19、當(dāng)喇叭里響起：“我愛你，就像老鼠愛大米……”時(shí)，王丹和李明齊聲說：“楊臣剛唱的�！彼麄兊呐袛嗍歉鶕�(jù)聲音的

    A、音調(diào)        B、響度       C、音色    D、頻率

20、下列關(guān)于移動(dòng)電話的說法中，錯(cuò)誤的是

    A、移動(dòng)電話既能接收電磁波，也能發(fā)射電磁波

    B、移動(dòng)電話發(fā)射功率非常大，其天線的靈敏度很高

    C、移動(dòng)電話與其他用戶通話需基地臺(tái)轉(zhuǎn)接

    D、移動(dòng)電話用微波信號(hào)與電話網(wǎng)絡(luò)連接

21、電能的利用給人們的生產(chǎn)、生活帶來了很多方便，但如果使用不當(dāng)也會(huì)給人們帶來危害，下列做法中可能給人們帶來危害的是

    A、更換燈泡或維修電路時(shí)要先斷開電源

    B、開關(guān)要接在火線上

    C、三孔插座的接地線要保證良好接地

    D、暫時(shí)沒有合適的保險(xiǎn)絲，短時(shí)間內(nèi)可以用細(xì)綱絲代替

22、小明和小華坐在同一竹筏上進(jìn)行漂流，當(dāng)竹筏順流行駛時(shí)，小明相對(duì)于下列哪個(gè)物體是靜止的

  A、河岸          B、小華        C、河岸邊的樹       D、迎面駛來的竹筏

23、有些材料在溫度很底的條件下電阻為零，這種材料叫做超導(dǎo)材料。假如科學(xué)家在常溫下研制出這種材料，那么它合適制作

    A、自熾燈的燈絲

    B、加熱器的電熱絲

    C、熔斷器的熔絲

    D、輸電線路的導(dǎo)線

24、圖7四幅圖中能說明發(fā)電機(jī)工作原理的是

25、現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外，還安裝有安全氣囊系統(tǒng)，這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時(shí)，可能對(duì)人身造成的傷害

    A、汽車突然啟動(dòng)

    B、汽車速度太慢

    C、汽車前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊

    D、汽車轉(zhuǎn)彎

26、以下所述生活實(shí)例中，屬于汽化現(xiàn)象的是

  A、春天，冰封的河面解凍

  B、夏天，剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”

  C、秋天，清晨的霧在太陽出來后散去

  D、冬天，冰凍的衣服也能晾干

27、下列四種現(xiàn)象中，只發(fā)生能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化的過程是

  A、冬天，用手摸戶外的金屬桿時(shí)手感覺到冷

  B、閉合開關(guān)后，燈泡發(fā)光

  C、燒水時(shí)，水蒸氣頂起壺蓋

  D、給電動(dòng)自行車的蓄電池充電

28、“猴子撈月”的寓言故事里說：猴子看到井中有一個(gè)月亮(如圖8)，以為月亮掉到水井中了。以下說法正確的是

    A、水中出現(xiàn)月亮屬于光的折射現(xiàn)象

    B、水中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象

    C、水中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近

    D、水中的月亮比天上的月亮小

29、在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，利用圖9所示的甲、乙兩裝置，分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度，若用、表示甲、乙兩裝置的機(jī)械效率，、表示拉力所做的功，則

    A、=，=

    B、>，>

    C、<, <

    D、>，<

30、小軍在探討“燈泡亮度與電流和電壓的關(guān)系”時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖10所示的電路，閉合開關(guān)S，燈L發(fā)光。針對(duì)滑動(dòng)變阻器滑片P滑動(dòng)時(shí)引起的變化及小軍的設(shè)計(jì)，下列判斷正確的是

A、P向口端滑動(dòng)，電流表和電壓表的示數(shù)都變小，燈泡變亮

B、P向b端滑動(dòng)，電壓表的示數(shù)變大，燈泡變暗

C、P向b端滑動(dòng)，電壓表的示數(shù)變小，燈泡變暗

D、小軍的設(shè)計(jì)應(yīng)做如下改進(jìn)：把電壓表正、負(fù)接線柱分別接在d、c兩點(diǎn)

第Ⅱ卷(非選擇題  共90分)

注意事項(xiàng)：

    1．第Ⅱ卷共8頁，用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上，作圖題也可用鉛筆做答。

    2．答卷前先將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚�？荚嚻陂g，一律不得使用計(jì)算器。

31、(4分)同學(xué)們排成一路縱隊(duì)，如果每個(gè)人都只能看到自己前面的一位同學(xué)，隊(duì)就排直了，這利用了光_________傳播的規(guī)律。小東最近感覺視力下降，他去看醫(yī)生時(shí)，醫(yī)生用示意圖(如圖11所示)為他講解視力下降的道理，他應(yīng)配戴_______透鏡矯正視力。

32、(4分)如圖12所示，將兩塊相同的橡皮泥做成實(shí)心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中。靜止時(shí)甲杯中橡皮泥所受的浮力_______乙杯中橡皮泥所受的浮力(填“大于”、  “小于”或“等于”)，_________杯中水面升高得多。

33、(4分)如果給一串串聯(lián)的節(jié)日彩燈接上一個(gè)啟輝器(跳泡)，它會(huì)使電路不斷通斷，使整串彩燈一會(huì)兒亮，一會(huì)兒滅。啟輝器(跳泡)的結(jié)構(gòu)如圖13所示，在常溫下，中間豎立的雙金屬片和旁邊的倒L形引線挨在一起(甲圖)。通電后，由于啟輝器(跳泡)燈絲發(fā)光，雙金屬片受熱變彎，離開原來的位置(乙圖)，切斷電路。雙金屬片冷卻后伸直又接通電路�，F(xiàn)有一串這樣的節(jié)日彩燈，插在電源上，發(fā)現(xiàn)其中幾個(gè)彩燈不亮?xí)r，整串彩燈閃光的頻率比全部彩燈都亮?xí)r加快了。根據(jù)這種現(xiàn)象分析那幾個(gè)彩燈不亮的原因是_______________________________;

閃光頻率加快的原因是__________________________________.

34、(9分)在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中(如圖14)，已知電源電壓為4V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“，1A”字樣。甲圖是小明同學(xué)連接的實(shí)物電路。

    (1)請(qǐng)觀察小明同學(xué)連接的實(shí)物電路中的電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的連接是否有錯(cuò)誤及不恰當(dāng)之處。如有，請(qǐng)寫在下列橫線上。

①___________________________________;

②___________________________________;

③___________________________________.

    (2)小明同學(xué)及時(shí)糾正了電路連接的錯(cuò)誤及不恰當(dāng)處后(電路元件連接正確處不動(dòng))，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)為4V，電流表示數(shù)為零。故障的原因可能是___________________________________________________________.

    (3)小明同學(xué)排除故障后，再次閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻的滑片移到某點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.2V。為測(cè)定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向________(填“左”或“右”)端移動(dòng)。

    (4)當(dāng)電壓表的示數(shù)等于額定電壓時(shí)，電流表的示數(shù)如乙圖所示，則小燈泡的額定功率是______w。

    (5)做完實(shí)驗(yàn)后，小明同學(xué)將測(cè)定燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方，也有不同之處。請(qǐng)你寫出一個(gè)不同之處：________________________________________.

(6)小明同學(xué)根據(jù)測(cè)量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出了，圖象，如丙圖所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比。小明同學(xué)很納悶，請(qǐng)你幫助他分析原因。

______________________________________________________________________.

35、(8分)小劉在幫爸爸用水槍噴水洗車時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)水槍朝向角度不同或水噴出的速度不同時(shí)，水射出的水平距離是不同的。由此，他進(jìn)行了以下探究(如圖15所示)，相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄如表一、表二所示。

水槍與水平線夾角

水射出的水平距離／m

10°

0.5

30°

1.3

45°

1.5

60°

1.3

80°

0.5

水噴出的速度

水射出的水平距離／m

較小

0.5

稍大

l

較大

1.5

更大

2

對(duì)以上探究，分析如下：

(1)離開噴嘴的水仍能在空中繼續(xù)向前，這是____________________的緣故。

(2)進(jìn)行探究一時(shí)，應(yīng)保持_______________________不變。得到結(jié)論：___________________.

(3)進(jìn)行探究二時(shí)，應(yīng)保持________不變。得到結(jié)論：________________________________.

(4)根據(jù)探究一的結(jié)論，舉出一個(gè)實(shí)際應(yīng)用的例子：__________________________________.

36、(8分)學(xué)習(xí)了大氣壓的知識(shí)以后，小亮對(duì)大氣壓強(qiáng)通常有這么大存在疑問，想親自證實(shí)一下。小亮買來一個(gè)塑料掛鉤，把它的吸盤貼在玻璃餐桌的下表面，如圖16所示，測(cè)出塑料吸盤與玻璃的接觸面積為；又找來一個(gè)輕塑料桶(質(zhì)量可忽略不計(jì))，在桶中裝8L水。

    (1)桶中水的質(zhì)量是多少?

    (2)經(jīng)過計(jì)算，小亮認(rèn)為把塑料桶掛到掛鉤上不會(huì)把吸盤拉掉。請(qǐng)你寫出計(jì)算過程和判斷依據(jù)。(g取l0N／kg)

    (3)當(dāng)小亮把水桶掛到掛鉤上時(shí)，吸盤卻被拉掉了，是大氣壓沒有那么大還是其他原因?請(qǐng)發(fā)表你的看法。

37、(9分)某中學(xué)為解決同學(xué)們的健康飲水問題，新添置了一批臺(tái)式溫?zé)犸嬎畽C(jī)，其銘牌如下表所示。圖17是飲水機(jī)簡(jiǎn)化電路的示意圖，S是用感溫材料制造的溫控開關(guān)，是電阻，是供加熱的電阻絲。分析電路圖可知，當(dāng)S接通時(shí)，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)；當(dāng)S斷開時(shí)，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)。

額定電壓

220V

環(huán)境溫度

10℃～38℃

額定頻率

50Hz

環(huán)境濕度

≤90％

加熱功率

550W

耗電量

0.8kW?h／24h

制熱水能力

≥90℃  5L／h

防觸電類

Ⅰ類

 (1)在加熱狀態(tài)下，飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大?

 (2)正常工作時(shí)，該飲水機(jī)將熱水罐中0.6kg，18℃的水加熱至93℃，用時(shí)6min。用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息，計(jì)算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率。

 (3)如果要使R：在保溫狀態(tài)時(shí)的功率是加熱狀態(tài)時(shí)的一半，與的比值是多少?