北京市海淀區(qū)2009年高三年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí)

                                                 2009.4

一、本大題共5小題,每小題3分,共15分。

1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是

A.商   陀   手頓腳   來之食

B.澈   馳   前撐后   人之危

C.停   對(duì)   手可熱   鱗次

D.靦   然   暴天物   犢情深

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2.下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是

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A.視頻   炫耀   不厭其詳   明槍易躲,暗劍難防

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B.搶灘   猶其   拾人牙慧   城門失火,殃及池魚

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C.瓶頸   剪彩   裨官野史   江山易改,秉性難移

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D.跳槽   餞行   共商國(guó)是   千巖競(jìng)秀,萬壑爭(zhēng)流

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3.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是

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①?zèng)]有什么比這幅寫意墨竹更能體現(xiàn)竹的________了,在這里,竹檳棄了一切外在的形式和顏色,給觀賞者留下的唯有人間風(fēng)骨。

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②放,放棄、放懷、放達(dá)……“放”蘊(yùn)含著千般哲理,運(yùn)用得好,就會(huì)使復(fù)雜的生活回歸簡(jiǎn)單,紛亂的思緒回歸________,浮躁的心態(tài)回歸平和。

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③紅的、黃的、粉的,各色玫瑰,相繼綻放,惹得人眼里一亮一亮,美麗的花朵__________了生活,普通的日子平添了些色彩、滋味和樂趣。

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A.情調(diào)   明確    裝飾            B.情韻   明確   裝飾

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C.情韻   明晰    裝點(diǎn)            D.情調(diào)   明晰   裝點(diǎn)

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4.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

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A.天色漸漸暗下來,街道兩旁的大紅燈籠、氣死風(fēng)燈、走馬燈紛紛亮起,街市上燈火闌珊,游人如織,夜幕下的都市美艷絕倫。

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B.記者注意到,在解釋“和諧世界”這一理念時(shí),李肇星引經(jīng)據(jù)典,多次舉起隨身攜帶的《聯(lián)合國(guó)憲章》宣讀其中的內(nèi)容。

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C.人們不禁要問,為什么有些人對(duì)政府“禁放”的相關(guān)規(guī)定熟視無睹,對(duì)警察的勸阻置之不理,在北京市中心違規(guī)燃放A級(jí)煙花呢?

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D.歐洲中央銀行總裁特里謝呼吁,應(yīng)對(duì)金融海嘯不分國(guó)界,各國(guó)唯有放下成見,一團(tuán)和氣,共同面對(duì)金融危機(jī),才能夠渡過難關(guān)。

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5.下列句子中,沒有語(yǔ)病的一句是

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A.某制藥公司,在上海、重慶、貴州等地分別設(shè)立了辦事處,主要推銷用于治療糖尿病、冠心病、高血壓的該公司生產(chǎn)的膠囊。

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B.中國(guó)政府已與美國(guó)、意大利、印度、希臘等多個(gè)國(guó)家簽署了防止盜竊、盜掘和走私文物的雙邊協(xié)議,共同致力于促進(jìn)文物返還的國(guó)際合作。

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C.近日,財(cái)政部、審計(jì)署發(fā)出通知,要求2009年各級(jí)黨政機(jī)關(guān)車輛購(gòu)置及運(yùn)行費(fèi)用支出要在近3年平均數(shù)基礎(chǔ)上降低近15%左右。

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D.西安市衛(wèi)生局出臺(tái)的《醫(yī)務(wù)人員十條禁令》,無疑給醫(yī)生念了“緊箍咒”,約束了其在上班期間的行為,對(duì)避免醫(yī)療糾紛的減少有重要作用。

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二、本大題共5小題,每小題3分,共15分。閱讀下面的文言文,完成6一10題。

三、本大題共3小題,共22分。

11.在下面短文中用"/"斷句。(5分)

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楚 厲 王 有 警 鼓 與 百 姓 為 戒 飲 酒 醉 過 而 擊 之 也 民 大 驚 使人 止 之 曰 吾 醉 而 與 左 右 戲 擊 之 也 民 皆 罷 居 數(shù) 月 有 警 擊 鼓 而 民 不 赴 乃 更 令 明 號(hào) 而 民 信 之

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(取材于《韓非子•外儲(chǔ)說左上篇》)

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聞鄰船吹笛

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楊基

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江空月寒露華白,何人船頭夜吹笛。

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參差楚調(diào)轉(zhuǎn)吳音,定是江南遠(yuǎn)行客。

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江南萬里不歸家,笛旦分明說鬢華。

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已分折殘堤上柳,莫教吹落隴頭花!

【注釋】分:料,料想。

①下面對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是(2分)

A.詩(shī)歌開頭與結(jié)尾處的景物描寫相呼應(yīng),寄寓了詩(shī)人深厚的情感,營(yíng)造了優(yōu)美的意境。

B.第三句寫笛聲由“楚調(diào)”轉(zhuǎn)為“吳音”,其中暗含了吹笛人的內(nèi)心情感。

C.詩(shī)歌未尾兩句情味深長(zhǎng),“折柳”含傷別之意,“隴頭花”即“隴頭梅”,含思念之情。

D.這首詩(shī)的體裁為七言古詩(shī),語(yǔ)言質(zhì)樸無華,意蘊(yùn)豐富,感人至深。

②這首詩(shī)以“聞鄰船吹笛”為題,抒寫了詩(shī)人秋江月夜聞笛的感受,詩(shī)人的感受有哪些?(4分)

③此詩(shī)開頭兩句“江空月寒露華白,何人船頭夜吹笛”與《琵琶行》中的詩(shī)句“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”都有景物描寫,兩處寫景,作用有何不同?(4分)

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13.在橫線上填寫作品的原文。(7分)

①《氓》中“___________,____________于嗟鳩兮,元食桑桑葚”四句運(yùn)用了比、興的藝術(shù)手法。

②《短歌行》中“_________,__________。但為君故,沉吟至今”幾句,表達(dá)了曹操求賢若渴之心。

③陶淵明在《歸去來兮辭》開頭即表達(dá)了歸隱的堅(jiān)定決心:“__________,_________;實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非!

④杜甫一生漂泊,老病孤愁,《登高》中“_______________,百年多病獨(dú)登臺(tái)”便是這種生活狀況的真實(shí)寫照。

⑤《鵲橋仙》開始即描寫了一幅夜空美景:“纖云弄巧,飛星傳恨,____________!

⑥李清照的《一剪梅》首句“___________”,領(lǐng)起全詩(shī),點(diǎn)染出一片清秋景象。

⑦《過秦論》寫秦始皇的聲威達(dá)到頂峰的句子是:“奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,_____________,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海!

戲曲臉譜與中國(guó)傳統(tǒng)文化

中國(guó)戲曲臉譜,是戲曲文化現(xiàn)象中一個(gè)重要的組成部分,有著深厚的文化意蘊(yùn)和豐富的歷史內(nèi)容。戲曲臉譜中折射著中國(guó)傳統(tǒng)文化的許多方面。

 

    傳統(tǒng)文化以儒家文化為主體,儒家文化又以倫理道德為本位,因此,道德化成為傳統(tǒng)文化的鮮明特色。在這濃重的道德化的文化氛圍中生長(zhǎng)的戲曲藝術(shù)當(dāng)然也充滿了道德化的色彩。儒家強(qiáng)調(diào)忠、孝、節(jié)、義,這在戲曲中有充分體現(xiàn)。戲曲的道德化概括起來主要表現(xiàn)在:善惡分明的人物形象;舍生取義的浩然正氣;藥人壽世的教化功能等方面。戲曲臉譜著重表現(xiàn)人物性格、品德,寓褒貶,別善惡,充滿著濃厚的道德評(píng)價(jià)色彩,這正是儒家文化的倫理道德內(nèi)容在戲曲臉譜中的體現(xiàn)。在長(zhǎng)期的社會(huì)生活中,對(duì)戲曲臉譜形成了約定俗成的共識(shí),如臉譜色彩的紅表忠勇、黑表剛直、白表奸邪、藍(lán)表威猛、黃表陰狠、綠表強(qiáng)悍、紫表耿介等。

 

    戲曲綜合了多門類傳統(tǒng)藝術(shù)成果的同時(shí),也受到傳統(tǒng)各門藝術(shù)美學(xué)思想的影響。從詩(shī)歌中引進(jìn)了“意象”“意境”“趣味”等;從繪畫中引進(jìn)了“神似”、“形似”“虛實(shí)”等;從小說中引進(jìn)了“真假”等。戲曲臉譜的審美意識(shí)同樣也受到各門傳統(tǒng)藝術(shù)的影響。

 

    臉譜的勾畫創(chuàng)作和中國(guó)書法的書寫創(chuàng)作有相似之處。書法是從一撇一捺的文字書寫中產(chǎn)生的藝術(shù)形式,臉譜則是從一勾一抹的人物化妝中產(chǎn)生的藝術(shù)形式,兩者在創(chuàng)作程序上都表現(xiàn)出很強(qiáng)的程式化特征,正所謂無法不成譜。兩者在用筆方式上也有相似之處,都講究線條流暢而有力度,節(jié)奏鮮明而神采飛揚(yáng)。

 

    臉譜的審美意識(shí)受到中國(guó)畫美學(xué)思想的重大影響。如中國(guó)畫中“重神似”而“輕形似”的美學(xué)思想,就被運(yùn)用到戲曲臉譜中,臉譜中的“離形”(拉開與自然物象的距離)、“取形”(以變形的裝飾化的手法取自然物象之形)、“傳神”(傳人物的性格、神情、心理、品德之神),就是中國(guó)畫中“遺貌取神”的“重神似”的美學(xué)思想的體現(xiàn)。臉譜的構(gòu)圖章法也與中國(guó)一樣,講究疏密、插穿、避讓、虛實(shí)、勻衡等。臉譜的勾畫筆法也與中國(guó)畫筆法相通,輕重緩急、頓挫有秩。總之,臉譜的創(chuàng)作與中國(guó)畫創(chuàng)作一樣,有譜有法。只有按照符合自身美學(xué)規(guī)律的程式和法則勾繪出來的臉譜,才能成為中國(guó)戲曲舞臺(tái)上的人物臉譜,也才具有美的表現(xiàn)形態(tài)。 

 (取材于《中華文化•中國(guó)臉譜前言》,有刪改)

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四、本大題共3小題,共10分。閱讀下面文章,完成14―16題。

一、本大題共5小題,每小題3分,共15分。

1.C

2D(A.“劍”應(yīng)為“箭”; B“猶”應(yīng)為“尤”;C“裨”應(yīng)為“稗”)

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3.C

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4.B(A對(duì)“燈火闌珊”語(yǔ)意理解錯(cuò)誤;C不合語(yǔ)境;D色彩失當(dāng))

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5.B (A語(yǔ)序不當(dāng),“用于治療糖尿病的該公司生產(chǎn)的膠囊”當(dāng)為“該公司生產(chǎn)的用于治療糖尿病的膠囊”;C成份贅余;D “避免”與“減少”連用,不合邏輯)二、本大題共5小題.每小題3分,共15分。

6.C(“罷”應(yīng)該是“撤掉、撤出”之意)

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7.D (兩個(gè)“之”字都是助詞,起提賓的作用。其他三項(xiàng),A項(xiàng)的兩個(gè)“于”字,前者表示動(dòng)作行為到達(dá)的地點(diǎn),譯為“到”;后者介進(jìn)動(dòng)作行為的直接對(duì)象,可譯為“和”“同”“跟”等。 B項(xiàng)兩個(gè)“其”字都是代詞,前者是指示代詞,相當(dāng)于“那”;后者是人稱代詞,在這里活用為第一人稱,相當(dāng)于“自己”。 C項(xiàng)兩個(gè)“則”字,前者表示讓步關(guān)系,相當(dāng)于“倒是”;后者表示承接關(guān)系,相當(dāng)于“就”)

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8.B(所伐的對(duì)象為“中行、文子”)

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9.B(③從正面證明了觀點(diǎn);⑤⑥從反面證明了觀點(diǎn):①楚莊王占領(lǐng)陳,大夫祝賀,與“辱” “殆”“修久”無關(guān);②楚莊王“遣卒戍陳”是不“知止”,得到貪心的惡名是“辱”,與“修久”無關(guān);④敘述智伯的不知足,不知止,與“辱”“殆”“修久”無關(guān)。

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10.A

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三、本大題共3小題,共22分。

11.(5分) 楚 厲 王 有 警 鼓// 與 百 姓 為 戒 /飲 酒 醉/過 而 擊 之 也/ 民 大 驚 /使人 止 之 /曰 /吾 醉 而 與 左 右 戲 擊 之 也/ 民 皆 罷/ 居 數(shù) 月 /有 警// 擊 鼓// 而 民 不 赴/ 乃 更 令 明 號(hào) 而 民 信 之 (每斷對(duì)2處得1分,“//”可斷可不斷)

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12.(10分)

①(2分)A(詩(shī)歌結(jié)尾兩句不是寫景,而是詩(shī)人的心理感受)

②(4分)詩(shī)人感受到吹笛人的羈旅行驛之苦(或吹笛人作客他鄉(xiāng)之久、漂泊別家之遠(yuǎn)、形色憔悴之狀)(1分),吹笛人的思鄉(xiāng)之情(1分),引發(fā)了詩(shī)人濃郁的鄉(xiāng)思(或引起詩(shī)人共鳴)(2分)。(意思對(duì)即可)

③(4分)楊詩(shī)中的“江空月寒露華白”,描寫了秋江月夜空寂、凄清的圖景,為聞笛提供了背景(1分),奠定了全詩(shī)悲涼、凄楚的感情基調(diào)(1分)。白詩(shī)中的“唯見江心秋月白”,用秋江月夜的寂靜(1分),烘托出琵琶聲令人沉醉的動(dòng)人效果(1分)。

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13.(7分,每小題1分,每小題錯(cuò)1字便不得分)

①桑之未落,其葉沃若

②青青子拎,悠悠我心

③悟己往之不諫,知來者之可迫

④萬里悲秋常作客

⑤銀漢迢迢暗度

⑥紅藕香殘玉簟秋

⑦履至尊而制六合

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四、本大題共3小題,共10分。

14.(3分)D (文中沒有談戲曲臉譜是借鑒中國(guó)書畫創(chuàng)作程序及其用筆方式而產(chǎn)生的)

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15.(3分)B(A臉譜色彩所表現(xiàn)的人物性格,沒有決定臉譜色彩美丑的作用。C臉譜的創(chuàng)作與中國(guó)畫創(chuàng)作都有普有法,但是“普”“法”并不相同。 D具有美的表現(xiàn)形態(tài)的人物臉譜,都符合戲曲美學(xué)規(guī)律的程式和法則)

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16.(4分)要點(diǎn):①戲曲臉譜充滿著道德評(píng)價(jià)色彩。②戲曲臉譜審美意識(shí)受到傳統(tǒng)藝術(shù)的影響。(各2分。意思對(duì)即可)

五、本大題共4小題,共18分。

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17.(4分)AD (B第一段沒有總領(lǐng)全文、晴示主題的作用。C集賢橋沒有表現(xiàn)兄弟情。E本文風(fēng)格并不絢麗飄逸)

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18.(4分)要點(diǎn):①指出修辭手法(1分);②能結(jié)合詞句作具體、合理賞析(2分);

③語(yǔ)言表達(dá)通順(1分)。

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19.(4分)①家鄉(xiāng)的橋給江南水鄉(xiāng)的人們提供了交通方現(xiàn)②家鄉(xiāng)的橋景色優(yōu)美,富有詩(shī)情畫意。③家鄉(xiāng)的橋記載了家鄉(xiāng)的輝煌歷史。④家鄉(xiāng)的橋記錄了作者的成長(zhǎng)經(jīng)歷。⑤家鄉(xiāng)的橋記錄了感人的親情。⑤家鄉(xiāng)的橋給作者深刻的教益。(每點(diǎn)1分,答出其中四點(diǎn)即可得滿分)

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20.(6分)要點(diǎn):①明確表述評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容(2分);②指出評(píng)價(jià)對(duì)象的特點(diǎn){2分);③針對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的特點(diǎn)談自己的看法(2分)

六、本大題共2小題,共10分

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21.(4分)①民眾使用普通話人數(shù)的多少受教育程度高低的影響(2分);②城、鄉(xiāng)教師普通話水平高、低有別。(2分)。(意思對(duì)即可)

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22.(6分)要點(diǎn):①觀點(diǎn)正確(2分);②得體(3分);符合身份(1分),關(guān)照對(duì)話的任何一方(2分);③語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫(1分)。

本大題共1小題,共60分。

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23.作文(60分)

按高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

 

 

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