2006-2007學(xué)年度浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)第一學(xué)期期末考試測(cè)試
八年級(jí)數(shù)學(xué)試題
溫馨提示:試卷共8頁(yè),有三大題,25小題,2道附加題。考試時(shí)間100分鐘,滿分l00分。請(qǐng)仔細(xì)審題,細(xì)心答題,相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)!
一、選擇題(每小題3分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確)
1.如圖1,已知,,則的大小是 ( )
A、35° B、125° C、145° D、55°
2.平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(1,4)在 ( )
A、第一象限 B、第二象限
C、第三象限 D、第四象限
3.如圖是一個(gè)水管的三叉接頭,它的左視圖是 ( )
4.下列運(yùn)算正確的是 ( )
A、 B、
C、 D、
5.如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,CD⊥AB,垂足為D,,則∠BCD=( )
A、30° B、20° C、70° D、60°
6.三項(xiàng)調(diào)查:①了解一批炮彈的殺傷半徑;②檢查小鋒作業(yè)中的20道化簡(jiǎn)題是否存在錯(cuò)誤;③考查中國(guó)國(guó)民對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。其中不適合作普查而適合作抽樣調(diào)查的個(gè)數(shù)是( ) A、0 B、l C、2 D、3
7.如下圖表示關(guān)于的一個(gè)不等式組的解,這個(gè)不等式的解是 ( )
A、 B、或
C、 D、
8.若將如圖的立方體表面展開(kāi)圖折疊成立方體后,圖中的“樂(lè)”所對(duì)的面是( )
A、“祝” B、“新” C、“年” D、“快”
9.在實(shí)驗(yàn)課上,小明用彈簧稱(chēng)將鐵塊A懸于盛有水的水槽中,然后勻速向上提起,直至鐵塊完全露出水面一定高度,則下圖能反映彈簧稱(chēng)的讀數(shù)(單位N)與鐵塊被提起的高度(單位cm)之間的函數(shù)關(guān)系的大致圖像是 ( )
10.自
A、0.504億元 B、50.4億元 C、58.4億元 D、62.4億元
二、填空題(每小題3分,共24分)
11.要使二次根式有意義,字母的取值范圍是___________。
12.如圖所示,相框一邊AB長(zhǎng)為
13.某班10位N學(xué)將平時(shí)積攢的零花錢(qián)捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童。每人捐款金額(單位:元)依次為:l0,12,20,14,15,12,16,18,12,15。捐款金額的中位數(shù)是___________元,眾數(shù)是___________元。
14.一次函數(shù)數(shù)與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)__________。
15.如圖:CD平分∠ACB,DE∥AC且∠1=20°,則∠2=___________度。
16.如圖,是象棋盤(pán)的一部分,若“帥”位于點(diǎn)(2,-l)上,,“相”位于點(diǎn)(4,-l)上,則“炮”所在的點(diǎn)的坐標(biāo)是___________。
17.對(duì)于整數(shù),,,,符號(hào)表示運(yùn)算,已知,,則 的值是___________。
18.如圖,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊和長(zhǎng)為
三、解答題
19.計(jì)算(每小題4分,共8分)
(1)
(2)
20.解不等式(組):(每小題4分,共8分)
(1)
(2)
21.(本題6分)如圖,已知D是△ABC的BC邊的中點(diǎn),DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分別為E,F(xiàn),且DF=DE,則△ABC是等腰三角形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
22.(本題6分)已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3。在Rt△ABC的外部拼接一個(gè)合適的直角三角形,使得拼成的圖形是一個(gè)等腰三角形,如例圖所示。請(qǐng)你用鉛筆與尺子在備用圖中分別畫(huà)出三種與示例不同的拼接方法,并在圖中標(biāo)明拼接的直角三角形的三邊長(zhǎng)。
23.(本題8分)如圖
(1)將△ABC向上平移2個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位,畫(huà)出所得的像,并求出三頂點(diǎn)的坐標(biāo)。
(2)將△ABC以軸為對(duì)稱(chēng)軸作一次軸對(duì)稱(chēng)交換,畫(huà)出所得的像,并寫(xiě)出經(jīng)變換后各頂點(diǎn)的坐標(biāo)。
24.(本題l0分)如圖甲所示,A、B兩個(gè)旅游點(diǎn)從2002年至2006年“五一”黃金周的游客人數(shù)變化情況分別用實(shí)線和虛線表示。根據(jù)圖中所示解答以下問(wèn)題:
(1)分別求A、B兩個(gè)旅游點(diǎn)從2002到2006年“五一”黃金周的游客人數(shù)的平均數(shù)和方差并從平均數(shù)和方差的角度,用一句話對(duì)這兩個(gè)旅游點(diǎn)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià);
(2)為保護(hù)旅游點(diǎn)環(huán)境和游客的安全,A、B旅游點(diǎn)“五一”黃金周的游客人數(shù)都不能超過(guò)4萬(wàn)人。
①A旅游點(diǎn)決定2007年起以提高門(mén)票價(jià)格來(lái)控制游客數(shù)量。經(jīng)市場(chǎng)預(yù)測(cè),繪制游客人數(shù)(萬(wàn)人)與門(mén)票價(jià)格(元)函數(shù)圖像如圖乙所示。求游客人數(shù)(萬(wàn)人)與門(mén)票價(jià)格(元)的函數(shù)關(guān)系式。
②B旅游點(diǎn)計(jì)劃投入80萬(wàn)元引進(jìn)一項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施,預(yù)計(jì)開(kāi)放后07年“五一”黃金周的游客數(shù)比上年有所增加,且其中6成的游客會(huì)參加此項(xiàng)游樂(lè)活動(dòng)。若07年B旅游點(diǎn)門(mén)票保持06年相同價(jià)格120元/人,而該游樂(lè)項(xiàng)目每人需加收20元,已知該游樂(lè)設(shè)施每100個(gè)游客參加就要多投入管理維修等費(fèi)用200元,假設(shè)B旅游點(diǎn)其他設(shè)施管理等投入與06年保持不變,那么在保護(hù)旅游點(diǎn)環(huán)境和游客的安全的前提下,對(duì)07年“五一”黃金周來(lái)說(shuō),該景點(diǎn)扣除投資和管理維修費(fèi)用后的純收益能否超過(guò)上年?若能,求出07年游客數(shù)比上年增長(zhǎng)的百分率范圍;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。(百分率精確到1%)
附加題:(不計(jì)總分,考生自己決定是否選做,具體由各校自行處理)
1.(10分)如圖所示,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)E,若AC平分∠BAD,且AB=AE,AC=AD。對(duì)于下列結(jié)論:
①AB⊥BC ②DC=DE ③哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的?若是正確的請(qǐng)說(shuō)明理由。
2.(10分)一只青蛙在平面直角坐標(biāo)系上從點(diǎn)(1,1)開(kāi)始,可以按照如下兩種方式跳躍:
①能從任意一點(diǎn)(,),跳到點(diǎn)(,)或(,);
②對(duì)于點(diǎn)(,),如果,則能從(,)跳到(,);如果,則能從(,)跳到(,)。
例如,按照上述跳躍方式,這只青蛙能夠到達(dá)點(diǎn)(3,1),跳躍的一種路徑為:
(1,1)→(2,1)→(4,1)→(3,1)
請(qǐng)你思考:這只青蛙按照規(guī)定的兩種方式跳躍,能到達(dá)下列各點(diǎn)嗎?如果能,請(qǐng)分別給出從點(diǎn)(1,1)出發(fā)到指定點(diǎn)的路徑;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。
(1)(3,5);
(2)(12,60)
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