紡織機械,適應大規(guī)模的專業(yè)化生產。

D.“齊陰之縑”“亢父之縑”和“素紗禪衣”都是古代留下的紡織品文物,織造技術高超,巧奪天工,舉世聞名,被譽為國寶。

伯顏,蒙古八鄰部人,長于西域。至元初,旭烈兀遣入奏事,世祖見其貌偉,聽其言厲,曰:“非諸侯王臣也,留事朕!迸c謀國事,恒出廷臣右,世祖益賢之,敕以中書右丞相安童女弟妻之,曰“為伯顏婦,不慚爾氏矣”。二年七月,拜光祿大夫、中書左丞相。諸白事,有難決者,徐以一二語決之。眾服曰:“真宰輔也!

甲戌,會師于襄陽,分軍為三道并進。丙戌,伯顏與平章阿術由中道循漢江趨郢州。萬戶武秀為前鋒,遇水泊,霖雨水溢,無舟不能涉。伯顏曰:“吾飛渡大江,而憚此潢潦耶!”乃召一壯士,負甲仗,騎而前導,諸軍畢濟。癸巳,次鹽山,距郢州二十里。郢在漢水北,以石為城,宋人又于漢水橫鐵繩,鎖戰(zhàn)艦,密樹樁木水中。伯顏蕩舟由藤湖入漢江。諸將請曰:“郢城,我之喉襟,不取,恐為后患!辈佋唬骸坝帽徏,我則知之。攻城,下策也,大軍之出,豈為此一城哉!”遂舍郢,順流下。伯顏殿后,不滿百騎。十月戊午,行大澤中,郢將趙文義、范興以騎二千來襲,伯顏未及介胄,亟還軍迎擊之。伯顏手殺文義,擒范興殺之。

丙戌,次復州,知州翟貴以城降。諸將請點視其倉庫軍籍,遣官鎮(zhèn)撫,伯顏不聽,諭諸將不得入城,違者以軍法論。阿術使右丞阿里海牙來言渡江之期,伯顏不答。明日又來,又不答。阿術乃自來,伯顏曰:“此大事也,主上以付吾二人,可使余人知吾實乎?”潛期而去。乙未,軍次蔡店。丁酉,往觀漢口形勢。宋淮西制置使夏貴等,以戰(zhàn)艦萬艘,分據要害,兵不得進。乃圍漢陽軍,聲言由漢陽渡江,貴果移兵援漢陽。伯顏乘虛兵進漢口,大捷。

丙子,希賢與嚴忠范等奉命使宋,請兵自衛(wèi)。伯顏曰:“行人以言不以兵,兵多,徒為累使事。”希賢固請,與之。世祖崩,伯顏總百官以聽。適有盜內府銀者,宰執(zhí)以其幸赦而盜,欲誅之。伯顏曰:“何時無盜,今以誰命而誅之?”人皆服其有識。

伯顏深略善斷,將二十萬眾伐宋,若將一人,諸帥仰之若神明。畢事還朝,歸裝惟衣被而已,未嘗言功也。大德八年,卒,追封淮安王,謚忠武。

(選自《元史 列傳十四》,有刪節(jié))

 

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三、閱讀下面一段文言文,完成9―12題。

四、(24分)

13.(1)翻譯上面文言文中畫橫線的句子。(10分)

①丙戌,次復州,知州翟貴以城降。

譯文:

②行人以言不以兵,兵多,徒為累使事。

譯文:                                                 

③適有盜內府銀者,宰執(zhí)以其幸赦而盜,欲誅之。

譯文: 

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15.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3小題)(6分)

(1)仰觀宇宙之大,                    

 梅須遜雪三分白,                      

(2)舞榭歌臺,                    。

  非淡泊無以明志,                       。

(3)             ,            。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。

(4)此時相望不相聞,愿逐月華流照君,              ,                。                                                                                                                                                                                                                                            

五(12分)

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    請根據圖表所反映的情況,寫出兩條結論。

       答:⑴                                                                        

           ⑵                                                                       

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    17、提取下列材料的要點,整合成一個單句,為“緊急避險”下定義。(4分)

        ①緊急避險是為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在發(fā)生的危險。

        ②緊急避險是一種行為。

        ③緊急避險是在緊急情況下不得已而實施的。

        ④緊急避險會損害另一個較小合法權益。

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    19.解釋下列語句在文中的含義。(4分)

    ①渾厚的生命況味

     

    ②夢在民歌中飛翔

     

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    20.文章中的陜北高原和陜北民歌有著怎樣的關系?請簡要分析。(6分)

     

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    21.最后一段中,作者感到“幸!钡脑蛴心男浚4分)

     

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    22.近年來許多人呼吁搶救傳統(tǒng)民間藝術并付諸行動,本文作者就曾搶救過陜北民歌。你認為這種行動有必要嗎?請簡述理由。(4分) 

     

    七、作文(60分)

    什么是尊嚴?詞典上的解釋是“尊貴莊嚴;可尊敬的身份或地位”。其實,真正的尊嚴絕不取決于身份和地位。尊嚴是高尚的人格,是一種價值觀,一種自立奮斗的精神。

    請以“尊嚴”為話題寫一篇800字以上的作文,文體自選,題目自擬。

     

     

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    1.C

    2. B(蛛絲馬跡  情理難容   伶牙俐齒  流芳百世)

    3.A(簡樸:(語言、文字、生活等)簡單樸素。儉樸:儉省樸素。污蔑:玷污。誣蔑:捏造事實敗壞別人的名譽。領略:了解事物的情況,進而認識它的意義,或者辨別它的滋味。領悟:領會理解。)

    4.D(各得其所:每個人或事物都得到恰當的位置或安排。信筆涂鴉:書法拙劣或胡亂寫畫。微言大義:精微的語言和深奧的道理。釜底抽薪:從根本上解決問題。)

    5.B   6. A    7. D    8.C

    9.A【曹:部門,官署。諸曹:各部門、各官署! 

    10.D【A.副詞,表希望、勸勉語氣;代詞,他們   B.副詞,將要;副詞;況且、再說  C.介詞,把;連詞,來  D.副詞,表先后,于是、就】  

    11.C【①是由于伯顏的外貌和語言很特別而獲得世祖的欣賞  ④寫伯顏的勇武】  

    12.D【A.英勇善戰(zhàn)、深略善斷是伯顏受到世祖欣賞并重用之后顯示出來的才能。B.伯顏不是身先士卒,而是果斷地指揮軍隊。C.“因為伯顏清廉才下令眾將不得入城”,文中無此因果內容!

    13.(1)丙戌,駐扎在復州,知州翟貴把城池獻給伯顏來投降。(3)

    (2)出使的人靠的是語言能力而不是靠隨從武士,隨從武士多,只能徒然使出使的事情受到牽累。(4分)

    (3)正好有盜竊內府銀錢的人(被抓。讏(zhí)認為盜賊是希望(逢新王登基)將大赦天下而故意偷盜,想殺掉他。(3分)

         【翻譯】

    伯顏,是蒙古八鄰部落的人,在西域長大。至元初,旭烈兀派他進宮稟報公務,世祖看到他長得魁梧,聽到他說話聲音洪亮、激昂,就對他說:你雖然不是諸侯王臣,還是希望你能夠留在我身邊侍奉我。后來參與謀劃國家大事,他提出的謀略常常比那些那些朝官高明,世祖更加認為他是賢能的人,下令把中書右丞相安童的妹妹許配給他做妻子,并說:你做伯顏的妻子,是不會辱沒(愧對)你的家族的。至元二年七月,官拜光祿大夫,中書左丞相。各部門的官員向他稟報事務,碰到有難于解決的,他往往會在不急不忙中用一二句話就決斷了。大家都很佩服地說:真正的了不起的宰相啊。

    甲戌,與阿術在襄陽會師后,就分兵三路一齊繼續(xù)南下進兵。丙戌,伯顏與平章阿術率領軍隊從中路沿著漢江直奔郢州。萬戶武秀做先鋒,部隊遇到了一個湖泊,正好下大雨漲水,沒有船,不能從湖中過去。伯顏說:我們將要橫渡大江南下,竟然會怕這個小小的湖泊嗎。就叫來一個壯士,背著鎧甲兵器,騎馬在前面引路,然后自己親自指揮部隊全部涉水過了這個湖泊。癸巳,部隊駐扎在鹽山,距離郢州城二十里。郢州在漢水的北面,是用石頭筑構的城,宋人又在漢水中橫拉鐵繩,抵擋戰(zhàn)艦過江,還在水中密密地插了很多樁木。伯顏打算率部隊從藤湖乘船過漢江。諸將請求說:郢州是我軍南下進兵的咽喉要地,如果不攻取,擔心會成為我們的后患。伯顏說:行軍打仗時,什么是緊急的,什么是不緊急的,我是很清楚的。一味的攻取城池,是下策啊。大軍一旦出動,難道目標僅僅是為了攻取一座城池嗎。于是就舍棄攻打郢州,順流而下。伯顏親自負責殿后,隨從將士不超過百人。十月戊午,部隊在大澤中行進,郢州將領趙文義、范興率領二千騎兵來偷襲,伯顏還來不及穿上鎧甲,急忙率領部隊迎頭攻擊他們。親手殺死了文義,捉拿到范興后也殺了。

    丙戌,駐扎在復州,知州翟貴把城池獻給伯顏來投降。諸將要求清點查看倉庫和軍隊名冊,派遣官員鎮(zhèn)守并安撫百姓,伯顏沒有接受這個意見,并曉諭眾將領不得進城,違反軍令者按照軍法論處。阿術使右丞阿里海牙過來詢問渡江的時間,伯顏沒有回答。第二天又來,伯顏又沒有回答,于是阿術親自前來,伯顏說:渡江南下這是重大的軍機,皇上把它交給我們兩個人,可以讓其他人知道我們的實際情況嗎。于是暗中約定時間才離開。乙未,軍隊駐扎在菜店。丁酉,他前往漢口觀察敵人的防務情況。宋朝淮西制置使夏貴等,用萬艘戰(zhàn)艦,分別據守要害之處,伯顏的軍隊不能越過敵軍的防務而前進。于是就指揮軍隊圍攻漢陽的宋軍,并揚言說要由漢陽渡江南下,夏貴聽到這個消息后果然調遣軍隊支援漢陽。伯顏于是乘漢口防守空虛而發(fā)兵進攻,取得了很大的勝利。

    丙子,希賢與嚴忠范等人奉命出使宋朝,向伯顏請求派兵自衛(wèi)。伯顏說:出使的人靠的是語言能力而不是靠隨從武士,隨從武士多,只能徒然使出使的事情受到牽累。希賢堅決請求,最后答應給他派兵護衛(wèi)。世祖駕崩,伯顏掌管百官,聽命于朝廷,正好有盜竊內府銀錢的人被抓住,宰執(zhí)認為盜賊是希望逢新王登基將大赦天下而故意偷盜,所以想殺掉他。伯顏說:什么時候沒有盜賊呢?現在根據誰的命令來殺掉他們?大家都佩服他有見識。

        伯顏有很深的謀略善于決斷,率領二十萬軍隊攻打宋朝,就好像是率領一個人一樣,眾將領對待他像對待神明一樣。伐宋事情完成后回朝,他的行裝僅僅是一些衣服被子而已,也從來不夸口言說自己的功勞。死于大德八年,追封為淮安王,謚號忠武。

    14.⑴兩者對猿聲的寫法有虛實的不同。王詩是寫別后“憶”友時的景象:瀟湘之上,猿啼聲聲入友夢境,令友夢中亦愁緒不解。虛寫猿聲,深化惆悵別情。劉詩實寫送別分手時黃昏江兩岸的猿聲,渲染了離別時的悲涼氛圍。(4分)

    ⑵王詩寫送友人上船,風雨入舟,涼意逼人的秋風秋雨凄涼景象之中寓有悲涼別緒。劉詩以“青山萬里”與“一孤舟”的景象,既寫友人被貶的遙遠與途中孤寂的情景,又表達了詩人對友人不幸的同情和送別時戀戀不舍之深情。情景結合,別有韻味。(4分)

    16.(1)調查結果表明,電話拜年和手機短信拜年已經成為時下最流行的兩種拜年方式。

       (2)快捷簡便的拜年方式越來越受歡迎。(4分)

    17.緊急避險是為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在發(fā)生的危險,在緊急情況下不得已而實施的損害另一個較小合法權益的行為。(4分)

    18.概括:外來語侵蝕漢語比較嚴重;颍河⑽拇罅繆A雜在漢語行文中,不倫不類。

    觀點:要捍衛(wèi)本民族漢語言的純潔性,杜絕外來語的不斷侵蝕。(意思大體對即可)(4分)

    19.(4分)(1)指的是高原人長期以來形成的堅強、癡氣、真性情與靈氣。

       (2)民歌中蘊含著高原人的林密草茂、水沛土肥和經濟騰飛的美好夢想。(每句2分)

    20.(6分)高原的地理條件決定民歌的風格,民歌的風格反映了高原人的生存環(huán)境。(2分,每點1分)惡劣的環(huán)境使得民歌凝重、悲愴、荒涼;在商品經濟下,民歌漸漸荒落;當人們認識到要保護生存環(huán)境時,民歌變得明朗起來。(4分,答出1點得2分)

    21.(4分)看到了樹林,聽到了悠遠、明快的歌聲(1分);撥開了一直困擾著我的陜北民歌在歷史與現實里的迷霧(2分);想到了高原的美好未來(1分)。

    22.(4分)①有必要。因為民間藝術中積淀著民族的歷史、文化和精神;新藝術應該在借鑒吸收傳統(tǒng)藝術基礎上才能創(chuàng)新發(fā)展。②沒必要。傳統(tǒng)藝術有產生的土壤,如果土壤沒有了,藝術的消失也是必然的,搶救徒勞無益;除舊布新、推陳出新符合歷史發(fā)展

     

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