2008年濟寧市中等學校招生考試

物  理  試  題

第I卷(選擇題  共20分)

一、選擇題(每小題2分,共20分。每小題的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的。)

1.下列現(xiàn)象中,屬于光的反射的是

A.立竿見影                                    B.在河岸上能看到水中游動的魚

C.樹木在水中形成倒影                  D.陽光照射濃密的樹葉時,在地面上出現(xiàn)光斑

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2.圖1是今年年初我國南方雪災中高壓電線上結起的冰掛,它嚴重地破壞了電力設施。冰掛主要是

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A.由水蒸氣液化而成的                   B.由水蒸氣凝華而成的

C.由水凝固而成的                          D.由水汽化而成的

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3.下列敘述中正確的是

A.原子核由質子和電子組成                     B.煤、天然氣、石油屬于不可再生能源

C.電磁波的傳播需要介質               D、波長越長的電磁波,頻率越高

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4.5月12日,汶川特大地震發(fā)生后,  抗震救災指揮部決定采用空降的方法搶救被困的災民。圖2為解放軍15名空降兵勇士在地形十分復雜、氣候特別惡劣,又無地面指揮引導、無地面標識的情況下,奮不顧身地從4999米高空跳傘的情景。他們跳出飛機艙門,在打開降落傘之前下降的速度越來越大, 這一過程中傘兵勇士的

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A.動能增大,重力勢能增大            B.動能增大,重力勢能減小

C.動能減小,重力勢能增大            D.動能減小,重力勢能減小

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5.園藝師傅使用如圖3所示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是為了

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A.增大阻力臂,減小動力移動的距離

B.減小動力臂,減小動力移動的距離

C.增大動力臂,省力

D.減小阻力臂,省力

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6.圖4中的幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽的場面。下面是李明對該比賽情景的分析,其中不正確的是

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A.踢出去的足球在空中仍然受到重力和腳的踢力

B.投籃時,籃球脫手后在空中下降的過程中,福娃對籃球不再做功

C.擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行,是由于羽毛球具有慣性

D.用槳向后劃水,皮劃艇會前進,這是由于力的作用是相互的

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7.下列實驗操作正確的是

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圖5

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8.圖6所示不正確的是

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1.0×103

水銀

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13.6×103

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0.9×103

干松木

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1.5×103

煤油

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0.8×103

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8.9×103

酒精

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0.8×103

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11.3×103

A.不同的物質,密度一定不同

B.固體的密度都比液體的密度大 

C.同種物質在不同狀態(tài)下,其密度一般不同

D.質量相等的實心銅塊和實心鉛塊,銅塊的體積比鉛塊的體積小

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10.張華同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時,將記錄的實驗數(shù)據通過整理作出了如圖7所示的圖像,根據圖像,下列說法錯誤的是

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A.當在導體乙的兩端加上1V的電壓時,通過導體乙的電流為0.1A 

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B.將甲、乙兩導體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,干路中的電流為0.9A

C.通過導體甲的電流與其兩端的電壓成正比

D.導體甲的電阻大于導體乙的電阻

第Ⅱ卷(非選擇題  共40分)

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一、填空題(每空1分,共10分)

1.今年年初的雪災,使我國南方部分高速公路幾乎處于癱瘓狀態(tài),圖8是救災人員正在向布滿冰雪的路面上拋撒沙子。這樣做的目的是                       。

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2.正常的眼睛可以使遠近不同的物體的像都成在視網膜上。而近視眼則將遠處物體的像成在視網膜__________(選填“前”或“后”),可以在眼睛前加一個_________透鏡來矯正。

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3.在圖9所示的實驗中,李明發(fā)現(xiàn):硬紙片在木梳上劃得快時音調高,劃得慢時音調低。這表明:                                                                     。

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4.圖10是2008年北京奧運會射擊運動員射擊比賽的圖標,該圖標生動地說明運動員要想擊中靶心,都要閉上一只眼,然后讓另一只眼和槍上的準星、靶心在同一直線上,這是利用了                的原理;如果槍膛長30cm,火藥在槍膛內對子彈的推力是100N,子彈離開槍膛后前進了50m,則火藥對子彈所做的功是            J。

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5.用相同的滑輪和繩子分別組成如圖11所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的物體提升相同的高度,在不計繩重及機械摩擦的情況下,甲所用的拉力        乙所用的拉力;甲滑輪組的效率         乙滑輪組的效率(填“大于”、“等于”或“小于”)。

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6.圖12所示是某物質熔化時其溫度隨時間變化的圖像, 根據該圖像你能獲得哪些有價值的信息,請寫出兩條:

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信息一:                                    。

信息二:                                   

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二、實驗探究題(7題5分;8題4分;9題9分;共18分)

7.李明想用圖13所示的器材,設計一個可以調節(jié)小燈泡亮度的電路。請你用筆畫線代替導線,幫李明把圖中的器材連接起來。

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要求:(1)滑動變阻器的滑片向右滑動時,燈泡的亮度變暗;(2)用電流表測燈泡的電流 (燈泡的電阻約為10Ω),電壓表測燈泡兩端的電壓。

李明檢查電路連接無誤后,閉合開關,測得燈泡的電流和電壓如圖13甲、乙所示,則通過燈泡的電流是         A,燈泡兩端的電壓是        V。

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8.某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據

物質

次數(shù)

質量m/kg

升高的溫度Δt/℃

加熱的時間t/min

1

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0.1

10

2

2

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0.2

10

4

煤油

3

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0.1

10

1

4

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0.2

10

2

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(1)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據,可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的             有關。

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(2)分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據,可以得出的初步結論是:                    。

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9.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時,同學們提出了如下的猜想:

① 可能跟物體浸入液體的深度有關;

② 可能跟物體的重力有關;

③ 可能跟物體的體積有關;

④ 可能跟物體浸入液體的體積有關;

⑤ 可能跟液體的密度有關。

為了驗證上述猜想,李明做了如圖14所示的實驗:他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實驗中:

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(1)鐵塊從位置1-2-3的過程中,彈簧測力計的示數(shù)       ,說明鐵塊受到的浮力       ;從位置3-4的過程中,彈簧測力計的示數(shù)         ,說明鐵塊受到的浮力       。(填“變大”、“變小”或“不變”)

(2)通過這一實驗可以驗證上述猜想        是正確的,猜想          是不正確的(填上面猜想的序號)。

(3)給你一杯清水、一個熟雞蛋和適量的食鹽(如圖15),請你設計實驗驗證浮力與液體的密度是否有關。簡要寫出你的實驗驗證的方法

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三、綜合題(共12分,其中(1)(2)小題各2分;(3)(4)小題各3分;(5)小題2分)

10.廚房中的物理學

生活處處有物理,勤于思考皆學問。只要你善于觀察,在廚房中你就可以發(fā)現(xiàn)許多與物理有關的現(xiàn)象和問題,請你用學過的物理知識進行解答:

(1)李明發(fā)現(xiàn)媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了                                 。

夏天,李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂”后,不一會就發(fā)現(xiàn)可樂瓶壁上出現(xiàn)了一層小水珠,這是由于                                                   。

(2)從廚房中你還能發(fā)現(xiàn)哪些與物理知識有關的現(xiàn)象?試舉一例(要求寫出現(xiàn)象或廚具名稱,以及所涉及的物理知識):

現(xiàn)象或廚具名稱:                                                      。

涉及的物理知識:__                                                    。

(3)一天,李明的媽媽又買來了一只電熱水壺,裝滿水后就要插到電路中使用。李明發(fā)現(xiàn)后說:“別慌!”接著他先看了電熱水壺的銘牌(如右表),然后看了家中的電度表(如圖16所示),又看了家中此時正在工作的用電器有:100W電視一臺、300W電冰箱一臺、200W電腦一臺、380W洗衣機一臺。請你幫他計算說明,此時電熱水壺還能接入電路中使用嗎?

電熱水壺銘牌

額定電壓

220V

額定功率

1000W

容積

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1.5 L

熔斷溫度110℃

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(4)一天晚上,李明用電熱水壺燒水,發(fā)現(xiàn)比白天燒開一壺水用的時間長,爸爸告訴他:現(xiàn)在是用電高峰期,電路電壓低。李明用電壓表測得電路電壓僅200伏。請你幫他計算,此時通過電熱水壺的電流和電熱水壺的實際功率各是多少?

(5)李明仔細觀察了電熱水壺的構造,發(fā)現(xiàn)其發(fā)熱體就是一根電熱絲。他想將它改造一下,使其燒開一壺水所用的時間縮短,請你給他提出一個改造的方案。

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