2007-2008學(xué)年度濟(jì)寧市鄒城第二學(xué)期八年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)
物理試卷
(時(shí)間:60分鐘 滿(mǎn)分:60分)
第Ⅰ卷
一、選擇題(每題2分,共20分,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))
1、下列關(guān)于力的說(shuō)法中,不正確的是:
A.馬拉車(chē)時(shí),馬對(duì)車(chē)施力,同時(shí)車(chē)也對(duì)馬施力。
B.兩個(gè)物體不接觸,就一定不會(huì)發(fā)生力的作用。
C.熊貓能將竹子拉彎,表明力可以使物體發(fā)生形變。
D.足球運(yùn)動(dòng)員頂球改變了球的運(yùn)動(dòng)方向,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
2、在探索微小粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了電子,進(jìn)而開(kāi)始研究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),盧瑟福建立的原子結(jié)構(gòu)模型與圖中最相似的是
3、下列實(shí)例主要利用大氣壓工作的是:
A.茶壺 B.吸盤(pán)掛鉤掛衣服 C.高壓鍋煮食物 D.水庫(kù)的堤壩下寬上窄
4、下列四幅圖是表示物體運(yùn)動(dòng)的路程(s)或速度(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系圖像,能表示物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的是
A.(1)和(4) B.(2)和(3) C.(2)和(4) D.(1)和(2)
5、用電線(xiàn)掛在天花板上的電燈,靜止時(shí)受到一對(duì)平衡力的是
A.電線(xiàn)對(duì)電燈的拉力和電燈受到的重力
B.電燈對(duì)電線(xiàn)的拉力和電線(xiàn)對(duì)電燈的拉力
C.天花板對(duì)電線(xiàn)的拉力和電線(xiàn)對(duì)天花板的拉力
D.電燈對(duì)電線(xiàn)的拉力和電燈受到的重力
6、如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是
7、如圖完全浸沒(méi)在水中的乒乓球,放手后從運(yùn)動(dòng)到靜止的過(guò)程中,其浮力大小變化情況
A.浮力不斷變大,但小于重力。
B.浮力不變,但浮力大于重力。
C.浮力先不變,后變小,且始終大于重力直至靜止時(shí),浮力才等于重力。
D.浮力先大于重力,后小于重力。
8、下面是2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo),在這些活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是
9、園藝師使用如圖所示的剪刀修剪樹(shù)枝時(shí),常把樹(shù)枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是為了
A.增大阻力臂,減小動(dòng)力移動(dòng)的距離
B.減小動(dòng)力臂,減小動(dòng)力移動(dòng)的距離
C.增大動(dòng)力臂,省力
D.減小阻力臂,省力
10.下列現(xiàn)象中不能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)解釋的是
A.沙塵暴起,塵土滿(mǎn)天
B.酒香不怕巷子深
C.金塊和鉛塊緊壓在一起,過(guò)幾年后發(fā)現(xiàn)鉛中有金,金中有鉛
D.衣櫥里的樟腦球會(huì)逐漸變小
第Ⅱ卷
二、填空題(每空1分,共10分,把答案填寫(xiě)在題中的橫線(xiàn)上)
1.一千多年前,唐朝的大詩(shī)人李白曾在蕪湖感嘆長(zhǎng)江的壯美景觀(guān):“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)”。從物理學(xué)的角度看,詩(shī)句“兩岸青山相對(duì)出”所選的參照物是 。
2.
3.如圖是搬運(yùn)工人常用的一種搬運(yùn)重物的方法。圖中“○”表示圓棒,從圖中可看到搬運(yùn)工人用到了某些物理知識(shí),請(qǐng)列舉其中兩個(gè): ; 。
4.重1.6N的物體在酒精中處于懸浮狀態(tài),它所受的浮力是
N,如果把這個(gè)物體再放在水中.當(dāng)物體靜止時(shí)將處于
狀態(tài)(酒精密度=0.8×
5.如圖唐家山堰塞湖是汶川大地震發(fā)生后形成的最大的堰塞湖,體順河長(zhǎng)
6、如下圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉著小車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),摩擦力的大小為
N。
7.如圖為今年年初南方雪災(zāi)中的一個(gè)場(chǎng)景。汽車(chē)在緊急剎車(chē)時(shí),總是滑行一段距離才能停下來(lái),這是由于汽車(chē)具有 。給司機(jī)師傅駕車(chē)時(shí)提一個(gè)建議: 。
三、實(shí)驗(yàn)與探究題(8題2分,9題7分,10題7分,共16分)
8、某同學(xué)在體育鍛煉時(shí),推出一個(gè)重為40牛頓的鉛球,請(qǐng)?jiān)谙旅鎴D中作出這個(gè)鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),所受各力的示意圖(空氣阻力不計(jì))。
9、2007年10月24號(hào)我國(guó)已成功發(fā)射“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星,假如你是一名航天員,有機(jī)會(huì)駕駛“嫦娥一號(hào)”飛船到達(dá)月球上,請(qǐng)你探究下面的問(wèn)題。
我們知道,月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”,月球上的物體受到的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢?若想通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,則:
(1)需要的實(shí)驗(yàn)器材有 。
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,畫(huà)在下面的空白處。
(3)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,你如何判斷物體受到的重力與質(zhì)量是否成正比?
10、小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)不相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油);對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究;下圖表示探究過(guò)程及相關(guān)數(shù)據(jù)。
(1)分析圖B、C、D,說(shuō)明浮力大小跟 有關(guān)。
(2)分析圖 ,說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān)。
(3)物體完全浸沒(méi)在煤油中所受的浮力是 N
(4)小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān),請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法。
四、綜合題(11題8分12題6分,共14分。)
11.小明用一裝滿(mǎn)純凈水的瓶和放在水平桌面上的海綿做實(shí)驗(yàn),探究“影響壓力作用效果的因素”。如圖所示,他從商標(biāo)上查到這瓶水的“凈含量”是630mL(1mL=
(1)由圖可以看出小明是利用 的方法來(lái)比較壓力作用效果的。
(2)這瓶純凈水凈重多少N?(g=10N/kg)
(3)瓶子倒放時(shí)對(duì)海綿的壓強(qiáng)是多少?
12.如圖所示潛水艇總體積是200m3,壓艙罐容積80m3,當(dāng)壓艙罐里沒(méi)有水時(shí),可自由浮在海面上,打開(kāi)閥門(mén),使海水流進(jìn)壓艙罐,艇重變大,潛水艇開(kāi)始下沉(=1.03×103 kg/m3,g=10N/kg)
(1)試計(jì)算潛水艇下沉過(guò)程中受到的最大浮力?
(2)潛水艇在深海中不能無(wú)限制下潛,不同型號(hào)的潛水艇都有允許的最大潛水深度。分析一下,為什么要限制潛水的深度?
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