2005年廣州市高中階段學(xué)校招生考試語文試卷

一、語言知識及運用                                          

1.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是(   )

A.俠義  管轄  愜意  奇思遐想

B.訕笑  禪讓  擅長  喪魂落魄

C.污穢  晦暗  教誨  諱疾忌醫(yī)

D.褪色  兌現(xiàn)  蛻變  脫口而出

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2.下列詞語中都沒有錯別字的一組是(   )

A.泌人心脾  正襟危坐  莫明其妙

B.不屈不撓  輕而易舉  迥乎不同

C.重蹈覆轍  驚心動魄  正重其事

D.登峰造極  吹毛求癡  狼狽不湛

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3.下列句子中加點詞語運用有誤的一項是(   )

A.現(xiàn)代社會信息日新月異,人們越來越重視學(xué)習(xí),不斷充電,以適應(yīng)時代需要。

B.廣州市政府邀請專家為大廣州的城市規(guī)劃把脈,以確定未來城市建設(shè)的思路。

C.籃球賽場上個別運動員的急躁情緒,往往會導(dǎo)致全隊一瀉千里,不可收拾。

D.姚明的球技要比對方隊員略勝一籌,他往往能夠抓住機會突破重圍再次進球。

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4.將下列句子組成一段意思完整的話,語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;  )

①科學(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力,也越來越顯示出巨大的作用。

②科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,這是馬克思主義歷來的觀點。

③并且指出:“生產(chǎn)力中也包括科學(xué)!

④早在一百多年以前,馬克思就說過:“機器生產(chǎn)的發(fā)展要求自覺地運用自然科學(xué)!

⑤現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越采越密切了。

A.④③①⑤②    B.②④③⑤①

C.④②③⑤①    D.①②④③⑤

知識是形成新創(chuàng)意的素材。但這并不是說,光憑知識就能擁有創(chuàng)造性。發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵,在于如何運用知識。創(chuàng)造性的思維,必須有探求新事物,并為此而活用知識的態(tài)度和意識,在此基礎(chǔ)上,持之以恒地進行各種嘗試。

這方面的典型代表,首推約翰?古登貝爾克。他將原來毫不相關(guān)的兩種機械--葡萄壓榨機和硬幣打制器組合起來,開發(fā)出一種新形式。因為葡萄壓榨機用來從葡萄中榨出汁,所以它在大面積上均等加力。而硬幣打制器的功能則是在金幣之類的小平面上打出印花來。有一天,古登貝爾克半開玩笑地自言自語道:“是不是可以在幾個硬幣打制器上加上葡萄壓榨機的壓力,使之在紙上打印出印花來呢?”由此組合就是印刷機和排版術(shù)。

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二、現(xiàn)代文閱讀


同步練習(xí)冊答案