高考政治60天60題（5）

       當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)特別是戰(zhàn)略高技術(shù)已經(jīng)成為綜合國力競爭的焦點。提高自主創(chuàng)新能力，是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國力的關(guān)鍵。試分析我國應(yīng)如何正確處理引進(jìn)技術(shù)和自主創(chuàng)新的關(guān)系，并進(jìn)一步說明增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的重要意義。

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       【提示】

       近代中華民族對現(xiàn)代化的孜孜追求，充滿對科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的神往。從“洋務(wù)運動”欲借科技與實業(yè)富國強(qiáng)兵的未果嘗試，到“五四運動”尊崇“賽先生”的啟蒙吶喊，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對工業(yè)化乃至整個現(xiàn)代化的意義和作用，越來越被國人所認(rèn)識。近年來，人們開始反復(fù)思考這樣一系列問題：為什么產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變步履維艱？為什么不能從“中國制造”走向“中國創(chuàng)造”？為什么實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略多年而資源環(huán)境問題難以逆轉(zhuǎn)惡化的勢頭？所有這些問題，都有一個共同的指向，就是科技進(jìn)步不足，核心問題還在于自主創(chuàng)新能力不足。毫無疑問，科技進(jìn)步和自主創(chuàng)新已經(jīng)成為現(xiàn)代化建設(shè)中的一個核心問題、戰(zhàn)略問題。

       2005年10月，黨的十六屆五中全會提出“深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略基點和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式的中心環(huán)節(jié)”。2005年12月30日發(fā)布的《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006-2020）》，對建設(shè)創(chuàng)新型國家作出了總體部署，明確了建設(shè)創(chuàng)新型國家的方針、目標(biāo)和重點。2006年1月9日胡錦濤在全國科學(xué)技術(shù)大會上的講話中，提出要“堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，為建設(shè)創(chuàng)新型國家而努力奮斗”。2007年10月，胡錦濤在黨的十七大報告中提出要“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”，并指出這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心。

       社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的三大戰(zhàn)略中，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會）已經(jīng)以分析題的形式反復(fù)考查過（2007年考查了一道分析題，2008年也從氣候變化的角度命制了一道相關(guān)的選做題）。而科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，2000年以來卻一直都未以主觀題的形式考查過。作為現(xiàn)代化戰(zhàn)略的一個核心問題，高考政治理論卻僅僅蜻蜓點水般地以選擇題的形式進(jìn)行考查，這顯然是十分罕見的�？平膛d國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新型國家的相關(guān)內(nèi)容在過去數(shù)年內(nèi)被考研政治命題忽視的不正常現(xiàn)象，將在未來被加倍地補(bǔ)償（反復(fù)考查）。結(jié)合近年來的命題規(guī)律，預(yù)計，2009年本專題的命題將集中在以下幾個角度：

       （1）結(jié)合唯物史觀的相關(guān)原理，剖析“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這一論斷。

       （2）聯(lián)系當(dāng)前我國科技事業(yè)現(xiàn)狀，分析引進(jìn)技術(shù)和自主創(chuàng)新的辯證關(guān)系。

       （3）分析科教興國戰(zhàn)略與人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的辯證關(guān)系，并說明實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型國家的意義。

相關(guān)知識點1  科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

       1．科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)和功能。

       （1）科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)。科學(xué)活動是一種精神活動，與人類的思想狀態(tài)、哲學(xué)思維有關(guān)，是人類對客觀世界的認(rèn)識，反映客觀事物和自然規(guī)律。技術(shù)活動是人類的一種生產(chǎn)性實踐性活動，是人類賴以生存的最基本最廣泛活動，其目的是改造自然、創(chuàng)造人工自然。

       （2）科學(xué)技術(shù)的功能。第一，科學(xué)技術(shù)是一種強(qiáng)大的精神力量。第二，科學(xué)技術(shù)具有變革生活方式的功能。第三，科學(xué)技術(shù)具有社會管理的功能。第四，科學(xué)技術(shù)具有改變社會關(guān)系的功能。第五，科學(xué)技術(shù)具有推動物質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的功能。

       2. 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力�？茖W(xué)技術(shù)現(xiàn)代化是社會文明的重要標(biāo)志，是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志，又是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵。（1）科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起第一位變革作用。（2）科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)力諸要素中是主要的推動力量。（3）現(xiàn)代科學(xué)使管理日趨現(xiàn)代化、科學(xué)化。（4）高科技在知識經(jīng)濟(jì)中的作用更加突出。

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相關(guān)知識點2  增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力

       1．自主創(chuàng)新，就是從增強(qiáng)國家創(chuàng)新能力出發(fā)，加強(qiáng)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新。提高自主創(chuàng)新能力，是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國力的關(guān)鍵。

       2．自主創(chuàng)新和引進(jìn)技術(shù)的關(guān)系。（1）在對外開放條件下推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和充分借鑒人類一切優(yōu)秀文明成果（技術(shù)引進(jìn)）。（2）只引進(jìn)而不注重技術(shù)的消化吸收和再創(chuàng)新，勢必削弱自主研究開發(fā)的能力，拉大與世界先進(jìn)水平的差距。（3）在關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈和國家安全的關(guān)鍵領(lǐng)域，真正的核心技術(shù)是買不來的。我國要在激烈的國際競爭中掌握主動權(quán)，就必須提高自主創(chuàng)新能力。

       3．加快提高自主創(chuàng)新能力的緊迫性。（1）增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的迫切需要，是推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的迫切需要，是增強(qiáng)我國綜合國力和競爭力的迫切需要，也是在激烈的國際競爭中從根本上保障國家經(jīng)濟(jì)安全的迫切需要。（2）改革開放以來，我國科技發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的技術(shù)構(gòu)成發(fā)生了重大變化，勞動力素質(zhì)也有了相當(dāng)提高。但總的來看，我國科技事業(yè)發(fā)展的狀況，與完成調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的迫切要求還不相適應(yīng)，與把經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展切實轉(zhuǎn)入以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的軌道的迫切要求還不相適應(yīng)，與實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、不斷提高人民生活水平的迫切要求還不相適應(yīng)。

       4．當(dāng)前我國提高自主創(chuàng)新能力的客觀條件已經(jīng)具備：（1）國外技術(shù)儲備急于獲得新市場，為我國技術(shù)引進(jìn)和主動選擇創(chuàng)造了條件；（2）國內(nèi)人才和科技儲備已有相當(dāng)基礎(chǔ)，企業(yè)的研發(fā)能力有了明顯增強(qiáng)；（3）巨大的內(nèi)需市場將提供創(chuàng)新的廣闊空間；（4）我國公共財政實力大大增強(qiáng)；（5）激勵創(chuàng)新的體制和機(jī)制逐步建立。

相關(guān)知識點3  實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略

       1．實施科教興國戰(zhàn)略的意義。（1）實施科教興國戰(zhàn)略，是保證國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的根本措施，是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)的必然抉擇，也是中華民族振興的必由之路。（2）實施科教興國戰(zhàn)略是調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵，是緩解經(jīng)濟(jì)增長對資源環(huán)境壓力、走可持續(xù)發(fā)展道路的唯一途徑，是提升綜合國力和國際競爭力的根本出路。

       2．實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的意義。（1）科教興國戰(zhàn)略在本質(zhì)上是人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是貫徹科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵所在。當(dāng)今世界的綜合國力競爭，歸根到底是人才特別是高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的競爭。（2）實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，是抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、應(yīng)對日益激烈的國際競爭的必然要求，是全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的必然要求，是增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求。

相關(guān)知識點4  建設(shè)創(chuàng)新型國家

       1．建設(shè)創(chuàng)新型國家，就是要把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略基點和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式的中心環(huán)節(jié)，大力提高原始創(chuàng)新能力、集成創(chuàng)新能力和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力。目前世界上有20多個國家屬于創(chuàng)新型國家，他們的共同之處在于：科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率在70%以上，對外技術(shù)的依存度在30%以下。我國已經(jīng)提出了2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列的目標(biāo)。

       2．建設(shè)創(chuàng)新型國家緊迫性。（1）我國人口眾多、人均資源占有量嚴(yán)重不足、生態(tài)環(huán)境脆弱的特定國情，決定了我們必須走創(chuàng)新型國家的發(fā)展道路。（2）在全球化的大背景下，必須掌握更多的核心技術(shù)，具有強(qiáng)大的自主創(chuàng)新能力，才能從根本上保障自己的國防安全和經(jīng)濟(jì)安全。（3）長期以來，中國企業(yè)自主創(chuàng)新能力嚴(yán)重不足。

       3．建設(shè)創(chuàng)新型國家的核心就是：（1）把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點，走中國特色自主創(chuàng)新道路，推動科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展；（2）把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式的中心環(huán)節(jié)，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，推動國民經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展；（3）把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為國家戰(zhàn)略，貫穿到現(xiàn)代化建設(shè)各個方面，不斷鞏固和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)。