2006-2007學年度濰坊市諸城九年級下學期
單元過關(guān)考試(四)
一、選擇題(每題3分,共39分)
1.CCTV歌手大賽,有一道聽辨題:“先聽音樂,后判斷該音樂是哪一種樂器演奏的”,這主要考查歌手對樂器的鑒別能力,依據(jù)是
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速
2.將一塊豆腐放在冰箱的冷凍室里。當把冰凍的豆腐拿出來“化凍”后,發(fā)現(xiàn)豆腐里有許 多小孔。其成因是
A.豆腐冷縮而成的
B.豆腐膨脹而成的
C.冰箱中的冰、霜進入豆腐而成的
D.豆腐里的水先遇冷凝固成冰,后熔化成水而成的
3.高老師戴著眼鏡正在批作業(yè),聽到遠處有學生叫他,為了看清該學生,高老師立即摘下 眼鏡跟這位學生打招呼。下列說法正確的是
A.高老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡
B.高老師的眼睛是近視眼
C.高老師不戴眼鏡看近物時,物像會成在視網(wǎng)膜前方
D.高老師的眼球前后徑可能過長或晶狀體曲度可能過大
4.現(xiàn)代建設(shè)業(yè)出現(xiàn)一種新型材料,這種材料低于
5.下列數(shù)據(jù)最接近實際的是
A.對人體的安全電壓不高于220V B.一名中學生1s心跳約為70次
C.木制學生課桌重約500N D.一元硬幣直徑約2.
6.現(xiàn)有六種物品:金屬小刀、塑料直尺、2B鉛筆芯、食鹽水、眼鏡片、橡皮,小明將它們分成兩類,如下表所示。他是按照物質(zhì)的哪種屬性進行分類的
第一類
第二類
金屬小刀2B鉛筆芯食鹽水
塑料直尺眼鏡片橡皮
A.狀態(tài) B.顏色
C.硬度 D.導(dǎo)電性
7.小強同學學了物理后,養(yǎng)成了觀察生活的好習慣,他發(fā)現(xiàn)好多藥瓶瓶蓋的側(cè)面都做有密集的豎條紋,如圖所示,其目的是為了
A.堅固耐用
B.增大粗糙程度,從而增大摩擦,便于旋開和旋緊
C.便于運輸
D.節(jié)約材料
8.自行車、電動自行車、汽車等是我們常見的交通工具,它們的共同特點都是把其他形式的能通過做功轉(zhuǎn)化為機械能的。則自行車、電動自行車、汽車
A.分別把化學能、電能、生物能轉(zhuǎn)化為機械能
B.分別把生物能、電能、內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C.分別把生物能、內(nèi)能、化學能轉(zhuǎn)化為機械能
D.分別把生物能、化學能、電能轉(zhuǎn)化為機械能
9.猴子能夠輕松地倒掛在樹枝上,當其倒掛在樹枝上靜止時,下列說法正確的是
A.樹枝對猴子的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力
B.猴子對樹枝的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力
C.猴子對樹枝的作用力和樹枝對猴子的作用力是一對平衡力
D.猴子很輕,其重力不需要平衡就能靜止在空中
10.關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信,下列敘述不正確的是
A.衛(wèi)星通信是利用人造地球衛(wèi)星作為中繼站,進行通信
B.光纖通信具有傳輸信息量大、抗干擾及光能損耗小等優(yōu)點
C.電磁波可以在真空中傳播
D.電磁波的頻率越高,在空氣中傳播的速度越大
11.通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事實,這是物理學中常用的方法。小芳針對下面觀察到的現(xiàn)象做了以下推測,其中不符合事實的是
A.現(xiàn)象:用手很難將固體壓縮 推測:固體內(nèi)分子之間有斥力
B.現(xiàn)象:酒精和水混合后總體積變小 推測:分子間有間隙
C.現(xiàn)象:將小磁針靠近某物體時,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn) 推測:該物體一定是磁體
D.現(xiàn)象:摩擦起電 推測:原子是由更小的微粒組成的
12.如圖所示電路,開關(guān)S閉合后,若L1燈絲突然燒斷,同時還會發(fā)生的現(xiàn)象是
A.L1、L2、L3均熄滅,電壓表、電流表示數(shù)均為零
B.L1、L2均熄滅,L3仍然發(fā)光,電壓表、電流表示數(shù)均變大
C.除L1燈不亮外,其余一切照舊,無任何其他變化
D.L1、L2、L3均熄滅,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)幾乎為零
13.當我們對著動圈式話筒講話時,聲音使膜片振動,膜片帶動線圈也一起振動,于是線 圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流。則下列電器的原理與動圈式話筒的原理相同的是
A.電動機 B.發(fā)電機 C.電磁鐵 D.電鈴
二、填空題(每空2分,共22分)
14.在汽車安裝如圖所示的電路,其中M是較大的金屬塊,兩端與彈簧相連,當汽車啟動時, 燈亮;當汽車急剎車時, 燈亮。
15.保溫瓶中熱水裝不滿而蓋緊瓶塞,過一段時間,瓶塞不易被拔出。此現(xiàn)象表明:體積一定時,氣體的壓強隨溫度降低而 。
16.小芳利用如圖所示的裝置沿水平方向?qū)⒁粋重2000N的物體向左勻速拉動
2.7
660
4
4
16000
銅
8000
8.9
1083
2
2
177130
金
2
19.3
1064
3
3
88000000
鐵
301430
7.9
1535
8
7
2200
鉛
3000
11.3
328
9
9
4900
銀
8
10.5
961
1
1
1365000
注:表中導(dǎo)熱性能1--9表示由強到弱;導(dǎo)電性能1--9表示由強到弱。
(1)導(dǎo)電性能好的兩種金屬是 。
(2)在你認為導(dǎo)電性能好的金屬中, 更適宜做導(dǎo)線,原因是
(3)在日常生活中,人們常說“鋁比鐵輕”通常是指
18.潛水艇是通過改變自身的重力實現(xiàn)浮沉的,而水中的魚兒則是通過改變魚鰾中的氣體體積來幫助浮沉的。原來處于懸浮狀態(tài)的魚兒,如果將魚鰾中的氣體體積減小一些,將有助于魚兒
19.由于光照而產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象叫光伏效應(yīng)。單晶硅太陽能電池就是根據(jù)光伏效應(yīng)設(shè)計的。已知某一單晶硅太陽能電池在正常太陽光照射下,光電轉(zhuǎn)換效率可達25%,產(chǎn)生的電壓為0.6V,用它給電阻為6的用電器供電,電流是 A,每秒鐘照射到該單晶硅太陽能電池上的太陽光的能量是 J。
三、實驗題(20題8分,21題7分,共15分)
20.熱敏電阻在現(xiàn)代自動控制技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用。某校的興趣小組對熱敏電阻的溫度特性進行研究。他們設(shè)計了如圖所示的電路,測得熱敏電阻在不同溫度下的阻值,實驗得到的數(shù)據(jù)如下表所示。
實驗序號
溫度(℃)
電壓(V)
電流(A)
阻值()
1
20
2.8
0.14
120
2
30
2.8
0.16
17.5
3
40
4
50
2.6
0.26
10
(1)第3次實驗時電壓表、電流表指針位置如圖所示,已知電壓表的量程為3伏,電流表的量程為0.6安,請把測得的電壓值、電流值及求得的電阻值填入表中。
(2)根據(jù)實驗得到的結(jié)論是:該熱敏電阻的阻值隨溫度升高而 。
21.小明通過實驗測量牛奶的密度:
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè),此時應(yīng)向 移動平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)他按圖甲、乙、丙圖的順序進行實驗。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:牛奶和燒杯的總質(zhì)量為 g,牛奶的密度為 g/cm3。
(3)為了更加準確地測量牛奶的密度,你認為圖中合理的實驗順序為
四、作圖題(每題3分,共6分)
22.如圖所示,S是單刀雙擲開關(guān),根據(jù)電路圖連接實物圖。
23.如圖是廣場上一只輕氣球,用細線系于地面上,請作出氫氣球受力示意圖。(不計重力)
五、探究題(9分)
24.小華同學用掛鉤的塑料吸盤來“估測大氣壓的值”,他設(shè)計的實驗方法是:將蘸水的吸盤按在平滑的玻璃板上,擠出里面的空氣,按住玻璃板,用彈簧測力計鉤著吸盤上的掛鉤,緩慢往上拉,記錄吸盤剛剛脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數(shù),再測量出吸盤與玻璃板的接觸面積,即可算出大氣壓的值,實驗室提供的器材是:量程為10N的彈簧測力計1只,底面積為
實驗時,他發(fā)現(xiàn)當彈簧測力計拉至讀數(shù)量大時,吸盤仍未脫離玻璃板,實驗室又沒有量程更大的彈簧測力計,他認為可運用其他器材結(jié)合所學物理知識來解決這一問題。
(1)請設(shè)計兩種不同的實驗方案,要求:先確定所需的器材(除量程為10N的彈簧測力計1只、底面積為
[方案一]
器材:
說明:
[方案二]
器材:
說明:
[方案三]
器材:
說明:
(2)該實驗只能粗略測出大氣壓的值,結(jié)果并不精確,請指出你所設(shè)計的方案中產(chǎn)生誤差的主要原因有哪些?(寫出2點即可)。
①
②
六、計算題(9分)
25.某物理興趣小組為了自制一臺電子秤,進行下列探究活動:
(1)研究彈簧的特性。他們做了如圖的實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了彈簧伸長X與拉力F的關(guān)系圖象如圖甲所示。
(2)設(shè)計方案。設(shè)計的原理如圖所示,利用量程為3V的電壓表的示數(shù)來指示物體的質(zhì)量(電壓表刻度盤如圖),彈簧(即圖中使用的彈簧)的上端與變阻器的滑片和托盤連接(托盤與彈簧的質(zhì)量均不計),O、A間有可收縮的導(dǎo)線,當盤中沒有放物體時,電壓表示數(shù)為零。
(3)分析與計算。已知滑動變阻器總電阻為12,總長度
①當物體的質(zhì)量為
②該電子秤能測量的最大質(zhì)量是多少?
③改裝好的電子秤刻度與原來電壓表表頭的刻度有何不同?
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