2008年濟寧市中等學校招生考試
物 理 試 題
第I卷(選擇題 共20分)
一、選擇題(每小題2分,共20分。每小題的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的。)
1.下列現(xiàn)象中,屬于光的反射的是
A.立竿見影 B.在河岸上能看到水中游動的魚
C.樹木在水中形成倒影 D.陽光照射濃密的樹葉時,在地面上出現(xiàn)光斑
2.圖1是今年年初我國南方雪災中高壓電線上結起的冰掛,它嚴重地破壞了電力設施。冰掛主要是
A.由水蒸氣液化而成的 B.由水蒸氣凝華而成的
C.由水凝固而成的 D.由水汽化而成的
3.下列敘述中正確的是
A.原子核由質子和電子組成 B.煤、天然氣、石油屬于不可再生能源
C.電磁波的傳播需要介質 D、波長越長的電磁波,頻率越高
4.
A.動能增大,重力勢能增大 B.動能增大,重力勢能減小
C.動能減小,重力勢能增大 D.動能減小,重力勢能減小
5.園藝師傅使用如圖3所示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是為了
A.增大阻力臂,減小動力移動的距離
B.減小動力臂,減小動力移動的距離
C.增大動力臂,省力
D.減小阻力臂,省力
6.圖4中的幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽的場面。下面是李明對該比賽情景的分析,其中不正確的是
A.踢出去的足球在空中仍然受到重力和腳的踢力
B.投籃時,籃球脫手后在空中下降的過程中,福娃對籃球不再做功
C.擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行,是由于羽毛球具有慣性
D.用槳向后劃水,皮劃艇會前進,這是由于力的作用是相互的
7.下列實驗操作正確的是
圖5
8.圖6所示不正確的是
1.0×103
水銀
13.6×103
冰
0.9×103
干松木
1.5×103
煤油
0.8×103
銅
8.9×103
酒精
0.8×103
鉛
11.3×103
A.不同的物質,密度一定不同
B.固體的密度都比液體的密度大
C.同種物質在不同狀態(tài)下,其密度一般不同
D.質量相等的實心銅塊和實心鉛塊,銅塊的體積比鉛塊的體積小
10.張華同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時,將記錄的實驗數(shù)據通過整理作出了如圖7所示的圖像,根據圖像,下列說法錯誤的是
A.當在導體乙的兩端加上1V的電壓時,通過導體乙的電流為
B.將甲、乙兩導體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,干路中的電流為0.
C.通過導體甲的電流與其兩端的電壓成正比
D.導體甲的電阻大于導體乙的電阻
第Ⅱ卷(非選擇題 共40分)
一、填空題(每空1分,共10分)
1.今年年初的雪災,使我國南方部分高速公路幾乎處于癱瘓狀態(tài),圖8是救災人員正在向布滿冰雪的路面上拋撒沙子。這樣做的目的是 。
2.正常的眼睛可以使遠近不同的物體的像都成在視網膜上。而近視眼則將遠處物體的像成在視網膜__________(選填“前”或“后”),可以在眼睛前加一個_________透鏡來矯正。
3.在圖9所示的實驗中,李明發(fā)現(xiàn):硬紙片在木梳上劃得快時音調高,劃得慢時音調低。這表明: 。
4.圖10是2008年北京奧運會射擊運動員射擊比賽的圖標,該圖標生動地說明運動員要想擊中靶心,都要閉上一只眼,然后讓另一只眼和槍上的準星、靶心在同一直線上,這是利用了
的原理;如果槍膛長
5.用相同的滑輪和繩子分別組成如圖11所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的物體提升相同的高度,在不計繩重及機械摩擦的情況下,甲所用的拉力 乙所用的拉力;甲滑輪組的效率 乙滑輪組的效率(填“大于”、“等于”或“小于”)。
6.圖12所示是某物質熔化時其溫度隨時間變化的圖像, 根據該圖像你能獲得哪些有價值的信息,請寫出兩條:
信息一: 。
信息二: 。
二、實驗探究題(7題5分;8題4分;9題9分;共18分)
7.李明想用圖13所示的器材,設計一個可以調節(jié)小燈泡亮度的電路。請你用筆畫線代替導線,幫李明把圖中的器材連接起來。
要求:(1)滑動變阻器的滑片向右滑動時,燈泡的亮度變暗;(2)用電流表測燈泡的電流 (燈泡的電阻約為10Ω),電壓表測燈泡兩端的電壓。
李明檢查電路連接無誤后,閉合開關,測得燈泡的電流和電壓如圖13甲、乙所示,則通過燈泡的電流是 A,燈泡兩端的電壓是 V。
8.某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據
物質
次數(shù)
質量m/kg
升高的溫度Δt/℃
加熱的時間t/min
水
1
0.1
10
2
2
0.2
10
4
煤油
3
0.1
10
1
4
0.2
10
2
(1)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據,可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的 有關。
(2)分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據,可以得出的初步結論是: 。
9.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時,同學們提出了如下的猜想:
① 可能跟物體浸入液體的深度有關;
② 可能跟物體的重力有關;
③ 可能跟物體的體積有關;
④ 可能跟物體浸入液體的體積有關;
⑤ 可能跟液體的密度有關。
為了驗證上述猜想,李明做了如圖14所示的實驗:他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實驗中:
(1)鐵塊從位置1-2-3的過程中,彈簧測力計的示數(shù) ,說明鐵塊受到的浮力 ;從位置3-4的過程中,彈簧測力計的示數(shù) ,說明鐵塊受到的浮力 。(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)通過這一實驗可以驗證上述猜想 是正確的,猜想 是不正確的(填上面猜想的序號)。
(3)給你一杯清水、一個熟雞蛋和適量的食鹽(如圖15),請你設計實驗驗證浮力與液體的密度是否有關。簡要寫出你的實驗驗證的方法
三、綜合題(共12分,其中(1)(2)小題各2分;(3)(4)小題各3分;(5)小題2分)
10.廚房中的物理學
生活處處有物理,勤于思考皆學問。只要你善于觀察,在廚房中你就可以發(fā)現(xiàn)許多與物理有關的現(xiàn)象和問題,請你用學過的物理知識進行解答:
(1)李明發(fā)現(xiàn)媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了 。
夏天,李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂”后,不一會就發(fā)現(xiàn)可樂瓶壁上出現(xiàn)了一層小水珠,這是由于 。
(2)從廚房中你還能發(fā)現(xiàn)哪些與物理知識有關的現(xiàn)象?試舉一例(要求寫出現(xiàn)象或廚具名稱,以及所涉及的物理知識):
現(xiàn)象或廚具名稱: 。
涉及的物理知識:__ 。
(3)一天,李明的媽媽又買來了一只電熱水壺,裝滿水后就要插到電路中使用。李明發(fā)現(xiàn)后說:“別慌!”接著他先看了電熱水壺的銘牌(如右表),然后看了家中的電度表(如圖16所示),又看了家中此時正在工作的用電器有:100W電視一臺、300W電冰箱一臺、200W電腦一臺、380W洗衣機一臺。請你幫他計算說明,此時電熱水壺還能接入電路中使用嗎?
電熱水壺銘牌
額定電壓
220V
額定功率
1000W
容積
1.
熔斷溫度
(4)一天晚上,李明用電熱水壺燒水,發(fā)現(xiàn)比白天燒開一壺水用的時間長,爸爸告訴他:現(xiàn)在是用電高峰期,電路電壓低。李明用電壓表測得電路電壓僅200伏。請你幫他計算,此時通過電熱水壺的電流和電熱水壺的實際功率各是多少?
(5)李明仔細觀察了電熱水壺的構造,發(fā)現(xiàn)其發(fā)熱體就是一根電熱絲。他想將它改造一下,使其燒開一壺水所用的時間縮短,請你給他提出一個改造的方案。
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