1、結(jié)合語(yǔ)境根據(jù)拼音在田字格里寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)，為加點(diǎn)字注音。（4分）

優(yōu)秀的文學(xué)作品，凝聚著人類燦爛的智慧和美好的感情，撥動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心弦。我們qīn    pèi孟子“生，我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也”的高尚氣節(jié)，我們chóng  shàng陶淵明“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的精神境界。在這些文化典籍中徜（   ）徉，我們的心靈時(shí)時(shí)受到美好情操的浸（   ）潤(rùn)。

2、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（  ）。（2分）

A．這篇調(diào)查報(bào)告列舉了大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然，濫殺動(dòng)物。

B．有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一個(gè)人事業(yè)成功的關(guān)鍵。

C．在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)給農(nóng)村帶來(lái)許多新技術(shù)、新信息，讓農(nóng)民們獲益匪淺。

D．夜深人靜，想起一連串今天發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。

3、古詩(shī)文默寫填空。（8分）

（1）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，                       。（《錢塘湖春行》）

（2）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，                       。（《愛(ài)蓮說(shuō)》）

（3）有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，                       。（《三峽》）

（4）                       ，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊《浣溪沙》）

（5）李煜曾有詩(shī)云“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寫出了憂愁的繁多、綿延，化無(wú)形為有形，形象生動(dòng)。李白的《宣州謝螟樓餞別校書(shū)叔云》一詩(shī)中“          ，           ”兩句與之有異曲同工之妙。

（6）陶淵明在《五柳先生傳》中，對(duì)讀書(shū)問(wèn)題發(fā)表的獨(dú)到見(jiàn)解是：           ，         。

（7）陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中描寫自己夢(mèng)回沙場(chǎng)的詩(shī)句是         ，          。

（8）請(qǐng)默寫一句關(guān)于如何對(duì)待錯(cuò)誤或失敗的名言警句。