13．為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，綠色消費(fèi)逐漸興起。你認(rèn)為下列與消費(fèi)有關(guān)的行為中，不符合綠色消費(fèi)要求的是                                              

A．將使用后的廢舊電池集中起來(lái)，統(tǒng)一處理

B．在郊游時(shí)，自備涼開(kāi)水，少購(gòu)買包裝飲料

C．多使用一次性制品，如一次性飯盒、紙杯等

D．把還能書(shū)寫(xiě)的紙張收集起來(lái)，以便繼續(xù)使用

14．“等效法”、“類比法”、“控制變量法”、“歸納法”等都是在物理、化學(xué)問(wèn)題探究中常用的科學(xué)方法，下列探究實(shí)例中，運(yùn)用了控制變量法的是                   

A．研究電流的大小時(shí)，根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來(lái)判斷電流的大小

B．在相同溫度下，比較兩種固體物質(zhì)的溶解度大小

C．在探究水的組成時(shí)，用帶火星的木條檢驗(yàn)與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體

D．研究多個(gè)電阻組成的電路時(shí)，求出電路的總電阻，用總電阻產(chǎn)生的效果來(lái)代替所有電阻產(chǎn)生的總效果

15．從空氣質(zhì)量報(bào)告中可以看出，造成我市空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物和二氧化硫，下列對(duì)其形成主要原因的分析不合理的是

A．環(huán)境綠化不好，粉塵隨風(fēng)飄揚(yáng)     B．生活和生產(chǎn)中燃燒煤炭

C．工業(yè)生產(chǎn)排放廢水               D．機(jī)動(dòng)車排放尾氣

16．以下學(xué)習(xí)用品中，在通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A．塑料刻度尺          B．金屬小刀片 

C． 繪畫(huà)橡皮           D．物理課本

17．以下所給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的是    

A．在彎曲的路上汽車勻速轉(zhuǎn)彎        B．小孩沿筆直的滑梯勻速下滑

C．熟透的蘋(píng)果從樹(shù)上下落            D．行駛的火車開(kāi)始進(jìn)站家庭

18．關(guān)于“熱機(jī)”，下列說(shuō)法中正確的是：

A．做功沖程的能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．改進(jìn)技術(shù)，可以使熱機(jī)的效率達(dá)到100%

C．用水循環(huán)來(lái)降低熱機(jī)的溫度，主要是利用水蒸發(fā)時(shí)吸熱的特性

D．冬天晚上要把熱機(jī)水箱中的水放出，是防止氣溫降低時(shí)水凝固脹壞水箱

19.如圖3所示，電源電壓一定。關(guān)于電路的工作情況，下列說(shuō)法正確的是

圖3

    A、只閉合S₁時(shí)，兩只燈泡是串聯(lián)的

    B、若先閉合S₁，再閉合S₂，電壓表讀數(shù)不變、電流表讀數(shù)變大

    C、若電壓表和電流表位置對(duì)調(diào)，閉合S₁ 、S₂后，則兩表都被燒壞

D、若燈L₁被短路，閉合S₁ 、S₂后，則燈L₁不亮，燈L₂亮，電流表?yè)p壞

20．我國(guó)成功發(fā)射“神舟六號(hào)”之后,目前正在實(shí)施“嫦娥一號(hào)”登月工程。已知月球上沒(méi)有空氣，沒(méi)有磁場(chǎng)，同一物體在月球和地球上所受的重力之比為1:6，假如你將來(lái)登上了月球，你可以做下列哪件事？

A.直接跟月球上的同伴對(duì)話                 B. 做托里拆利實(shí)驗(yàn)

C. 輕易地舉起50kg的重物                 D.用指南針辨別方向

21.老師上課時(shí)經(jīng)常用到投影儀 ，關(guān)于投影儀的使用以下做法中合理的是

A.投放到屏幕上的畫(huà)面太靠上時(shí)，應(yīng)增大平面鏡與凸透鏡的夾角使畫(huà)面向下移動(dòng)

B.若使屏幕上的畫(huà)面大一些， 可使投影儀靠近屏幕同時(shí)將凸透鏡適當(dāng)向下移動(dòng)

C.若使屏幕上的畫(huà)面大一些，可使投影儀遠(yuǎn)離屏幕同時(shí)將凸透鏡適當(dāng)向上移動(dòng)

    D.若使屏幕上的畫(huà)面大一些，可使投影儀遠(yuǎn)離屏幕同時(shí)將凸透鏡適當(dāng)向下移動(dòng)

圖5

    22.如圖5，一個(gè)魚(yú)缸注滿水，另一個(gè)注滿水的相同魚(yú)缸中浮有一只“小船”，以下說(shuō)法正確的是：

A．漂浮在魚(yú)缸中的“小船”受到的浮力大于重力

B．把兩個(gè)魚(yú)缸分別放在臺(tái)秤上，臺(tái)秤的示數(shù)相同

C．往魚(yú)缸中加一些鹽，“小船”受到的浮力增大

D．有“小船”的魚(yú)缸底受到的水的壓強(qiáng)較大

23.小剛用圖6所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”。在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問(wèn)題，他應(yīng)該采取的唯一操作是

圖6

A.保持變阻器滑片不動(dòng)         

B.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)

C.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)  

 D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

24．春節(jié)晚會(huì)上，一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受。

圖7

（1）如圖7所示，觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者，這是因?yàn)楣馐?               傳播的。

（2）在觀看演出的過(guò)程中，我們雖然沒(méi)有看到樂(lè)隊(duì)卻能分辨出是何種樂(lè)器發(fā)聲，這主要是因?yàn)椴煌瑯?lè)器所發(fā)聲音的

         是不同的。

（3）電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光，這些光是由          三原色依不同比例混合而成的。

圖8

25．如圖8所示，電源有兩節(jié)新的干電池串聯(lián)組成，電阻R=20Ω，燈L標(biāo)有“6V  3.6W”字樣，閉合開(kāi)關(guān)S后，串聯(lián)電路中的電流為         A，R兩端電壓為      V，燈L消耗的功率為        W。

26．暑期持續(xù)的“桑拿天”，居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住，導(dǎo)致電路火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，火警電話不斷，消防車?yán)�著警笛呼嘯而出，趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，起火原因如出一轍：電線超負(fù)荷使電線內(nèi)的金屬導(dǎo)線發(fā)熱引燃了外面的絕緣皮.根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)回答：

（1）“超負(fù)荷”是指電路中的       過(guò)大（選填“電流”或“電阻”）。

（2）使火災(zāi)發(fā)生的理論依據(jù)是             

（3）請(qǐng)你提出一條預(yù)防這種火災(zāi)發(fā)生應(yīng)采取什么措施              。

27．工人用300N的力，利用如圖9所示的滑輪組將重540N的物體豎直向上勻速提升了１m，則該滑輪組此時(shí)的機(jī)械效率η＝               ，不計(jì)摩擦，動(dòng)滑輪的重力G_動(dòng)＝　　　Ｎ。

圖9

28．能源是人類社會(huì)存在和繁榮的物質(zhì)基礎(chǔ)之一，圖10甲為近兩個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，人類能源消耗曲線圖，圖10乙為某燃煤電廠全景圖。

圖10

（1）由圖10甲可知，自1950年以來(lái)，人類能源消耗的情況是                    。

　　A．顯著增長(zhǎng)　　　B．平穩(wěn)增長(zhǎng)   C．穩(wěn)中有降　　　D．顯著減少

（2）圖10乙中的電廠發(fā)電功率為１×10⁷ KW，要維持這樣的發(fā)電功率，該廠每小時(shí)約需燃燒5×10⁶kg煤，這些煤完全燃燒可產(chǎn)生的熱量大約是        J，煤燃燒過(guò)程中，排放到大氣中的有害物質(zhì)可達(dá)1.2×10⁶ kg，從環(huán)保角度分析，這種燃煤電廠存在的主要問(wèn)題是                                          。（煤的熱值是3×10⁷J/kg）

（3）為了減少有害物質(zhì)二氧化硫（SO₂）的排放，該電廠在原煤中加入生石灰，使煤中的硫在燃燒中轉(zhuǎn)化為CaSO₄而混入爐渣被除去。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是          。

  圖11

29．2006年3月底，鄰近昆明市郊的安寧突發(fā)森林大火，在滅火中消防官兵們使用了各種滅火措施，其中在山高坡陡的火場(chǎng)使用了滅火彈（如圖11）。

滅火彈是一種無(wú)雷管、無(wú)炸藥的安全消防器材，以超導(dǎo)材料引燃，使用時(shí)，揭開(kāi)上端封皮，使超導(dǎo)熱感應(yīng)材料外露，用力投入火場(chǎng)，遇火瞬間，彈體裂開(kāi)，釋放出超細(xì)干粉高效滅火劑。滅火劑的有效成分是碳酸氫鈉，其受熱即分解產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w，同時(shí)有碳酸鈉和水生成。

（1）滅火彈的滅火原理是                        　                      ；

（2）滅火彈在脫離人手后能夠飛向火場(chǎng)，是因?yàn)槠渚哂?u>                      ；

（3）在滅火中，消防隊(duì)員還使用了手持式風(fēng)力滅火機(jī)，它以汽油為燃料，噴出類似十二級(jí)風(fēng)的高速氣流，將火吹滅。滅火機(jī)的滅火原理是                           

                                                                           ；

（4）消防隊(duì)員在滅火中常被烤得難以忍受，需要不斷往身上澆水。 “澆水能降溫”的道理是                                           　                     。

33．（1）放在水平桌面上的書(shū)重5N，在圖13中畫(huà)出它所受力的示意圖。

  （2）一束光射向一塊玻璃磚（如圖14所示）。畫(huà)出這束光進(jìn)入玻璃和離開(kāi)玻璃后的徑跡。

（3）根據(jù)小磁針的指向標(biāo)出圖15中通電螺線管的電流方向。

 圖13                           圖14

34．探究：固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律

炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí)，沒(méi)有逐漸變軟的過(guò)程。由此推測(cè)，不同物質(zhì)熔化時(shí)，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過(guò)程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖16所示。

圖16         圖17      圖18

（1）圖17是       （填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖18所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是          ℃。

（2）在冰和蠟熔化過(guò)程中，如果將試管從燒杯拿出來(lái)，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)�杯后，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要           。

（3）如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)想到注意哪些問(wèn)題呢？請(qǐng)你至少寫(xiě)出一條注意事項(xiàng)。

                                                              。

圖19  甲

乙

35． 圖19甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。圖19乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與           的關(guān)系；設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的小車與所受        的關(guān)系。

（2）甲實(shí)驗(yàn)是鋼球通過(guò)被推動(dòng)          的大小，說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大��；乙實(shí)驗(yàn)是通過(guò)木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果                ，將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

（3）我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動(dòng)能，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫(xiě)出怎樣研究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系？                                            

                                                                  。

36．某同學(xué)想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電

路，如圖20甲所示。請(qǐng)你接著完成下列步驟：

圖20

(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路補(bǔ)畫(huà)完整．

(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖20乙所示，這時(shí)電路中的電流是

        A，電阻絲的電阻為             Ω．這位同學(xué)通過(guò)改變被測(cè)電阻兩端的電壓，

共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是      

                            。

（3）不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實(shí)驗(yàn)是                       。

(4)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測(cè)電阻的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大，造成這一現(xiàn)象的原因是           

                            。

40．質(zhì)量為48kg的小華同學(xué)騎著一輛自行車在平直公路上勻速運(yùn)動(dòng)500m，所用時(shí)間為100s。假設(shè)自行車在行駛過(guò)程中受到的阻力為其體重的。求：

（1）自行車行駛的速度；    （2）在這段過(guò)程中，該同學(xué)所做的功率；

（3）若自行車質(zhì)量為12kg，車胎與地面總的接觸面積為40cm²，則該同學(xué)騎車時(shí)，自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？（取g＝10N/kg）

41．在一次課外活動(dòng)中，某同學(xué)對(duì)家用電器進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究，他以一臺(tái)電磁爐為觀察研究對(duì)象，記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，如下表：

觀察對(duì)象

有關(guān)記錄和相關(guān)活動(dòng)

觀察電磁爐銘牌

U_額=220V    P_額=1KW

觀察電能表的銘牌

220V  10(40)A   50Hz  2000r/kwh

用電磁爐加熱一壺水（水的質(zhì)量m=2kg,初溫t=30℃）

    關(guān)閉家里其它用電器，只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表，表盤(pán)在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r，此時(shí)用溫度計(jì)測(cè)得的水溫為50℃。

請(qǐng)你就這位同學(xué)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料，求解或提出有關(guān)問(wèn)題：

（1）加熱5min，水所吸收的熱量；

（2）電磁爐工作5min消耗的電能；

（3）電磁爐的功率；

（4）請(qǐng)你將（3）的求解結(jié)果與這位同學(xué)在活動(dòng)中的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)了什么新問(wèn)題？并解釋原因。