力和運動?拓展測試卷

一、填空題:(每空2分,共30分)

    1.一個物體重12N,浸沒在水中時受到的浮力是18N,則松開手后它將       ,當(dāng)這個物體漂浮在水面時,所受的浮力為            

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    2.對于現(xiàn)代生活給人們帶來的緊張癥,可用漂浮療法減輕它,漂浮池內(nèi)有一定深度的水,水中加有大量的          (填“鹽”或“酒精”),任何人進入池內(nèi)都會漂浮起來.

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    3.位于建甌境內(nèi)的萬木林是我國著名的中亞熱帶闊葉林自然保護區(qū),有著南方最大的人工保護林,它保存了許多國內(nèi)珍稀樹種,極具科研價值,現(xiàn)將一采自林中長1 rn、直徑20 cm、質(zhì)量為35kg的圓形木料,投入足夠大的水池中,穩(wěn)定后木材受的浮力為        N,浸在水中的體積為           m3.(g取10N/kg)

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    4.慣性是           具有的一種性質(zhì),物體在運動時       慣性,物體在靜止時   

                 慣性.

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    5.        不是維持物體運動的原因,         是改變物體運動狀態(tài)的原因.

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    6.一跳傘運動員連同傘的總質(zhì)量為80kg,在跳傘時,打開傘之前,他下落的速度越來越快,是因為重力      阻力;打開傘后,當(dāng)他勻速下落時,他受到的阻力大小為      

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    7.有一長方體鐵塊重790N,其長、寬、厚的比例為5:3:2,將鐵塊平放、豎放、側(cè)放在同一粗糙水平面上,鐵塊在推力作用下分別以0.3m/s、0.5m/s和0.8m/s的速度勻速前進,所需推力F1、F2、F3的大小關(guān)系是             

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    8.用手拿住拴著鋼球的繩子,使鋼球在光滑的水平桌面上做曲線運動,這時,手還必須不斷地用力拽著繩子,這個力的作用是:                                       

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    9.測定人體血液密度的方法是:在幾支試管中分別裝入密度不同的硫酸銅溶液,再向每支試管中分別滴入一滴血液,若血液在某一試管內(nèi)        (“漂浮”、“懸浮”或“沉底”),則血液的密度就與該試管中硫酸銅的密度相等.

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二、選擇題:(每題3分,共36分)

    10.兩實心球的密度之比為4:3,體積之比為1:2,放入水中靜止后所受浮力之比為2:3,則可能是(    )

    A.兩球均沉入水底                       B.兩球均漂浮在水面上

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    C.球下沉,球漂浮                   D.球漂浮,球下沉

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    11.小寧同學(xué)乘坐“科普號”船對太平洋海域進行科學(xué)考察,到達某海域,他利用超聲波測位儀測得海底深度為1 000m,然后,他把一只裝有一些鐵砂的普通玻璃瓶密封后,投入大海(設(shè)海水密度均勻,海水對瓶的阻力不計).以下可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是    (    )

    (1)玻璃瓶漂浮于海面                            (2)玻璃瓶懸浮于海水中某一深度

    (3)玻璃瓶下沉到某一深度后破碎          (4)玻璃瓶完好無損地沉入海底

    A.(1)(2)           B.(1)(3)                  C.(1)(4)              D.(2)(3)

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    12.將質(zhì)量為100g的物體投入盛有100mL酒精的量筒中,靜止后,液面上升到200mL刻度線處,則這個物體在量筒中的情況是(0.8×103 kg/m3,g取10N/kg)    (    )

    A.物體沉入量筒底部                   B.物體漂浮在酒精面上

    C.物體懸浮在酒精中                   D.條件不足,無法確定

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    13.將一個實心鐵球A和一個密度小于水的木球B放在一個小盒中,再將小盒放在水槽中,漂浮在水面上,那么下列說法中,正確的是    (    )

    A.只將A從盒中拿出放到水槽的水中,水槽中水面高度不變

    B.只將A從盒中拿出放到水槽的水中,水槽中水面高度下降

    C.只將B從盒中拿出放到水槽的水中,水槽中水面高度下降

    D.將兩個小球都從盒中拿出放到水槽的水中,水槽中水面高度上升

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    14.在抗洪救災(zāi)中,大堤上許多武警戰(zhàn)士在迷彩軍服外還穿上黃色的厚“背心”。它的主要作用是    (    )

    A.類似棉衣的御寒作用

    B.減少互相之間碰撞時受傷的作用

    C.同伴之間的識別作用

    D.被風(fēng)浪卷到河里時增加可利用的浮力,起“救生圈”的作用

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    15.用20N的水平拉力拉著放在地面上重為150N的物體做勻速直線運動,那么物體受到的摩擦力大小為    (    )

    A.150N                  B.170N                   C.130N            D.20N

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    16.某人因故必須從緩慢行駛的車上跳到地上,為了避免摔倒,他應(yīng)該    (    )

    A.向著車行進的方向跳出,著地后立即向前跳幾步

    B.逆著車行進的方向跳出,著地后立即向前跑幾步

    C.向著車行進的方向跳出,著地后立即蹲下

    D.盡量豎直向上跳起,著地后立即蹲下

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    17.甲、乙兩同學(xué)各用20N的力拉某測力計的吊環(huán)和掛鉤,測力計不動,那么,測力計示數(shù)為    (    )

    A.0N               B.20N                    C.40N             D.15 N

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    18.靜止的升降機里掛著一個彈簧秤,秤鉤上掛一重物,讀數(shù)為G;升降機勻速上升時讀數(shù)為F1;升降機勻速下降時,讀數(shù)為F2;三個讀數(shù)比較    (    )

    A.G>F1>F2      B.F1>F2>G             C.F2>G>F1      D.F1=F2=G

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    19.體育課有爬繩和爬桿兩種運動,某同學(xué)先后以相同的姿勢順著繩和桿勻速上爬,以下說法中,正確的是    (    )

    A.爬繩時受到的摩擦力較大,因為繩子粗糙

    B.爬桿時受到的摩擦力較大,因為爬桿時握桿的力要大些

    C.爬繩和爬桿受到的摩擦力一樣大

    D.若爬繩和爬桿的速度不一樣,則速度大的摩擦力大

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    20.豎直懸掛的磁性黑板上吸著一塊磁鐵,磁鐵靜止不動,則下列四對力中,屬于平衡力的是    (    )

    A.黑板對磁鐵的吸引力與磁鐵對黑板的吸引力

    B.黑板對磁鐵的吸引力與黑板對磁鐵的摩擦力

    C.磁鐵的重力與黑板對磁鐵的摩擦力

    D.磁鐵對黑板的吸引力與磁鐵的重力

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    21.一物體在水平面上以5m/s的速度做勻速直線運動,當(dāng)它受到水平方向的兩個力作用后,仍然以5 m/s的速度按原方向做勻速直線運動,則這兩個力一定是    (    )

    A.大小不相等,方向相反            B.大小相等,方向相反

    C.一對平衡力                              D.相互作用力

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三、簡答題:(4分+4分=8分)

    22.地球赤道上空的同步通信衛(wèi)星相對于地球靜止,并與地球同步繞地軸轉(zhuǎn)動.它是否受力的作用?為什么?

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    23.如圖所示,從水平勻速飛行的飛機上先后落下兩顆炸彈,在不計阻力的情況下,能正確反映飛機和炸彈運動狀況的是哪一幅圖?請說明理由.

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四、實驗與探究題:(4分+6分+4分=14分)

    24.現(xiàn)提供以下器材:量筒、水、小燒杯、生雞蛋、鹽.請你設(shè)計一個實驗測生雞蛋的密度.要求:

    (1)簡單寫出實驗的步驟及測量的物理量;

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    (2)用所測物理量寫出的表達式.

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    25.在彈簧測力計的下方掛一個200g的鉤碼,讓彈簧測力計在豎直方向上靜止不動,則我們發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)        物體的重力(填“等于”或“小于”“大于”),當(dāng)拉著鉤碼勻速下降時發(fā)現(xiàn)               ,當(dāng)從靜止突然向上運動時發(fā)現(xiàn)               

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26.一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是    (    )

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    ①列車突然向右啟動                      ②列車突然向左啟動

    ③列車向右運動時突然剎車             ④列車向左運動時突然剎車

    A.①或②         B.①或③                C.②或③                D.②或④

五、實踐與應(yīng)用題:(6分+6分=12分)

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    27.陽湖中學(xué)旁有一河塘被沿河化工污染,為調(diào)查河水被污染的程度,初三(1)班學(xué)生分成三個研究小組,化學(xué)研究小組利用pH試紙檢測河水的酸堿度,生物研究小組采用舀取河水飼養(yǎng)魚的方法調(diào)查水質(zhì),物理研究小組根據(jù)常識:河水被污染后密度普遍變大,當(dāng)河水密度超過1.05×103kg/m3,一般就不再適合水產(chǎn)養(yǎng)殖.他們制作了簡易的液體密度計:用一邊長為10.5cm的正方體木塊,先將木塊放入清水中漂浮,測得木塊下表面在水中的深度為6.3 cm,該木塊密度為      kg/m3,然后在木塊上清水液面處畫一圈白線,若將木塊放入密度為1.05×103kg/m3的污水面將在該木塊白線的    (選填“上”或“下”)方距離白線    cm處,再在該處畫上一圈紅線,用此木塊就可檢測河水的密度是否超標(biāo).

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    28.形狀不規(guī)則物體的中心,一般不容易確定.但是對于薄板,卻可以用下面的實驗來確定:照圖那樣,在薄板上的某一點A用線把它懸掛起來,當(dāng)薄板靜止時,用鉛筆沿懸線在薄板上畫出直線AB;再過另一任意點C用線把薄板懸掛起來,在薄板靜止時,沿懸線在薄板上畫出另一條直線CD,則重心一定在AB與CD的交點O處.請你試一試并回答:這種方法運用了哪些物理知識?

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同步練習(xí)冊答案